주정부 기관(공무원 및 교육기관)은 사람, 조직, 네트워크 및 협력, 프레임워크 조건의 4가지 차원에 따른 역량 개발 전략(CDS)을 기반으로 EbA 주류화를 위한 역량을 개발합니다. CDS 및 롤아웃에는 다음 단계가 포함됩니다: 1. 대상 그룹에 대한 역량 및 요구 사항 평가 a) 인터뷰를 통해 EbA 지식과 학습 습관에 대한 대상 그룹의 역량 평가 b) 국제기구(IUCN, WWF, UNDP)의 교육 경험을 고려한 10개의 잠재적 교육 서비스 제공업체를 선정합니다. 2. 하버드 사례 방법을 기반으로 IPCC SREX 보고서 용어를 베트남 상황에 맞게 조정하여 "생태계 기반 적응에 중점을 둔 기후변화 적응을 개발에 통합"에 대한 맞춤형 교육 자료를 정교화합니다. 3. 문화 간 민감한 교훈 개념과 핵심 주제를 도출하기 위한 테스트 교육 실시 4. 장기적으로 EbA 교육을 제도화하기 위해 교육 서비스 제공업체를 대상으로 ToT를 실시합니다. 베트남 내 4개의 교육 서비스 제공업체에서 25명의 참가자를 대상으로 교육을 실시했습니다. 5. TOT 경험을 바탕으로 서비스 제공자가 지방 기술 직원을 대상으로 맞춤형 교육을 실시합니다.