아이들은 또래 친구들로부터 많은 것을 배우며, 때로는 교사로부터 배우는 것보다 훨씬 더 많은 것을 배우기도 합니다.

졸업생에 대한 후속 조치를 통해 이 젊은이들은 자연을 가꾸고 지속 가능한 발전에 계속 기여할 수 있는 기회를 얻게 됩니다.

남극으로 데려가는 데는 비용이 많이 들었고, 극소수의 팀만 데려갈 수 있었습니다. 그래서 더 많은 어린이들이 학습 경험을 할 수 있고 더 많은 어린이들이 수상자로 선정될 수 있도록 일반인의 출입이 통제된 다른 자연 보호 구역으로 데려가 더 많은 팀에게 상을 수여하기 시작했습니다.

이 과정을 통해 아이들이 배우고, 강사가 아이들에게서 배우고, 부모가 아이들에게서 배우고, 학교가 학생들에게서 배우고, 프로그램이 탐험을 통해 성과를 개선하는 학습 모델이 탄생했습니다.

1. 아이들과 교사 모두 환경 프로젝트를 수행한다는 것이 무엇을 의미하는지 명확하게 알지 못했기 때문에 이 점을 고려해야 했습니다.

2. 정부가 바뀔 때마다 관리해야 하기 때문에 정부를 계속 참여시키는 작업은 복잡하고 매우 피곤한 일이 되었기 때문에 이제 우리는 아이들이 졸업하기 위해 학교에서 환경 프로젝트를 준비해야 하는 법적 이니셔티브를 만들려고 합니다.

1. 데이터 혼동을 피하기 위해 카메라의 데이터 카드에 균일하게 번호를 매깁니다.

2. 2. 고장난 카메라는 적시에 교체하십시오.

3. 데이터를 식별할 수 있는 고정 직원을 배치합니다.

• 건강에 더 좋고 환경에 미치는 영향이 적은 육류에 더 높은 가격을 지불할 의향이 있는 고객층이 있습니다.
• 제품의 다양한 프레젠테이션 및 상업적 부위와 관련된 시장 동향은 지속 가능한 제품의 경제적 실행 가능성을 위한 기본 요소입니다.
• 채널과의 제휴 구축은 제품의 가치를 검증하는 데 필수적입니다.

• 협업 메커니즘은 다양한 생산자의 현실에 맞게 유연하고 다양해야 합니다.
• 비육 중인 두수가 10두 미만인 생산자의 경우, 협력 메커니즘에는 자금 조달 계획이 포함되어야 합니다.
• 지속 가능한 분업은 소규모 생산자에게 실행 가능한 메커니즘임이 입증되었습니다.
• 협업 체계를 조정할 수 있어야 합니다.

• 생산자들은 목장 재생에 투자하는 데 익숙하지 않습니다. 사육 목장 시스템으로 전환하는 데 드는 비용은 더 많은 가축에 투자할 수 있는 능력을 떨어뜨리는 비용으로 인식되고 있습니다. "우리는 임업 생산자가 아니다"라는 것이 생산자들의 일반적인 반응입니다.
• 실보목장 시스템을 도입하더라도 집중적인 가축 관리를 위해서는 특히 초기에 목장 운영팀의 초기 노력이 더 많이 필요합니다.
• 전환된 목장 방문을 통해 재생축산이 가져다주는 경제적 이점을 보여주세요.
• 생산자를 위한 실질적인 역량 강화.

비즈니스 모델 내에서 지속 가능성에 집중하여 다음을 달성하세요.

개발 대행사, 기업의 기업 부문 또는 "포트폴리오의 친환경화"를 원하는 투자자에게 접근.

이러한 유형의 비즈니스에 접근하기 위한 높은 수준의 헌신은 부가가치(경쟁력)를 제공합니다.

이러한 유형의 비즈니스를 실행하고 지속 가능성과 환경 보호에 대한 강한 의지를 가지고 일하려면 시장과 그 필요성을 이해하고 국내 및 국제 경쟁을 이해하는 것이 중요합니다.

또한 환경 및 사회적 영향을 시각화할 수 있는 통합적인 비전이 있어야 합니다.

환경 및 사회적 영향을 시각화할 수 있는 통합적인 비전이 있어야 합니다.

• 커뮤니티와 영구적으로 가까워질 필요가 있습니다.
• 많은 인내심을 가지세요. 프로젝트에는 시간이 걸립니다.
• 충족할 수 없는 기대치를 만들지 마세요.
• 장기적인 프로젝트입니다.
• 이 경우 산림 과일 수확 이외의 병행 프로젝트로 제안을 다양 화하는 것이 중요합니다. 이러한 이유로 우리는 거북이의 번식과 성장을 위해 거북이를 보호하고 강에 방류하는 "거북이 알 수집"과 같은 다른 옵션을 개발하고 있습니다. 지금까지 6,000마리의 거북이를 강에 방류했습니다.