Innovatie voor gemeenschapsbetrokkenheid bij natuurbehoud en armoedebestrijding (ICECOPA)
Volledige oplossing
Buhoma Boom Academie Groep
Tree Uganda Academy
Innovation for Community Engagement in Conservation and Poverty Alleviation (CECOPA) is een inclusief project dat wordt uitgevoerd onder Tree Uganda Academy (TUA). Tree Uganda Academy is een eco-inclusieve, sociale actie, onderzoek en pleitbezorging Community Based Organization opgericht in juli 2017, met als doel verbeteringen aan te brengen in ecologische duurzaamheid en het welzijn van mensen.
Daarom bekrachtigen we en werken we samen met leden van de gemeenschap om te vechten tegen de toenemende vernietiging van ecosystemen, armoede en klimaatverandering.
Het ICECOPA-project (mijn oplossing) wordt toegepast door de vorming van Tree Academy Groups (TAGs) op parochieniveau volgens het Village Savings and Loan Association (VSLA)-model en Tree Academy Clubs (TACs) op scholen. We bouwen capaciteiten op van leden van de gemeenschap in hun respectieve groepen en clubs, rusten hen uit met kennis en vaardigheden op het gebied van natuurbehoud en bieden toegang tot essentiële ecosysteemdiensten om hen beter te betrekken bij het oplossen van problemen en te zorgen voor klimaatrechtvaardigheid.
Laatst bijgewerkt: 25 Sep 2020
5975 Weergaven
Context
Uitdagingen
1. Toenemende vernietiging van ecosystemen door slechte landbouw en andere menselijke activiteiten zoals intensieve teelt, houtkap, bosbranden, houtskoolverbranding, moerasontginning en industrialisatie. Dit alles heeft het vegetatiedek van de regio verminderd en geleid tot een afname van de hoeveelheid regen die we oorspronkelijk in de regio ontvingen en als gevolg daarvan tot een stijging van de atmosferische temperaturen.
2. Gebrek aan klimaatrechtvaardigheid: er is sprake van discriminatie en oneerlijke behandeling van mensen bij het opstellen en uitvoeren van beleid en projecten die klimaatverandering aanpakken. Dit is de basis voor de vorming van Tree Academy groepen en clubs om inclusiviteit te garanderen.
3. Toenemende armoede en voedselonzekerheid: het land is niet langer productief om overvloedige landbouw te ondersteunen waarvan de meerderheid (75%) afhankelijk is om te overleven in termen van voedsel- en inkomensbehoeften.
4. Toenemende bedreiging van planten- en dierendiversiteit door gebrek aan bewustzijn.
Locatie
Kanungu, zuidwest Oeganda
Oost- en Zuid-Afrika
Proces
Samenvatting van het proces
De verspreiding van informatie over natuurbehoud en de kunst die wordt opgevoerd tijdens muziek-, dans- en dramawedstrijden worden op groepsniveau in de praktijk gebracht door het planten van bomen, het pleiten voor klimaatrechtvaardigheid en het behoud van biodiversiteit en het creëren van alternatieve inkomstenbronnen om stroperij en andere milieudelicten op zoek naar geld te voorkomen.
Stappen:
1. Informatieverspreiding door middel van muziek-, dans- en toneelwedstrijden onder de ledengroepen (TAG's)
2. Effectieve strategieën via groepsbijeenkomsten om milieuduurzaamheid te bereiken en benaderingen om op de juiste manier rekening te houden met de werkelijke volledige waarde van gekoppelde ecosystemen en het gebruik van milieuhulpbronnen.
3. Het verhogen van de efficiëntie waarmee we de meest bedreigde soorten en elementen gebruiken.
4. Praktische betrokkenheid bij natuurbeschermingsactiviteiten zoals het planten van bomen en het herstellen van beschermde gebieden en habitats.
Bouwstenen
Tree Academy Groups (TAG's)
Tree Academy Groups (TAG's) zijn door de lokale gemeenschap geleide groepen mensen die op parochieniveau zijn gevormd volgens het VSLA-model (Village Savings and Loan Association) en die zich inzetten voor natuurbehoud.
We vormen deze groepen om voort te bouwen op sociale netwerken om steun, betrokkenheid en veranderingen in sociale normen en gedrag te verspreiden.
Lokale capaciteit opbouwen om de milieubehoeften van de gemeenschap te identificeren en aan te pakken.
Het versterken van de capaciteit voor het verschuiven van de machtsbalans, zodat de gemeenschap een stem krijgt in de besluitvorming, meer toegang krijgt tot informatie en diensten en tegelijkertijd veel van de onderliggende sociale oorzaken van hun kwetsbaarheid aanpakt (discriminatie, armoede, laag gevoel van eigenwaarde en zelfeffectiviteit, lage sociale status, geweld etc.).
Het mobiliseren van lokale en externe middelen om het probleem aan te pakken en het opzetten van coördinatie- en monitoringsystemen om transparantie, verantwoording en effectief beheer van deze middelen te garanderen.
Het motiveren van gemeenschappen om te pleiten voor beleidsveranderingen die beter tegemoet komen aan hun werkelijke behoeften.
Het koppelen van gemeenschappen aan ecosysteemdiensten, het helpen definiëren, verbeteren en monitoren van de kwaliteit van zorg vanuit het gezamenlijke perspectief van gemeenschapsleden en dienstverleners, waardoor de beschikbaarheid van, toegang tot en tevredenheid over ecosysteemdiensten verbetert.
Sleutelfactoren
Bereidheid van gemeenschapsleden om zich in groepen te organiseren.
Een beter politiek klimaat en overheidsbeleid dat mensen toestaat om verenigingen en vakbonden op te richten.
Toegang tot informatie, begeleiding en advies van Tree Uganda Academy.
Toenemende klimaatverandering en de eis van de overheid om iedereen te betrekken bij de beschermingsprogramma's.
Geleerde les
1. Programma's die alle stappen van de gemeenschapsmobilisatie uitvoeren, maar de waarden en principes ervan niet omarmen, zullen gemeenschappen niet in staat stellen om blijvende resultaten te behalen. Ze kunnen ook het risico lopen om slechte precedenten te scheppen waardoor gemeenschappen zich gecoöpteerd en gemanipuleerd voelen en terughoudend zijn om in de toekomst met externe organisaties samen te werken.
2. Als gemeenschappen niet de vaardigheden ontwikkelen die nodig zijn om hun eigen hulpbronnen te benutten, ontstaat het probleem wanneer de externe steun ophoudt en de leden weigeren om zelf aan de slag te gaan omdat toekomstige programma's niet aan de gestelde verwachtingen kunnen of willen voldoen.
3. Het is een uitdaging om op een gebruiksvriendelijke manier een methodologie te ontwikkelen/aan te passen en te documenteren die elke facilitator kan gebruiken, handleidingen die als leidraad dienen voor het faciliteren van elke fase van de actiecyclus.
4. Door hun deelname aan het proces brengen gemeenschappen de nodige organisatiestructuren en relaties tot stand en ontwikkelen mensen hun kennis, vaardigheden, sociale ondersteuningsnetwerken en vermogen om toegang te krijgen tot hulpbronnen en deze te beheren om hun leven in stand te houden en te verbeteren.
Muziek, dans en drama
Informatie over natuurbehoud en betere landbouwmethoden wordt verspreid door middel van muziek, dans en drama.
Onze filosofie is dat muziek tot de ziel spreekt en op die manier een mentaliteitsverandering teweegbrengt.
Sleutelfactoren
1. Er zijn Boomacademiegroepen om te oefenen en muziek-, dans- en toneelwedstrijden te houden op het gebied van instandhouding.
2. Toegang tot relevante informatie over de culturele geschiedenis van het gebied.
3. Beschikbaarheid van apparatuur en kostuums voor muziek, dans en drama.
Geleerde les
1. Drama en podiumkunsten bieden een manier om cognitieve vaardigheden te ontwikkelen die een aanvulling vormen op studies in andere disciplines. Zo leren dramastudenten situaties op verschillende manieren te benaderen, wat kan helpen bij het ontwikkelen van creatief denken en nieuwe studietechnieken. Verder schept het zelfvertrouwen, wat de mogelijkheden om in het openbaar te spreken ten goede komt.
2. Communicatie tussen medestudenten wordt versneld als studenten worden blootgesteld aan groepsactiviteiten. Deze ervaring biedt studenten ook de kans om culturele leiderschapskwaliteiten te tonen.
3. Leerlingen verwerven belangrijke levensvaardigheden als ze de waarde leren kennen van kritische feedback, zowel positief als opbouwend.
4. Kinderen krijgen de kans om de rijkdom en diepte van menselijke expressie in al haar vormen te vieren. Door creatieve expressie leren leerlingen onze wereld beter te begrijpen en zijn ze beter toegerust om de uitdagingen waarmee ze geconfronteerd kunnen worden het hoofd te bieden.
5. De kunsten kunnen ook een bron van eenzaamheid zijn - een plek waar een kind zich kan afsluiten van zijn omgeving en zich kan onderdompelen in een creatieve omgeving.
Invloeden
1. Bestaan van door de gemeenschap geleide groepen mensen (Tree Academy Groups) die betrokken zijn bij praktisch natuurbehoud, pleiten voor klimaatrechtvaardigheid en inkomstengenererende activiteiten, met name het planten van bomen en het dorpsspaar- en leensysteem.
2. Ontwikkeling van vaardigheden door leden van de gemeenschap als gevolg van trainingen en capaciteitsopbouw voor alle Tree Academy Groups op het gebied van het genereren van micro-ondernemingen, behoud van biodiversiteit, afvalbeheer en duurzame landbouw.
3. Herstel van de vegetatiebedekking en bedreigde boomsoorten in sommige gebieden en verbetering van sommige beschermde gebieden en habitats in de regio.
4. Attitudeverandering: Zowel bij de jonge generatie als bij de leden van de gemeenschap is door bewustwording en capaciteitsopbouw binnen de gemeenschap een geest van milieubehoud gekweekt en het aantal mensen dat zich inzet voor natuurbehoud is toegenomen.
5. Verhoogde landbouwproductie als gevolg van de toepassing van betere landbouwmethoden door de leden van de gemeenschap.
6. Toegenomen ondernemerschap: Adoptie van andere projecten als alternatieve bronnen van inkomsten zoals afvalrecycling, boomkwekerijbeheer en het planten van bomen.
Begunstigden
- Akkerbouwers en veehouders in Zuidwest-Oeganda.
- Alle jonge mannen, vrouwen en jongeren die in dienst zijn van het project.
- Scholieren en studenten door kennis en vaardigheden op te doen in natuurbeschermingsprojecten.
- Planten- en dierendiversiteit.
Duurzame Ontwikkelingsdoelen
SDG 1 - Geen armoede
SDG 2 - Honger nul
SDG 5 - Gendergelijkheid
SDG 8 - Fatsoenlijk werk en economische groei
SDG 10 - Ongelijkheid verminderen
SDG 13 - Klimaatactie
SDG 15 - Leven op het land
SDG 17 - Partnerschappen voor de doelen
Verhaal
Behouden bossen door Tree Uganda Academy (TUA)
Tree Uganda Academy
Als we het voordeel van iets zien, zorgen we ervoor.
Daarom dopen wij surfers bomen en dieren als pasgeboren baby's om ze bekend te maken en hun belang te bewaren voor de volgende generaties.
En daarom neemt het aantal berggorilla's in Oeganda, met name in de Kigezi regio, toe en wordt de plantendiversiteit hersteld.
Toeristen komen naar Uganda om een glimp op te vangen van deze prachtige wezens. De toeristen betekenen geld, banen en een betere levensstandaard voor de dorpelingen in de buurt. Omdat de gorilla's zo'n belangrijke hulpbron zijn, zet de lokale bevolking zich in om ze te beschermen.
Dit is slechts één voorbeeld van hoe we lokale gemeenschappen rond Bwindi en het Mgahinga National Park in Kanungu hebben geholpen om te profiteren van natuurbehoud. Door voor hun eigen natuurlijke hulpbronnen te zorgen, verbeteren mensen over de hele wereld hun eigen leven - en maken ze onze gezamenlijke visie van een wereld waarin mensen in harmonie met de natuur leven werkelijkheid.
Wat staat er op het spel?
Berggorilla's zijn een van de naaste verwanten van de mensheid en delen 99% van ons DNA. Maar in de loop der jaren is veel van hun leefgebied in de bossen vernietigd. Ook stroperij heeft een zware tol geëist.
De leefgebieden van berggorilla's worden beschermd in nationale parken, maar dit alleen is geen garantie voor hun voortbestaan. In een regio als Kigezi, die geteisterd wordt door onwetendheid en armoede, hebben de mensen die in de buurt van berggorilla's wonen moeite om zelfs in hun meest elementaire behoeften zoals voedsel en vers water te voorzien.
De bewoners zijn afhankelijk van het land voor landbouw en begrazing. Naarmate de mens het bos binnendringt, krimpen de habitat en plantendiversiteit van de gorilla's verder in.
Alleen met de steun van lokale gemeenschappen kunnen we een toekomst voor gorilla's en de lokale boom veiligstellen. En het gaat niet alleen om gorilla's en lokale bomen: behoud door de gemeenschap speelt een cruciale rol.
Het verhaal tot nu toe
Een van de grootste lessen die we het afgelopen jaar hebben geleerd, is dat natuurbescherming het beste werkt als lokale gemeenschappen actief deelnemen. In plaats van de natuur te beschermen tegen mensen, zoeken we naar praktische oplossingen waardoor mensen en andere soorten samen kunnen gedijen.
Ons werk met boomsoorten en berggorilla's in Bwindi en Mgahinga NationalPark laat zien hoe succesvol deze aanpak kan zijn.
Wat nu?
We betrekken de lokale bevolking bij al ons natuurbeschermingswerk en we willen het succes van onze door de gemeenschap geleide natuurbeschermingsprojecten in andere gebieden kopiëren.
