Разработка высококачественных цифровых учебных ресурсов
Лаборатория природы "Сила лесов" Руководство по деятельности
TNC
Учебная программа Nature Lab включает в себя коллекцию виртуальных экскурсий, методические пособия для педагогов и руководства по сезонным мероприятиям для семей с детьми в возрасте от 5 до 11 лет. Виртуальные экскурсии позволяют учащимся исследовать различные экосистемы - леса, болота, океаны и городскую среду - с помощью высококачественных видеоматериалов и структурированного учебного опыта. Каждая виртуальная экскурсия сопровождается учебным пособием, в котором содержатся задания, способствующие наблюдению, изучению и установлению связей с реальными экологическими проблемами.
Методические пособия Nature Lab содержат готовые планы уроков и ресурсы для учащихся, которые позволяют использовать природоведческие знания в классе, поддерживая широкий спектр тем по экологии. Эти материалы призваны помочь учащимся развить навыки критического мышления, углубить понимание тем экологических наук и осознать свою роль в защите планеты.
Кроме того, руководства по сезонным мероприятиям помогают семьям наладить связь с природой с помощью простых, актуальных для конкретной местности опытов, которые способствуют развитию любознательности, творчества и экологического сознания в повседневной жизни. Все вместе эти ресурсы призваны сделать природное образование доступным для всех учащихся и поддержать формирование следующего поколения защитников окружающей среды.
Успешное сотрудничество с нашей внутренней видеогруппой имеет большое значение для создания высококачественных виртуальных экскурсий. Через их сеть мы привлекаем экспертов по анимации и видеопроизводству для создания впечатляющих визуальных ресурсов. Согласовывая планы уроков со стандартами NGSS, мы обеспечиваем актуальность материалов Nature Lab в различных образовательных учреждениях. Кроме того, информационно-просветительская работа, рекламные кампании и партнерские отношения являются ключевыми факторами для расширения охвата платформы и повышения осведомленности о ресурсах.
В процессе производства видео мы поняли, что успешные проекты требуют раннего планирования и сотрудничества как с производством, так и с экспертами в данной области. Привлекая нужные команды с самого начала, мы обеспечиваем более плавную разработку и качественный конечный продукт. Гибкость является ключевым фактором, поскольку контент и сценарии могут меняться со временем. Кроме того, для видеороликов, посвященных природе, важно тщательно учитывать внешние условия, включая погоду и сезонное время.
Мы также узнали, как важно правильно выбрать платформу для обмена видео. Хотя YouTube широко используется, он может быть заблокирован в школах, поэтому альтернативные платформы, такие как Vimeo или размещение видео непосредственно на целевой странице, обеспечивают лучшую доступность для преподавателей.
Создавая цифровые учебные ресурсы, мы учитывали необходимость их постоянного обслуживания. PDF-файлы удобны, но при необходимости их обновления могут возникнуть проблемы, поскольку изменения требуют перезагрузки ресурса. Регулярная проверка на наличие неработающих ссылок и обеспечение легкого доступа для преподавателей - вот что необходимо для поддержания ресурсов в актуальном состоянии.