Bu tür teknolojik çözümlerin yaygınlaştırılması için elektrik temini, sunucular ve bilgisayarlar gibi kurulumlar gereklidir. Mevcut projede, 35 korucu karakolu cep telefonlarını şarj etmek için güneş enerjili şarj cihazları ve invertörlerle donatılmış; bir sunucu ve klima satın alınmış ve merkezi bir sunucu odasına kurulmuştur; ve veri işlemeyi ve mobil cihazların yapılandırılmasını desteklemek için iki bilgisayar satın alınmıştır. Ayrıca, sunucular ve bilgisayarlar SMART veritabanlarının (masaüstü ve bağlantı) oluşturulmasını kolaylaştıracak ve SMART Mobile kullanılarak veri toplama, sunucu üzerinden gönderme, masaüstünde işleme ve SMART Connect üzerinden paylaşımı mümkün kılacak şekilde yapılandırılmıştır.

• Bunun amacı, yararlanıcılara yürüttükleri faaliyetlere uygun olarak uygulamalı bilgi vermekti. Ana hedefler alternatif gelir kaynaklarından faydalanacak olanlardı. Su ürünleri yetiştiriciliği, arıcılık vb. alanlarda halihazırda var olan uygulayıcılar ve yenileri dikkate alındı. Bireyler, çiftlikler, üye gruplar/dernekler Balıkçılık, Arı kovanı geliştirme ve Mahsul yetiştiricileri kategorilerinde eğitildi. Her kategori için farklı eğitim oturumları düzenlendi.
• Bu, üyelerin kendilerini neyin beklediğini, geçim kaynaklarını iyileştirmek için bunu nasıl sürdürülebilir bir şekilde planlayacaklarını ve yöneteceklerini bilmelerine yardımcı oldu.
• Eğitim ve öğretim, projenin uygulama döngüsü boyunca devam eden bir süreç olmuştur.

Amaç, etkilenen tüm kişileri, potansiyel faydalanıcıları ve ilgili tüm topluluk üyelerini, ortakları bir araya getirerek onlara proje fikrini, projenin hem olumlu hem de olumsuz beklenen etkilerini tanıtmak ve topluluk üyelerine uygulama sırasındaki rollerini açıklamaktı. Bu aynı zamanda proje faaliyetlerinin başarılı bir şekilde uygulanmasına yardımcı olmak için üyelerin farklı görüş ve fikirlerini almayı amaçlıyordu. Ayrıca, sulak alanın ve çeşitli kaynaklarının/ürünlerinin doğayla uyum içinde yaşamak amacıyla sürdürülebilir bir şekilde kullanılması için gerekli bilgilerin topluluk üyeleriyle paylaşılması da amaçlanmıştır. Katılım, üyelere uygulama sırasında her adım için katılımlarının gerekliliğinin öğretilmesini içeriyordu. Farklı bireyler veya haneler sulak alanda farklı faaliyetlerde bulunmuştur. Bu duyarlılık toplantısı, sulak alandaki her bir faaliyetin olumsuz etkileri en aza indirecek ve hem ekonomik hem de çevresel açıdan olumlu etkileri en üst düzeye çıkaracak şekilde nasıl yürütülebileceğini araştırdı. Topluluk toplantısı çağrısı radyoda, kilise toplantılarında ve diğer medya araçlarında duyurulmuştur. Bu, projenin uygulanması boyunca devam eden bir faaliyet olmuştur.

Namibya'nın Kunene ve Erongo bölgelerindeki siyah gergedanların korunmasında kadın korucular önemli bir rol oynamaktadır. Devriye gezmek için eşit derecede istekli ve yeteneklidirler ve koruyucu konservansyonlar tarafından tam olarak desteklenmektedirler.

Amaç, takımadaların üç ana nehri ve üç ana göletinin su kalitesi hakkında mümkün olduğunca fazla veri elde etmekti. Federasyon bünyesinde halihazırda mevcut olan çok parametreli problar sayesinde, balıkların hayatta kalması için temel olan sıcaklık, çözünmüş oksijen ve iletkenlik (çözünmüş tuzlar) dahil olmak üzere su kalitesinin ilk ölçümlerini yapabildik. Aynı zamanda, projelerin hedeflediği üç göletin tamamı veya bir kısmı için batimetri belirledik. Son olarak, kıyılar da dahil olmak üzere su yollarının fiziksel durumunu karakterize etmek için bir yöntem uyguladık. Tüm bu veriler daha sonra proje için analiz edildi. Aynı zamanda, kış aylarında (saha çalışmasının mümkün olmadığı zamanlarda) çok sayıda haritalama çalışması gerçekleştirilmiştir.

Ayakta kalmayı başardıktan ve hükümetin sağlık gerekliliklerini yerine getirdikten sonra ada beklenenden daha erken bir tarihte ekoturizme yeniden açıldı. Personel, ziyaretler sırasında güvenliğin sağlanması konusunda sağlık yetkilileri tarafından eğitildi ve ziyaretçileri hijyen ve diğer protokollere uymaya yönlendiren tabelalar asıldı. Adadaki tüm ekip aşılanmıştır. Dijitalleşme sürecinin bir parçası olarak Nature Seychelles, biletleme kolaylığı için online ödeme seçeneği sağladı. Tur operatörleriyle temasa geçildi ve yeniden açılmadan önce sağlık otoritesinin gereklilikleri konusunda bilgilendirildi.

Ek işgücü, Seyşeller Denizcilik ve Seyşeller Turizm Akademileri olmak üzere iki kurumdan iş temelli ataşeliklerde bulunan öğrenciler tarafından sağlanmıştır. Toplam 10 öğrenci adaya geldi. Son derece faydalı olan bu öğrenciler, Covid-19'un seyahat kısıtlamalarının ardından çöken Koruma Eğitim Kampı'ndaki ücretli gönüllülerin yerini aldılar. Öğrencilerden biri sonunda işe alındı. Personelin yasadışı balıkçı teknelerini bildirdiği Seyşeller Sahil Güvenliği ile yeni gelişen bir başka ortaklık kuruldu. Ve son olarak, hükümet ekoturizmin yeniden başlamasına izin verdiğinde, ortak tur operatörleri ziyaretçileri Cousin Adası'na geri getirmeye başladı.

Sehlabathebe Milli Parkı örneğinde, verilerin analizi ve süreçler sırasında belirlenen iyileştirmeye yönelik öncelikli eylemler doğrudan alanın yönetim planını beslemektedir. Bu da değerlendirmeden elde edilen çıktılara daha fazla meşruiyet kazandırmaktadır, çünkü bunlar 1) ilgili tüm paydaşlar tarafından ortaklaşa belirlenmiş ve 2) yönetim planlamasının resmi hükümet süreçlerine dahil edilmiştir. Yönetim planı, donörler arasında kaynak seferberliği için bir araç olarak kullanılabilir ve öncelikli eylemler de yönetim planının uygulanmasının izlenmesi yoluyla takip edilebilir.

Rezervin etkin yönetimi, çekirdek personelin - 8 bekçi ve 1 bilim görevlisi - ülke çapındaki tecrit ve kısıtlamalara rağmen doğa koruma alanında kalmaya istekli olmasına bağlıydı. Bu personel, aileleriyle birlikte evde olmak yerine MPA faaliyetlerini yürütmek için adada kalmayı tercih etti. Bağlam açısından, Kuzen Adası nispeten uzak bir yerdir. Personel adada eşleri veya aileleri olmadan yaşamakta ve hafta sonları adadan ayrılma fırsatına sahip olmaktadır. Ancak, Covid-19 karantinaları sırasında, kısıtlı hareketleri kısıtlamalarla daha da kısıtlandı.

Bu yapı taşının amacı, daha geniş toplulukların tutkulu oldukları faaliyetler yoluyla, örneğin spor yoluyla gençlerin, okuma programları yoluyla okul çocuklarının koruma çabalarına dahil olmalarını sağlamaktır. Bu, yerel halkın gergedanlarla olan bağını geliştirmeye yardımcı olur ve gergedanlara daha fazla değer verirler.