الالتزام بأهداف الحفظ من خلال اتفاقيات الحفظ

اتفاقيات الحفظ (CAs ) هي عقود منح ملزمة تم إنشاؤها والاتفاق عليها من قبل مجتمعات محلية محددة وصندوق البيئة والتنمية المستدامة. وتضع اتفاقيات الحفظ أهدافاً واضحة وواقعية وقابلة للتحقيق وواقعية للحفظ وتحدد نطاق تدابير الحفظ التي سيتم تنفيذها داخل المجتمعات المحلية التي تثبت أن لديها التنظيم والحافز والالتزام باتباع خطط إدارة الموائل لمدة 10 سنوات. وتستخدم أهداف الحفظ التي يحددها الصندوق البيئي الأوروبي والمجتمع المحلي معرفة الخبراء والمعرفة المحلية. يتم تصميم كل اتفاقية وفقاً للاحتياجات المحددة في المجتمع المحلي المستهدف والمناظر الطبيعية المحلية. وتُلزم هذه العقود المجتمعات المحلية بحماية النظم الإيكولوجية، كما تساعد مستخدمي الأراضي التقليديين على استخدام الأراضي بطريقة مستدامة.

وقد تم اختيار المجتمعات المحلية التي توقع على اتفاقيات الحفظ للقيام بذلك لأنها تظهر المبادرة والمشاركة المجتمعية والإمكانات من خلال عملية اتفاقية الحفظ وإنشاء منظمة مجتمعية. ومن أجل ضمان استدامة المشاريع، تتم مراقبة الامتثال لاتفاقيات الحفظ. يجب على كل مجتمع تقديم تقارير فنية سنوية. وفي حال فشلهم في تنفيذ الأنشطة المخطط لها، قد يتم تعليق المدفوعات بموجب الاتفاقية إلى أن يستوفوا المتطلبات، أو يتم إنهاؤها لاحقًا إذا لم يمتثلوا لأكثر من عام.

  1. التطبيق الناجح لاتفاق السلام المالي؛ ممارسة المجتمعات المحلية باستخدام الأدوات والنماذج والتمويل
  2. تطوير فلسفة الدعم والتثقيف وليس الرقابة
  3. الاختيار الدقيق للمجتمعات المحلية التي تظهر المهارات والتنظيم والمشاركة للبدء في تدابير الحفاظ على الطبيعة
  4. توفير التدريب والتثقيف لاتخاذ القرارات وإدارة المناظر الطبيعية بالتعاون مع مُثُل الحفاظ على الطبيعة
  5. التحديد الواضح للأنشطة التي يتم الدفع مقابلها يخلق إحساساً بالهدف لدى منظمات المجتمع المحلي
  6. مساعدة المجتمعات المحلية على تأمين تمويل إضافي
  • هناك حاجة إلى الخبرة الفنية في حالات قليلة جداً لمسائل محددة تتعلق بالاتفاق على خطط إدارة الموائل.
  • وقد تم وضع تقديرات التكاليف بالتعاون مع ممثلي المجتمع المحلي استناداً إلى معرفتهم بالأسواق المحلية. والنتيجة النهائية هي أن اتفاقات الحفظ تحدد التكاليف العادلة والكاملة التي تسددها اتفاقات الحفظ والتي تسمح للمنظمات المجتمعية بتنفيذ اتفاقات الحفظ وتأمين استدامتها الاقتصادية خلال الفترة المتعاقد عليها.
  • وتتضمن التقارير المجتمعية السنوية ما يلي: مقارنة بين القيم المستهدفة والفعلية للتدابير المخطط لها؛ والتطورات في الأطر الزمنية للمشروع؛ والتقرير المالي العام؛ ومعلومات عن المشاكل وتحديد الحلول الممكنة.
  • وفي كل عام، يتم اختيار عينة من اتفاقات الحفظ للتدقيق المستقل للأداء من قبل صندوق البيئة أو طرف ثالث. وتعد هذه فرصة لفحص الرصد وإعداد التقارير وطريقة لاختبار أداء عملية اتفاقيات الحفظ.
  • ويساعد فحص الصلات بين هدف الحفظ ومرونة/سبل عيش السكان المحليين على توجيه المشاريع المستقبلية.
برنامج الحارس المحلي

ولتنفيذ تدابير الحفظ بفعالية، تتطلب المشاريع أشخاصاً مخلصين وماهرين ومدربين في الميدان والمجتمع المحلي. وقد حدد صندوق البيئة والموارد الطبيعية إنشاء برنامج حراس محليين يسمى "القائمون على الحراسة "كخطوة مهمة لضمان تطبيق أهداف الحفظ في الميدان وفهمها في القرية. والحراس هم أشخاص محليون يتمتعون بالمعرفة والفهم لبيئتهم المحلية، ولديهم القدرة على التواصل مع السكان المحليين والزوار، ولديهم الدافع الذاتي لحماية الطبيعة. ويتم تحديدهم من خلال عملية اتفاقية حماية الطبيعة وتوظيفهم لاحقاً من قبل المنظمات المجتمعية. ويتم تدريبهم على أساليب الحفظ، وتزويدهم بمعدات الاتصال والزي الرسمي وأحيانًا وسائل النقل، لكنهم لا يتمتعون بالحقوق القانونية لموظفي المناطق المحمية (الحكومية) أو حراس الغابات. ويمكنهم إعلام الناس وتثقيفهم، وإبلاغ السلطات المعنية بالمخالفات. يساعد الحراس في رصد التنوع البيولوجي والتثقيف/التوعية وأداء مهام إدارة المناطق المحمية. وهم مسؤولون عن جمع البيانات والرصد المستمر للحياة البرية وتقديم التقارير المرحلية إلى صندوق البيئة الأوروبي. ويمثل القائمون على الرعاية نقطة اتصال رئيسية (موثوق بها ومحترمة) في المجتمع المحلي، ويعملون كمثال على الفوائد الاجتماعية والاقتصادية للحفاظ على الطبيعة.

  1. الاختيار الحصيف يعني أن يكون الأفراد الذين يتم اختيارهم موضع ثقة، ولديهم القدرة على تعلم مهارات جديدة، والانفتاح على قبول الأفكار الجديدة، والمسؤولية في تقديم التقارير/تحقيق الأهداف
  2. إشراك القائمين على الرعاية في جميع جوانب بناء القدرات مع المؤسسات والسلطات المحلية المعنية بإدارة الأراضي والحفاظ على الطبيعة، بما في ذلك وكالات الغابات والبلديات وغيرها
  3. المشاركة في دورات تدريبية باستخدام الأدوات/المهارات المطلوبة للمنصب بالإضافة إلى تعزيز الأخلاقيات القوية والأمانة والالتزام بأهداف الحفاظ على الطبيعة
  • وتشكل هجرة الشباب إلى الخارج عائقاً أمام إيجاد راعٍ مناسب لأهداف المشروع وتطبيقه على المدى الطويل.
  • سيؤدي تثقيف المجتمعات المحلية حول ممارسات وتطبيقات اإلدارة القائمة على النظام البيئي إلى تحدي المنظورات السابقة للحياة البرية مع توضيح كيف يمكن أن يعود الحفظ بالنفع على المجتمع المحلي وتنمية احترام منصب القائم بالرعاية.
  • يؤدي بناء قدرات المجتمع المحلي إلى تهيئة مناخ داعم للقائمين بالرعاية للعمل في بيئة داعمة. إن السلطات المحلية والمنظمات المجتمعية ضعيفة من الناحية المؤسسية، لذا يتم تشجيع التعزيز المؤسسي العام وبناء القدرات.
  • يساء فهم دور القائمين بالرعاية في البداية من قبل السلطات المحلية والسلطات. ويلزم بذل الجهد والتدريب لإرساء الفهم بأن حفظ األمن وإنفاذ القانون يمثل جزءًا صغيرًا فقط من نطاق عمل الجهات المعنية وأن التركيز الرئيسي يجب أن ينصب على زيادة الوعي وتوفير المعلومات والتوجيه والقيادة داخل المجتمع المحلي.
  • إن ضمان حصول مقدمي الرعاية على التثقيف والتدريب يعني إمكانية الوصول إلى األدوات والموارد المستخدمة واستخدامها.
عرض النتائج والربط الشبكي بين المناطق المحمية والمدارس

تنتهي دورة أكاديمية الطبيعة التابعة للصندوق العالمي للطبيعة بفعالية نهائية تقدم فيها جميع مدارس السفراء نتائج مشاريعها والمنطقة المحمية التي تعمل كسفير لها. وتستضيف الحدث النهائي إحدى المناطق المحمية المشاركة، والهدف من الفعاليات هو تبادل النجاح والدروس المستفادة وتعزيز التواصل بين المدارس السفراء والمناطق المحمية. ومن العناصر المهمة في الحدث النهائي المؤتمر الصحفي لوسائل الإعلام المحلية والوطنية.

خلال العام الدراسي، تشارك المدارس السفراء نتائجها على صفحة أكاديمية الطبيعة التابعة للصندوق العالمي للطبيعة على فيسبوك (مجموعة مغلقة للمشاركين في المشروع)، وعلى مواقع مدارسهم ومجموعات فيسبوك، كما يقومون بإيصالها إلى وسائل الإعلام المحلية مع المنطقة المحمية.

بعد الحدث النهائي، تصبح كل مدرسة سفيرة مرشدة لمدرسة جديدة مشاركة في الأكاديمية وتسلمها "صندوق الإرشاد" الذي يحتوي على اقتراحات ورسائل تحفيزية وهدايا تذكارية مصنوعة يدويًا. وبهذه الطريقة تبدأ المدارس السفراء من نفس المنطقة المحمية في التعاون فيما بينها ومع مرور الوقت تبني شبكة مدارس المنطقة المحمية.

من المهم جدًا في نهاية دورة الأكاديمية - الاحتفال بالنجاح في حفلة بيولوجية موضوعية!

1. يدعم مدير المدرسة المشاركة ويمكّن المعلمين من تنفيذ الأنشطة خارج المدرسة.

2. يحتاج جميع الطلاب إلى موافقة أولياء أمورهم/ولي الأمر القانوني للمشاركة في المشروع لأنه يتضمن أنشطة خارج المدرسة واستخدام مواد مصورة ومواد فيديو.

3. التعاون الجيد بين المناطق المحمية والمدارس السفيرة لها، ودعم المناطق المحمية في تنفيذ أنشطة المشروع.

4. استعداد المناطق المحمية لاستضافة الحدث النهائي.

  • إرسال تعليمات واضحة للمدارس السفراء حول كيفية تقديم نتائج مشروعهم ومناطقهم المحمية.
  • البدء في تنظيم الفعالية النهائية مع السلطة الفلسطينية في الوقت المحدد وتحديد من يقوم بماذا بوضوح.
  • حضور ممثلين عن جميع المناطق المحمية المعنية في الحدث النهائي.
  • إشراك المزيد من الطلاب من المدارس السفراء المستضيفة إن أمكن، حيث لا يؤثر ذلك على ميزانية الفعالية ويتيح الفرصة لعدد أكبر من الطلاب لعرض النتائج التي حققوها.
  • إذا أمكن مساعدة المدارس السفراء على ترتيب اجتماع مع مدارسهم الإرشادية قبل بدء العام الدراسي المقبل.
الإمكانات كنموذج قابل للتحويل

ووفقًا لكوستا وآخرون، "كانت البرازيل أول بلد في العالم ينفذ سياسة وطنية للزراعة الإيكولوجية والإنتاج العضوي". ومن ثم، تجدر الإشارة إلى أن هذه السياسة قد نُفذت على نطاق واسع في البلاد، ونجحت كمثال جيد لسياسة عامة متعددة القطاعات، على الرغم من التحديات التي لا تزال تواجهها. وعلاوة على ذلك، كانت السياسة الوطنية للإنتاج النباتي مصدر إلهام للولايات البرازيلية (مثل ميناس جيرايس وريو غراندي دو سول وغوياس وساو باولو والأمازون) والمقاطعة الاتحادية والبلديات لوضع سياساتها الخاصة بالولايات والبلديات، باتباع المبادئ التوجيهية للسياسة الوطنية وتكييفها مع واقعها وضروراتها. ومن ثم، من المرجح أن تكون السياسة الوطنية مناسبة لنقلها إلى حالات أخرى.

وبالفعل، كان هناك العديد من التبادلات مع بلدان أمريكا اللاتينية الأخرى، وذلك بفضل (وداخل) الشبكة المتخصصة للزراعة الأسرية. وفي هذا السياق، يمكن نقل عدد من الاستراتيجيات والمبادرات والبرامج التي وضعتها الشبكة الوطنية للزراعة الأسرية ووضعت تحت مظلتها، مثل برنامج Segunda Água والنداءات العامة لمبادرة الزراعة الأسرية في أمريكا اللاتينية، إلى بلدان أخرى ذات خصائص ومشاكل مشتركة، مع التركيز على بلدان الجنوب ذات المساحات الزراعية الكبيرة.

وعلى وجه الخصوص، حظي البرنامج الوطني للتغذية المدرسية في البرازيل باعتراف العديد من الجهات الفاعلة (برنامج الأمم المتحدة الإنمائي وبرنامج الأغذية العالمي ومنظمة الأغذية والزراعة) وأثار اهتمام الحكومات في آسيا وأفريقيا وأمريكا اللاتينية.

تنفيذ خطة العمل الوطنية للتكيف

تُنفذ السياسة الوطنية (PNAPO) في البرازيل منذ عام 2012، وتهدف إلى تعزيز الممارسات الزراعية المستدامة وعادات الاستهلاك الغذائي الصحي؛ وتمكين المزارعين الأسريين والمجتمعات التقليدية والنساء والشباب؛ وتعزيز التنمية الريفية المستدامة من خلال برامج وتمويل محددين لزراعة أصحاب الحيازات الصغيرة. وهي سياسة متعددة القطاعات ومتعددة أصحاب المصلحة ومتعددة التخصصات على المستوى الاتحادي، وقد تم تنفيذ مبادراتها في جميع أنحاء الأقاليم البرازيلية الخمسة، مع نتائج يمكن التحقق منها.

وقد كانت بعض البرامج والمبادرات المدرجة حاليًا في البرنامج الوطني للزراعة المستدامة في البرازيل موجودة بالفعل قبل إنشائه. ومع ذلك، فمع وضع السياسة وإنشاء اللجنة الوطنية لمكافحة التصحر، تم وضع هذه البرامج بشكل استراتيجي وإدماجها في الأهداف العامة وخطة العمل الخاصة بالبرنامج الوطني لمكافحة التصحر، مما يضمن المزيد من عمليات التخطيط والتنفيذ والرصد التشاركية.

وإحدى الأدوات الرئيسية للخطة الوطنية للزراعة والإنتاج العضوي هي الخطة الوطنية للزراعة الإيكولوجية والإنتاج العضوي، التي يجب أن تتضمن دائماً العناصر التالية على الأقل: نظرة عامة/تشخيص، واستراتيجيات وأهداف، وبرامج، ومشاريع، وإجراءات، ومؤشرات، ومواعيد نهائية، وهيكل إداري (المادة 5 من المرسوم الاتحادي رقم 7،794).

وتتمثل الأهداف والمبادرات الرئيسية لـ PLANAPO في تعزيز شبكات الإنتاج الزراعي الإيكولوجي والعضوي، وزيادة إمدادات المساعدة التقنية والإرشاد الريفي، مع التركيز على الممارسات الزراعية الإيكولوجية؛ وزيادة فرص الحصول على المياه والبذور، وتعزيز المشتريات الحكومية للمنتجات، وزيادة فرص حصول المستهلكين على الغذاء الصحي، دون استخدام الكيماويات الزراعية أو المواد المعدلة وراثياً في الإنتاج الزراعي، وبالتالي تعزيز القيمة الاقتصادية للأسر الزراعية. وتسعى المنظمة أيضاً إلى توسيع فرص الحصول على الأراضي.

على الرغم من أن "مقترحات المجتمع المدني لم يتم إدراجها بالكامل في النسخة النهائية من الخطة الوطنية للزراعة الزراعية، إلا أن هناك إجماع عام على أن الخطة تمثل لحظة تاريخية، وخطوة هامة إلى الأمام في اتجاه زراعة فلاحية أكثر استدامة، خاصة في بلد مثل البرازيل حيث لا يزال نموذج الأعمال التجارية الزراعية يحتفظ بنفوذ كبير على السياسات الحكومية، بسبب أهميته الاقتصادية".

ووفقًا للوكالة الوطنية للزراعة، هناك العديد من النقاط الجيدة التي يجب تسليط الضوء عليها في الخطة الأولى (2013-2015). من بين الجوانب الإيجابية هي الإجراءات التي حظيت بميزانية للتنفيذ والتي ساهمت مساهمة مهمة في النهوض بالزراعة الإيكولوجية. ومن بين الجوانب السلبية في الخطة الأولى للخطة الزراعية الإيكولوجية ضآلة الميزانية المخصصة لسياسات مثل برنامج إيكوفورت والمساعدة التقنية والإرشاد الريفي.

الالتزام بأهداف صريحة وقابلة للتحقيق للحفظ من خلال اتفاقيات الحفظ طويلة الأجل

اتفاقيات الحفظ (CAs ) هي عقود منح ملزمة تم إنشاؤها والاتفاق عليها من قبل مجتمعات محلية محددة وصندوق البيئة الأوروبي. وتضع اتفاقيات الحفظ أهدافاً واضحة وواقعية وقابلة للتحقيق وواقعية للحفظ وتحدد نطاق تدابير الحفظ التي سيتم تنفيذها داخل المجتمعات المحلية التي تثبت أن لديها التنظيم والدافع والالتزام باتباع خطط إدارة الموائل لمدة 10 سنوات. يتم تحديد أهداف الحفظ من قبل الصندوق البيئي الأوروبي والمجتمع المحلي باستخدام الخبراء والمعرفة المحلية. ويتم تصميم كل اتفاقية وفقاً للاحتياجات المحددة في المجتمع المحلي المستهدف والمناظر الطبيعية المحلية. وتُلزم هذه العقود المجتمعات المحلية بحماية النظم الإيكولوجية، كما تساعد مستخدمي الأراضي التقليديين على استخدام الأراضي بطريقة مستدامة.

وقد تم اختيار المجتمعات المحلية التي توقع على اتفاقيات الحفظ للقيام بذلك لأنها تُظهر المبادرة والمشاركة المجتمعية والإمكانات من خلال عملية اتفاقية الحفظ وإنشاء منظمة مجتمعية. ومن أجل ضمان استدامة المشاريع، تتم مراقبة الامتثال لاتفاقيات الحفظ. يجب على كل مجتمع تقديم تقارير فنية سنوية. وفي حال فشلهم في تنفيذ الأنشطة المخطط لها، قد يتم تعليق المدفوعات بموجب الاتفاقية إلى أن يستوفوا المتطلبات، أو يتم إنهاؤها لاحقًا إذا لم يمتثلوا لأكثر من عام.

  1. التطبيق الناجح لاتفاق السلام المالي؛ ممارسة المجتمعات المحلية باستخدام الأدوات والنماذج والتمويل
  2. تطوير فلسفة الدعم والتثقيف وليس الرقابة
  3. الاختيار الدقيق للمجتمعات المحلية التي تظهر المهارات والتنظيم والمشاركة للبدء في تدابير الحفاظ على الطبيعة
  4. توفير التدريب والتثقيف لاتخاذ القرارات وإدارة المناظر الطبيعية بالتعاون مع مُثُل الحفاظ على الطبيعة
  5. التحديد الواضح للأنشطة التي يتم الدفع مقابلها يخلق إحساساً بالهدف لدى منظمات المجتمع المحلي
  6. مساعدة المجتمعات المحلية على تأمين تمويل إضافي
  • هناك حاجة إلى الخبرة الفنية في حالات قليلة جداً لمسائل محددة تتعلق بالاتفاق على خطط إدارة الموائل.
  • وقد تم وضع تقديرات التكاليف بالتعاون مع ممثلي المجتمع المحلي استناداً إلى معرفتهم بالأسواق المحلية. والنتيجة النهائية هي أن اتفاقيات الحفظ تحدد سداد التكلفة الكاملة العادلة التي تسمح لمنظمات المجتمع المحلي بتنفيذ اتفاقيات الحفظ وتأمين استدامتها الاقتصادية خلال الفترة المتعاقد عليها.
  • وتتضمن التقارير المجتمعية السنوية ما يلي: مقارنة بين القيم المستهدفة والفعلية للتدابير المخطط لها؛ والتطورات في الأطر الزمنية للمشروع؛ والتقرير المالي العام؛ ومعلومات عن المشاكل وتحديد الحلول الممكنة.
  • وفي كل عام يتم اختيار عينة من اتفاقيات الحفظ من أجل التدقيق المستقل للأداء من قبل صندوق البيئة أو طرف ثالث. وتعد هذه فرصة لفحص الرصد والإبلاغ كوسيلة لاختبار أداء عملية اتفاقيات الحفظ.
  • ويساعد فحص الصلات بين هدف الحفظ ومرونة/سبل عيش السكان المحليين على توجيه المشاريع المستقبلية.
إنشاء برنامج الحراس المحليين

ولتنفيذ تدابير الحفظ بفعالية، تتطلب المشاريع أشخاصاً مخلصين وماهرين ومدربين في الميدان والمجتمع المحلي. وقد حدد صندوق البيئة والموارد الطبيعية إنشاء برنامج حراس محليين يسمى "القائمون على الحراسة" كخطوة مهمة لضمان تطبيق أهداف الحفظ في الميدان وفهمها في القرية. والحراس هم أشخاص محليون يتمتعون بالمعرفة والفهم لبيئتهم المحلية، ولديهم القدرة على التواصل مع السكان المحليين والزوار، ولديهم الدافع الذاتي لحماية الطبيعة. ويتم تحديدهم من خلال عملية اتفاقية حماية الطبيعة وتوظيفهم لاحقاً من قبل المنظمات المجتمعية. ويتم تدريبهم على أساليب الحفظ، وتزويدهم بمعدات الاتصال والزي الرسمي وأحيانًا وسائل النقل، لكنهم لا يتمتعون بالحقوق القانونية لموظفي المناطق المحمية (الحكومية) أو حراس الغابات. ويمكنهم إعلام الناس وتثقيفهم، وإبلاغ السلطات المعنية بالمخالفات. يساعد الحراس في رصد التنوع البيولوجي والتثقيف/التوعية وأداء مهام إدارة المناطق المحمية. وهم مسؤولون عن جمع البيانات والمراقبة المستمرة للحياة البرية وتقديم التقارير المرحلية إلى صندوق البيئة الأوروبي. ويمثل القائمون على الرعاية نقطة اتصال رئيسية (موثوق بها ومحترمة) في المجتمع المحلي، ويعملون كمثال على الفوائد الاجتماعية والاقتصادية للحفاظ على الطبيعة.

  1. الاختيار الحصيف يعني أن يكون الأفراد الذين يتم اختيارهم موضع ثقة، ولديهم القدرة على تعلم مهارات جديدة، والانفتاح على قبول الأفكار الجديدة، والمسؤولية في تقديم التقارير/تحقيق الأهداف
  2. إشراك القائمين على الرعاية في جميع جوانب بناء القدرات مع المؤسسات والسلطات المحلية المعنية بإدارة الأراضي والحفاظ على الطبيعة، بما في ذلك وكالات الغابات والبلديات وغيرها
  3. المشاركة في دورات تدريبية باستخدام الأدوات/المهارات المطلوبة للمنصب بالإضافة إلى تعزيز الأخلاقيات القوية والأمانة والالتزام بأهداف الحفاظ على الطبيعة
  • وتشكل هجرة الشباب إلى الخارج عائقاً أمام إيجاد القائم بالرعاية المناسب لأهداف المشروع وتطبيقه على المدى الطويل.
  • سيؤدي تثقيف المجتمعات المحلية حول ممارسات وتطبيقات اإلدارة القائمة على النظام البيئي إلى تحدي المنظورات السابقة للحياة البرية مع توضيح كيف يمكن أن يعود الحفظ بالنفع على المجتمع المحلي وتنمية احترام منصب القائم بالرعاية.
  • يؤدي بناء قدرات المجتمع المحلي إلى تهيئة جو داعم لعمل القائمين بالرعاية. إن السلطات المحلية والمنظمات المجتمعية ضعيفة من الناحية المؤسسية، لذا يتم تشجيع التعزيز المؤسسي العام وبناء القدرات.
  • يساء فهم دور القائمين بالرعاية في البداية من قبل السلطات المحلية والسلطات المحلية. ويلزم بذل الجهد والتدريب لإرساء الفهم بأن حفظ األمن وإنفاذ القانون يمثل جزءًا صغيرًا فقط من نطاق عمل أصحاب المصلحة وأن التركيز الرئيسي يجب أن ينصب على زيادة الوعي وتوفير المعلومات والتوجيه والقيادة داخل المجتمع المحلي.
  • إن ضمان حصول مقدمي الرعاية على التثقيف والتدريب يعني إمكانية الوصول إلى األدوات والموارد المستخدمة واستخدامها.
تقليم وتشكيل أشجار الفاكهة

من أجل تطوير محاصيل فاكهة ذات نوعية جيدة ولتمكين الربط بين زراعة الفاكهة وإنتاج الخضروات أو الأعلاف على المدى الطويل، فإن التكوين الأمثل لأشجار الفاكهة أمر حيوي. فمنذ بداية دورة حياتها، يجب أن تتشكل أشجار الفاكهة عن طريق التقليم والتجليد ونشر الأغصان. ومن أجل بناء أشجار مستقرة وخفيفة الوزن، يجب التفريق بوضوح بين فروع الهيكل العظمي وأغصان الفاكهة. في المراحل اللاحقة من دورة حياتها، يتم استخدام التقليم في مرحلة الصيانة لإزالة أغصان الفاكهة الزائدة عن الحاجة والبراعم والأخشاب الميتة. وهذا يسمح لأشعة الشمس باختراق الجزء الداخلي من الشجرة، مما يوفر الظروف الملائمة لإنتاج ثمار أكبر حجماً وذات مذاق أفضل. عندما تصبح أشجار الفاكهة عالية جدًا وتتراجع جودة الفاكهة، يمكن تجديد شبابها من خلال التقليم التأهيلي. كما أن التقليم المناسب يمكن أن يقي من الآفات والأمراض، حيث يضمن عدم كثافة الأشجار بشكل كبير ويمكن للرياح أن تمر عبرها. وبالتالي سيجف سطح الأوراق بسرعة بعد سقوط الأمطار أو الندى، وبالتالي لن تنبت جراثيم الأمراض مثل البياض الدقيقي.

ويشكل البستان النموذجي الذي يحتوي على أشجار مشذبة بشكل مناسب وتنتج ثمارًا عالية الجودة حافزًا للمزارعين لتكرار هذه التقنية التي تبدو سهلة ولكنها مهمة جدًا. كما أثبتت الحوافز الصغيرة، مثل مقصات التقليم والمناشير التي يتم توزيعها خلال الأجزاء العملية من الدورات التدريبية أنها محفزة للغاية.

ويفتقر معظم المزارعين في طاجيكستان إلى المعرفة الكافية بالتقليم المناسب، وهذا هو السبب في أن كمية ونوعية إنتاج الفاكهة وكذلك المحاصيل المرتبطة بها لا تزال دون المستوى المطلوب. وتظهر التجربة أن جولة واحدة من التدريب قد لا تكون كافية للمزارعين لاعتماد تقنيات التقليم المناسبة.

الإدارة المتكاملة للآفات (IPM)

ويتمثل الهدف الرئيسي من المكافحة المتكاملة للآفات في الحد من تفشي أي آفة إلى ما دون عتبة الضرر. فغالباً ما يكون شراء المبيدات الكيميائية مكلفاً للغاية بالنسبة لمزارعي الكفاف، ومع ذلك لا يزال من الضروري استخدام شكل من أشكال مكافحة الآفات، لأن الإصابة الخطيرة يمكن أن تؤدي إلى خسارة المحصول بالكامل. وفي هذا الصدد، يشجع المشروع على تطبيق المكافحة المتكاملة للآفات، الأمر الذي يتطلب مراقبة دائمة لحالة الصحة النباتية في الحقول، بحيث يتم اتخاذ التدابير المناسبة في الوقت المناسب. ولضمان مرونة البساتين في المقام الأول، ينبغي تطبيق تدابير الصحة النباتية والمكافحة البيولوجية للآفات، حيث تعني تدابير الصحة النباتية استخدام شتلات معتمدة خالية من الآفات والأمراض، كما أن التقليم المناسب مهم لإزالة الأغصان المصابة بالظهور، والوقاية من أمراض مثل العفن الفطري، حيث تجف الأوراق بعد فترة وجيزة من هطول الأمطار أو الندى. خلال تفشي الآفات، يمكن تحضير مبيدات حشرية منزلية الصنع عن طريق خلط التوابل (الفلفل الحار والثوم والبصل وغيرها) أو النباتات السامة (الجوز والتبغ وغيرها) مع الصابون أو الكحول أو الزيت. ويمكن استخدامها لمكافحة الحشرات، مثل حشرات المن والتربس والعث. وهناك تدبير آخر لمكافحة الآفات يتمثل في توفير مصادر العلف والمخابئ لأعدائها الطبيعيين.

وتضر الآفات والأمراض بشكل مباشر بإنتاج الفاكهة وجودتها، وهو ما يشكل دافعًا قويًا للمزارعين للانخراط في مكافحة الآفات. وبالإضافة إلى ذلك، أصبح من المقبول بشكل متزايد بين المزارعين أن استخدام المبيدات الاصطناعية ضار بالبيئة. ولذلك، كان النهج الشامل لإدارة الآفات والأمراض الذي تم الترويج له في الدورات التدريبية في المدارس الحقلية للمزارعين موضع ترحيب عام. وعلاوة على ذلك، فإن المبيدات الحشرية محلية الصنع رخيصة الثمن ومعظمها غير ضار بالبيئة والمستخدمين.

وقد أمكن بالفعل تحديد بعض الجوانب على مدار المشروع:

  • يميل العديد من المزارعين إلى عدم اتخاذ تدابير استباقية تجاه إدارة الآفات بسبب محدودية المعرفة/المعلومات التقنية المتاحة في هذا الصدد.
  • مبيدات الآفات الاصطناعية لها تأثير أكثر دويًا من المبيدات المصنوعة منزليًا، والتي تحتاج إلى استخدامها مرارًا وتكرارًا. ولذلك، لا يزال العديد من المزارعين يفضلون المبيدات الاصطناعية ومن الصعب إقناعهم بفوائد المبيدات محلية الصنع.
جمعية المحاصيل

ويمكن زراعة الخضراوات أو محاصيل العلف بين صفوف أشجار الفاكهة مما يسهل الحصول على دخل من البستان منذ البداية عندما لا تكون أشجار الفاكهة قد دخلت مرحلة الإنتاج بعد. ويكتسي ربط أشجار الفاكهة بالخضروات أو محاصيل العلف أهمية خاصة في طاجيكستان حيث لا تملك الأسر المزارعة سوى القليل من الأراضي المروية وبالتالي يتعين عليها استخدامها بشكل مكثف. ويمكن استخدام الخضروات لأغراض الكفاف أو بيعها في السوق، في حين يمكن زراعة محاصيل العلف مثل البرسيم الحجازي والبرسيم الحجازي لإنتاج التبن. ومن المزايا الأخرى لزراعة نباتات العلف أنها تخلق موائل وتغذي الملقحات والحشرات النافعة. وتزدهر معظم الأنواع بعد أن تكون أشجار الفاكهة قد أزهرت بالفعل، مما يزيد من إمدادات العلف للملقحات ويحسن ظروف تربية النحل. وعلاوة على ذلك، تحمي نباتات العلف التربة من التآكل.

يقوم المشروع بتدريب المزارعين داخل مدارس المزارعين الحقلية على إدارة البساتين، بما في ذلك التشكيل الصحيح للأشجار لترك مساحة كافية للزراعات المرتبطة بها. وينبغي تشكيل أشجار الفاكهة بتيجان طولية تتألف من إطالة الساق وفرعين هيكليين مصطفين على طول صف الأشجار، مما يسمح بزراعة نباتات الخضروات والأعلاف فيما بينها.

وعلى الرغم من أن ربط الخضروات أو المحاصيل العلفية بين الصفوف داخل البساتين ليس بالأمر الجديد بالنسبة لمعظم المزارعين، إلا أن هذه التقنية لا يمكن تنفيذها بنجاح إلا اعتماداً على عدة عوامل، منها تكوين البستان وتصميمه، مثل المسافات بين الأشجار والصفوف، والتقليم الصحيح للأشجار، واختيار أنواع المحاصيل المرتبطة بها، وتوافر مياه الري والبنية التحتية. وعادة ما تُزرع أشجار الفاكهة بكثافة عالية مما يقلل من إنتاج الفاكهة لكل شجرة ويجعل زراعة المحاصيل المرتبطة بها مستحيلة بسبب عدم وصول أشعة الشمس عبر الأغصان. وفي حالة توافر أنظمة ري متطورة، يجب مراعاة أنه يفضل ري الأشجار عن طريق الري بالتنقيط ونباتات العلف عن طريق الري بالرش، مما يتطلب تركيب نظامين مختلفين.