Estimar la situación del pez león y establecer objetivos de capturas

Aunque la erradicación ya no se considera posible, la supresión de la población de pez león permite la recuperación de las poblaciones de peces autóctonos. Dada la enorme variabilidad de la densidad de población del pez león en función de la ubicación, el tipo y la profundidad de los arrecifes, para lograr los resultados ecológicos deseados es necesario combinar la captura comercial, el sacrificio mediante buceo y las trampas en aguas profundas.

Para desarrollar, aplicar y evaluar las intervenciones de gestión, es esencial determinar primero el estado actual de las poblaciones de pez león. Debido a su naturaleza críptica, la densidad del pez león suele subestimarse con las técnicas tradicionales de censo visual submarino; el método de búsqueda focalizada del pez león produce estimaciones más precisas de la densidad de esta especie.

Si se combina con estudios de las poblaciones de peces presa, y siguiendo el método desarrollado por Green et al. (2014: DOI 10.1890/13-0979.1), es posible determinar las densidades umbral del pez león, es decir, la densidad específica del lugar en la que las poblaciones de peces autóctonos pueden recuperarse. Esto proporciona a los gestores un objetivo de gestión y la capacidad de calcular el objetivo de capturas necesario asociado para cada zona con el fin de apoyar la supresión a largo plazo.

  • Colaboración con departamentos gubernamentales, expertos pertinentes, centros de buceo y/o un grupo de trabajo activo sobre el pez león.
  • Capacidad existente o formación proporcionada para el método de búsqueda centrada en el pez león (LFS), la identificación de peces presa y el uso de R (https://www.r-project.org/)
  • Estudios submarinos exhaustivos con el método LFS para determinar el estado de las poblaciones de pez león y peces presa.

Las asociaciones eficaces son vitales. Sin la participación de las partes interesadas a todos los niveles -incluidos los departamentos gubernamentales, las comunidades pesqueras, las organizaciones ecologistas, los operadores turísticos y los expertos académicos- este proceso no tendrá éxito. Es necesaria la participación de los expertos pertinentes para impartir formación y/o determinar las densidades umbral del pez león específicas de cada lugar.

Para evaluar el impacto de las intervenciones de gestión sobre las poblaciones de pez león es necesario un seguimiento constante y a largo plazo mediante el método EBL.

Apoyar la pesca emergente del pez león

En las zonas accesibles a los pescadores, la pesca comercial del pez león constituye el medio más viable para lograr su extracción con la frecuencia y el volumen necesarios para suprimir las poblaciones.

Inicialmente, los pescadores se enfrentan a un gran coste de oportunidad al pescar el pez león en lugar de las especies capturadas tradicionalmente, debido al riesgo de picadura del pez león, que puede costar al pescador hasta 24 horas de tiempo de pesca. Esto se ve agravado por un mercado descoordinado y una demanda incoherente y, en algunos casos, una escasa disposición a pagar por el pez león por parte de los consumidores. Por lo tanto, la disposición a pagar por el pez león debe ser mayor que la de las especies capturadas tradicionalmente. Los restaurantes también necesitan tener acceso a un suministro constante de pez león (y una demanda regular por parte de los clientes) antes de incluirlo en sus menús.

Acciones clave:

  • Las demostraciones de manipulación segura para pescadores ofrecen formación práctica para
    • adaptación de las técnicas de pesca al pez león
    • primeros auxilios sencillos para las picaduras de pez león, superando los temores de envenenamiento
  • Apoyo a los restaurantes y distribuidores de marisco que quieran comprar pez león, poniendo en contacto a los pescadores con los compradores y ofreciendo ayuda comercial mediante inserciones en los menús y carteles.
  • Una campaña de marketing social dirigida a los consumidores para aumentar la demanda y la disposición a pagar por el pez león
  • Demostraciones de manipulación segura para que los pescadores se sientan seguros capturando y manipulando el pez león
  • Demanda de restaurantes locales y/o distribuidores de marisco locales u orientados a la exportación
  • Creación de una cadena de mercado entre pescadores y compradores: catalizar a los pescadores para que se dirijan al pez león y permitir el crecimiento del mercado.
  • Campañas de marketing social eficaces para aumentar la demanda de productos derivados del pez león
  • Elevada disposición a pagar por el pez león: distribuir materiales para fomentar el consumo de pez león entre los clientes

Los pescadores se enfrentan a un gran coste de oportunidad en la pesca del pez león frente a las especies capturadas tradicionalmente, debido a la falta de coordinación del mercado, la inconsistencia de la demanda y la escasa disposición a pagar. Esto se ve agravado por la pérdida de tiempo de pesca de al menos 24 horas en caso de picadura no tratada del pez león. Por lo tanto, la disposición a pagar por el pez león debe ser significativamente superior a la de las especies capturadas tradicionalmente. Los restaurantes necesitan tener acceso a un suministro constante y contar con una demanda regular de pez león antes de incluirlo en sus menús. Una estación central de recepción y unas instalaciones de distribución que comercien sistemáticamente con el pez león a un precio elevado incentivarían a los pescadores a pescarlo de forma constante, además de ofrecer a los restaurantes la garantía de incluir el pez león como producto habitual en sus menús.

Comités consultivos multisectoriales

Los comités consultivos costeros representan a diversos sectores y grupos de interés que se reúnen periódicamente para hacer recomendaciones a la Autoridad e Instituto de Gestión de Zonas Costeras (CZMAI). El proyecto de plan se somete a una revisión pública para lograr una amplia participación. CZMAI recopila información sobre los valores de las partes interesadas y, junto con NatCap, la combina con datos y mapas sobre la distribución actual y futura plausible de los usos, previsiones económicas y planes gubernamentales existentes. El resultado es un conjunto de escenarios futuros que reflejan las aportaciones de las partes interesadas.

  • Convocar reuniones periódicas y consultas públicas.
  • Composición diversa (académicos, funcionarios, planificadores, científicos, ONG, etc.).
  • Compartir todos los registros de las reuniones, incluidas las actas y las anotaciones en los mapas, y utilizarlos como base para un plan de trabajo.
  • Los miembros del comité asesor multisectorial agradecen que se les incluya en el proceso y puedan expresar sus preocupaciones y visiones de futuro.
  • Celebrar reuniones del comité asesor multisectorial es caro porque requiere cubrir los gastos de alojamiento, manutención y transporte de los participantes.
  • Un periodo de revisión pública en el que los ciudadanos pudieran comentar el borrador del plan fue muy valioso.
Proceso permanente de participación de las partes interesadas

Conscientes de la importancia de involucrar a todas las partes interesadas, se estableció un proceso permanente de participación con el objetivo de involucrar a las partes interesadas que actualmente no participan en la gestión de la Reserva y que deben ser incluidas para cumplir con la nueva escala de acciones sugeridas por la CGE de la Reserva. Estas partes interesadas incluyen, entre otros, los ingenios azucareros, la Secretaría General de Planificación y los gobiernos locales de las cuencas hidrográficas.

Los factores favorables han sido:

  1. Se conoce la escala efectiva de gestión del área protegida.
  2. Se identifican las partes interesadas que afectan al área.
  3. Voluntad de los gestores del área protegida de implicar a las partes interesadas.
  4. Capacidad de la institución encargada de la gestión del área protegida para generar un interés generalizado entre las distintas partes interesadas.
  5. Las partes interesadas se comprometen a participar activamente en el proceso.
  6. Gran concienciación pública sobre los valores (económicos y no económicos) de la Reserva.

Importantes actores que afectan a la Reserva quedaron relegados en el actual esquema de gobernanza, por lo que es necesaria la inclusión de nuevos actores que se adecuen a la nueva escala de actuaciones.

Educación sobre la importancia de los manglares para la comunidad local y mundial
Hasta hace poco, los manglares se consideraban pantanos estancados sin valor. Hoy, científicos y comunidades deben trabajar juntos para enseñar la importancia de los manglares como componentes críticos del medio ambiente mundial. En los últimos 25 años, se ha destruido casi el 35% de los manglares que quedaban en todo el mundo. La actividad humana ha causado la mayor parte de esta destrucción. Es imperativo educar a las comunidades sobre la importancia de los manglares.
La voluntad de la comunidad y de la escuela de aprender más sobre su ecosistema vital y de unirse al proyecto. La posibilidad de permitir que los voluntarios ayuden de forma práctica en la plantación de manglares.
La educación es sumamente importante para reclutar más voluntarios para la siembra.
Ecoturismo, divulgación y educación
Facilitar el turismo a las zonas de conservación proporciona fuentes de ingresos alternativas a los miembros de la comunidad local al aumentar las excursiones y proporcionar alojamiento y comida a los turistas y representantes de viajes. Además, el aumento del turismo reduce la extracción y/o el uso insostenible de los recursos naturales, incluidas las tortugas y sus hábitats. De este modo se sensibiliza y educa sobre las tortugas carey, los océanos y la gestión medioambiental en general.
- Crece el sector del volunturismo y el mercado del ecoturismo orientado a resultados.
- Importancia del marketing internacional para captar voluntarios, aumentar la visibilidad del proyecto y, en última instancia, recaudar más fondos para ampliar el trabajo. - Los festivales comunitarios son un método eficaz para concienciar y fomentar la responsabilidad de los jóvenes.
Promoción de políticas y gestión de áreas protegidas
La mejora y restauración de los hábitats de las tortugas marinas requiere cambios en las leyes y políticas. El trabajo de colaboración directa con instituciones gubernamentales, organizaciones sin ánimo de lucro y miembros de la comunidad mejora la gestión y el rendimiento de las áreas protegidas, mejora y restaura los hábitats, proporciona mayores beneficios a las tortugas marinas y hace progresar los hábitats naturales de los que dependen las tortugas marinas.
- Aumentar los esfuerzos y la financiación de organizaciones internacionales (como el Servicio de Pesca y Vida Silvestre de EE.UU. y la Fundación Nacional de Pesca y Vida Silvestre) para apoyar la conservación de especies amenazadas en países en desarrollo.
- Las propuestas ambiciosas que dependen del co-liderazgo de las agencias científicas pesqueras gubernamentales son propensas a sufrir perturbaciones políticas. Importancia de desarrollar una legislación que regule eficazmente el desarrollo costero para que no afecte negativamente a la anidación y al comportamiento de los juveniles de tortuga carey.
Investigación y reducción de las capturas accesorias
La colaboración con los pescadores locales mediante la observación a bordo de las pesquerías y la recopilación de datos en los puertos pesqueros sobre las capturas accesorias, tanto de tortugas como de otros animales, permite conocer la dinámica y las tendencias de las pesquerías para buscar artes de pesca alternativas y sostenibles.
- Creciente énfasis en el ecoturismo y la conservación de especies carismáticas. - El valor económico del turismo desincentiva las prácticas pesqueras insostenibles.
- Importancia de eliminar las prácticas pesqueras irresponsables e ilegales, en particular la pesca con explosivos.
Vídeo participativo (VP)
El vídeo participativo (VP) es una herramienta de facilitación que las partes interesadas utilizan para contar su historia y en la que participan de principio a fin. El vídeo participativo no es un documental tradicional. Da el control a los afectados para que decidan cuáles son los problemas y las preguntas, quién debe participar en el proceso, quién debe oír los mensajes y cómo deben elaborarse. Es un proceso divertido que capta la imaginación de los participantes. El vídeo puede ser un documental, un sketch o un vídeo musical. Puede utilizarse para sensibilizar y defender a las partes interesadas, para la investigación participativa, la planificación o los procesos de seguimiento y evaluación.
- Acceso a la tecnología (teléfonos inteligentes o cámaras de vídeo) que sea fácil de usar. - Participantes que se sientan cómodos utilizando herramientas creativas y visuales para expresar ideas. - Confianza entre los participantes para que puedan expresar libremente sus ideas y opiniones.
- La PV es un medio fácil y accesible para personas de todos los niveles de alfabetización. La fotovoltaica es inmediata y poderosa, y la gente se emociona al verse a sí misma en la película y compartir su historia o idea. - La fotovoltaica amplifica las voces de la gente y les da vida ante los demás en un poderoso medio visual. La PV empodera a un grupo o comunidad y les permite comunicar sus ideas directamente a los responsables de la toma de decisiones y/o a otros grupos y comunidades. - Para ayudar a los participantes a elaborar el guión gráfico del vídeo se necesitan grandes dotes de facilitación. - Es necesario formar a los participantes en técnicas para captar vídeo y sonido de buena calidad, así como en técnicas básicas de entrevista. - Captar sonido de buena calidad es difícil en entornos públicos o exteriores ruidosos y es esencial disponer de un micrófono de solapa. - Aunque las decisiones de edición las toman los participantes, la ayuda de un editor profesional es útil para finalizar el vídeo.
Modelización tridimensional participativa (P3DM)
P3DM integra los conocimientos espaciales de la población local con datos de elevación (tierra y mar) para producir modelos de relieve autónomos, a escala y georreferenciados que sirvan de base, por ejemplo, para la planificación de áreas marinas protegidas. En un proceso facilitado de construcción de modelos, las partes interesadas representan sus conocimientos sobre el uso y las características de la tierra y el mar en un modelo a escala utilizando chinchetas (puntos), hilo (líneas) y pintura (polígonos). Una vez terminado, se aplica una cuadrícula a escala y georreferenciada para facilitar la extracción o importación de datos. Los datos representados en el modelo se extraen, digitalizan y trazan. El modelo permanece en poder de la comunidad.
- Acceso a mapas topográficos y conocimientos de SIG - Análisis minucioso de quiénes son las partes interesadas que deben participar en el proceso - Adhesión de los principales líderes (dirigentes comunitarios, medios de comunicación locales y personal de la Administración) para movilizar a los participantes - El lugar o lugares para construir un modelo P3DM, así como para almacenarlo una vez terminado, debe estar en un lugar conveniente para los participantes.
- Se necesitan varias estrategias para movilizar e implicar a las partes interesadas. - La metodología P3DM debe incluir sesiones facilitadas para mejorar la comprensión de los conceptos básicos del cambio climático y analizar los impactos del cambio climático en sus medios de vida. Esto facilita el análisis de los impactos y las recomendaciones para la política y la acción. También apoya la participación de la sociedad civil en la evaluación y planificación de la vulnerabilidad al cambio climático. - La creación de modelos requiere mucho tiempo, tanto para los facilitadores como para los participantes. El proceso puede durar entre 5 y 15 días consecutivos, dependiendo de la escala de la zona y del número de participantes.