Validasi dokumen teknis dengan semua pemangku kepentingan

Dua dokumen teknis disusun selama pelaksanaan hibah ini, yang validasinya oleh para pemangku kepentingan merupakan tahap akhir dari pendekatan partisipatif. Informasi yang terkumpul mengenai nilai-nilai utama TNP, tekanan/ancaman yang terkait, dan solusi yang dipertimbangkan dikonsolidasikan oleh tim teknis DZSO untuk membentuk dokumen ringkasan. Penyusunan dokumen ini juga mendapat dukungan dari para nara sumber dari komunitas ilmiah yang dimobilisasi selama lokakarya rangkuman. Hal yang sama juga berlaku untuk sistem pemantauan nilai NTP utama yang belum dipantau. Tahap validasi dokumen teknis ini tidak hanya memungkinkan untuk menyelesaikan dokumen-dokumen tersebut, tetapi juga untuk mengambil kesempatan untuk menginformasikan kepada berbagai pemangku kepentingan tentang pelaksanaan hibah Program BIOPAMA.

Ketersediaan dan keterwakilan berbagai kategori pemangku kepentingan dalam pengelolaan NWP.

Keterlibatan para pemangku kepentingan dalam pelaksanaan hibah ini telah memungkinkan para pengelola untuk mengisi kesenjangan informasi dalam proses pengajuan TNP ke dalam Daftar Hijau IUCN.

Keterlibatan komunitas ilmiah

Universitas dan pusat penelitian mitra OIPR terlibat dalam proses implementasi hibah ini. Mereka adalah Université Nangui Abrogoua (UNA) di Abidjan, Université Jean Lorougnon Guédé (UJLoG) di Daloa, Université de Man (UMAN), Pusat Penelitian Agroforestri Internasional (ICRAF), dan Pusat Penelitian Ilmiah Pantai Gading (CSRS). Para narasumber dari komunitas ilmiah yang terlibat adalah para pengajar-peneliti di berbagai bidang (Botani, Etnobotani, Ekologi Tumbuhan, Ekologi Hewan, Sosio-Anthropologi, Keanekaragaman Hayati, dan Pengembangan Ekosistem). Mereka berperan aktif dalam menyusun dan memvalidasi dokumen teknis. Perlu juga dicatat bahwa semua sesi teknis dipimpin oleh seorang guru-peneliti.

Perjanjian kemitraan telah terjalin antara OIPR dan sebagian besar universitas dan pusat penelitian di Pantai Gading yang bekerja di bidang keanekaragaman hayati dan pengelolaan sumber daya alam.

Adanya perjanjian kemitraan dengan Universitas dan Pusat Penelitian telah memfasilitasi mobilisasi, dalam waktu yang relatif singkat, nara sumber dari komunitas ilmiah dengan sumber daya yang sangat terbatas. Kami harus terus menandatangani perjanjian kerja sama lainnya yang memfasilitasi dan berkontribusi secara signifikan terhadap pelaksanaan kegiatan manajemen.

Keterlibatan masyarakat lokal

Tahap pertama difokuskan pada mobilisasi masyarakat lokal untuk identifikasi partisipatif nilai-nilai utama TNP di satu sisi, dan tekanan/ancaman terkait di sisi lain. Mobilisasi kelompok pemangku kepentingan ini juga sangat penting dalam perumusan solusi secara partisipatif. Pendekatan yang kami lakukan adalah mengidentifikasi narasumber yang harus dilibatkan dalam mengumpulkan informasi mengenai nilai-nilai kawasan lindung, dengan fokus pada pengetahuan mereka yang mendalam mengenai budaya dan adat istiadat setempat. Mereka terutama adalah para pemangku adat, khususnya kepala suku, kepala tanah, dan kepala desa, serta para pemuka masyarakat dan ketua kelompok perempuan dan pemuda.

Masyarakat setempat merupakan pemangku kepentingan yang paling banyak terlibat dalam implementasi solusi. Faktanya, 232 penduduk lokal dari 5 sektor pengelolaan, termasuk 67 perempuan, ikut serta dalam lokakarya masyarakat. Selain itu, 10 perwakilan (2 orang per sektor pengelolaan) dari masyarakat tersebut, termasuk 4 perempuan, dimobilisasi untuk mengikuti lokakarya guna memvalidasi dokumen teknis.

Salah satu faktor keberhasilannya adalah keterlibatan kepala adat dan pemuka masyarakat dalam perencanaan pertemuan masyarakat untuk mengidentifikasi nilai-nilai utama kawasan lindung. Kedua, keterlibatan semua lapisan masyarakat dalam diskusi: perempuan, kaum muda dan mereka yang tahu. Terakhir, keterikatan masyarakat dengan layanan yang disediakan oleh TNP.

Pelaksanaan hibah ini telah menunjukkan bahwa masyarakat lokal tetap memiliki hubungan yang kuat dengan Taman Nasional Taï melalui budaya lokal dan kebutuhan sosial-ekonomi mereka.

Dialog dan identifikasi prioritas

Ini adalah hasil dari proses multi-fase:

  • Fase diskusi dengan para pemain kota;

  • Fase kerja bersama masyarakat;

  • Fase analisis dan pengolahan informasi yang dikumpulkan;

  • Presentasi informasi yang dikumpulkan dalam lokakarya, diskusi, dan integrasi ke dalam perangkat IMET setiap kali konsensus tercapai;

  • Umpan balik dari hasil yang dihasilkan oleh IMET kepada para pemangku kepentingan.

  • Kebebasan berbicara, memungkinkan semua pemangku kepentingan untuk mengekspresikan diri, bahkan jika mereka tidak senang.
  • Pencarian konsensus secara terus-menerus
  • Pengisian formulir yang transparan di layar ketika konsensus tercapai, memberikan kesempatan kepada semua orang untuk melihat informasi yang dimasukkan ke dalam formulir.
  • Komentar pleno pada grafik yang menyajikan hasil
  • Para pelatih terkadang memiliki catatan harian yang terlalu banyak karena mereka memiliki tugas penting lainnya.
  • Setelah pelatih dipilih, diskusi intensif perlu dilakukan dengannya mengenai proyek, perencanaan, kondisi minimum yang diperlukan untuk melaksanakan IMET, dan persiapan para pemain .....
  • Dialog terbuka meyakinkan para pemangku kepentingan tentang keterlibatan mereka, tetapi sering kali diselingi oleh saat-saat tegang ketika pelatih menggunakan pengalamannya untuk menenangkan suasana.
  • Pada akhirnya, latihan ini saling memperkaya para pemain/pemangku kepentingan dan juga pelatih, yang belajar bagaimana mengadaptasikan alat tersebut ke hutan komunal.
Adopsi sistem alternatif untuk mengadakan pertemuan dan kegiatan antara dua kota

Hutan seharusnya dikelola oleh komunitas bersama. Karena kedua komune tersebut merupakan saingan politik, yang berasal dari dua kesetiaan politik yang berbeda (satu dijalankan oleh partai yang berkuasa dan yang lainnya oleh partai oposisi), maka penting untuk menghindari pengorganisasian semua pertemuan dan kegiatan dalam satu komune. Masing-masing komune harus dapat mengatur dan menjadi tuan rumah bagi komune lainnya dengan cara alternatif. Strategi penyelenggaraan pertemuan secara bergantian di dua komune memungkinkan untuk mendorong partisipasi dengan dukungan dari otoritas administratif dan pemerintah kota.

  • Adanya surat keputusan yang menciptakan hutan dan kedekatan geografis kedua komune, yang berada di bawah departemen administratif yang sama.
  • kebanggaan yang ditunjukkan oleh para pemain di setiap komune karena memiliki tanggung jawab untuk menjadi tuan rumah kegiatan dan menyambut semua orang.
  • Sistem alternatif ini memastikan bahwa prinsip-prinsip antarkomune dan keadilan ditegakkan
  • Sistem ini memastikan bahwa kesadaran akan pentingnya pengelolaan hutan lestari terus diperkuat di kedua komune.
Pilihan pelatih yang berpengalaman untuk melatih dan memimpin latihan

Pemilihan Pelatih IMET merupakan sebuah tantangan, mengingat tenaga ahli di bidang ini sangat langka. Berdasarkan prosedur manajemennya, CEW mengikuti proses mulai dari panggilan untuk melamar hingga mengontrak seorang ahli IMET, seorang kurator taman di Kamerun utara yang telah menempuh jarak 700 km antara markasnya dan lokasi implementasi beberapa kali. Berkat pengalamannya dan kemampuannya untuk mengajari peserta dewasa, lokakarya pengisian alat IMET berjalan tanpa hambatan. Diselenggarakan di ruang musyawarah balai kota Ngog Mapubi, lokakarya ini dihadiri oleh sekitar tiga puluh orang (wakil bupati, walikota, kepala stasiun kehutanan dan perburuan, anggota dewan kota, eksekutif masyarakat, perwakilan masyarakat, anggota komite hutan rakyat, pemandu lokal, dan kepala adat dari dua distrik). Selama lokakarya, diskusi berlangsung terbuka, ketidakjelasan dan kekhawatiran dijernihkan, dan rekomendasi dikumpulkan.

  • Anda perlu memikirkan untuk meluncurkan tender yang kompetitif pada waktunya untuk memilih pelatih.

Agenda para pelatih terkadang terlalu padat karena mereka memiliki tugas penting lainnya yang harus dilakukan.

  • Setelah pelatih dipilih, diskusi intensif perlu dilakukan dengannya mengenai proyek, perencanaan, kondisi minimum yang diperlukan untuk melaksanakan IMET, dan persiapan para pemain ....
  • Dialog terbuka meyakinkan para pemangku kepentingan tentang keterlibatan mereka, tetapi sering kali diselingi oleh fase-fase ketegangan di mana pelatih menggunakan pengalamannya untuk menenangkan keadaan.
  • Pada akhirnya, latihan ini saling memperkaya para pemain/pemangku kepentingan dan juga pelatih, yang belajar bagaimana mengadaptasikan alat tersebut ke dalam hutan komunal.
Meningkatkan kesadaran di antara para pemangku kepentingan

Diskusi dengan para pemangku kepentingan untuk menempatkan proyek ke dalam konteks dan mengidentifikasi peran masing-masing pihak untuk memastikan implementasi yang lebih efektif. Misi lapangan dilakukan untuk bertemu dengan pemerintah daerah (bupati dan walikota), administrasi lokal Kementerian Kehutanan dan Fauna (MINFOF), perwakilan terpilih lokal, kepala adat, elit lokal dan pemandu.

  • Pengalaman historis yang baik dalam bekerja di lokasi
  • Keterlibatan praktis dari sumber daya lokal
  • Penerimaan otoritas administratif dan tradisional serta perwakilan terpilih setempat.
  • Penerapan yang ketat dari langkah-langkah anti-Covid 19 yang ditetapkan oleh otoritas administratif.
  • Melibatkan pemerintah daerah dapat membantu mengurangi konflik tertentu
  • Penting untuk menjangkau berbagai pemangku kepentingan, terutama perempuan yang lebih mengenal jasa yang ditawarkan oleh hutan
  • Sadarilah bahwa, terlepas dari segalanya, akan selalu ada orang yang merasa belum dilibatkan; dalam praktiknya, tidak mungkin untuk menjangkau semua orang.
Operasi reboisasi

Reboisasi daerah tangkapan air yang terdegradasi dipandang sebagai cara untuk meningkatkan kesadaran di antara masyarakat setempat. Hal ini juga memungkinkan keanekaragaman hayati setempat untuk dilestarikan, dengan reklamasi hutan menjadi salah satu cara untuk memerangi erosi tanah.

Antusiasme penduduk lokal dari suku setempat di mana lokasi penanaman berada, anak-anak sekolah, dan asosiasi lingkungan dan budaya yang memungkinkan operasi penghijauan dilakukan dengan sukses. Para pembibit lokal yang memproduksi bibit endemik dan asli memastikan pasokan bibit yang diperlukan dalam hal jumlah dan kualitas.

Kegagalan dalam memberikan mulsa pada tanaman muda dapat berakibat buruk bagi tanaman tersebut. Dengan kata lain, tingkat kematian tanaman muda lebih tinggi daripada tanaman yang dimulsa.

Pembuatan alat komunikasi

Proyek ini didasarkan pada kegiatan peningkatan kesadaran. Bahkan, pembuatan media komunikasi merupakan cara yang sangat baik untuk mendukung kegiatan peningkatan kesadaran:

- pondok lingkungan yang dibangun di lokasi kegiatan membantu kegiatan yang diusulkan kepada anak-anak sekolah untuk meneruskan pengetahuan tentang spesies warisan yang tertera pada panel. Bahasa-bahasa lokal disorot, bekerja sama dengan Agence des Langues Kanak, dengan terjemahan ke dalam bahasa Prancis.

- Foto-foto diambil untuk dibagikan kepada masyarakat setempat yang ikut serta dalam pertemuan konsultasi. Panel-panel mengenai spesies warisan dan nilai-nilai budaya dari sumber daya air minum diproduksi.

- Sebuah film dokumenter untuk mempromosikan proyek dibuat oleh anggota tim proyek setelah mengikuti pelatihan video yang diselenggarakan oleh penyedia layanan profesional pada awal proyek;

- untuk meningkatkan profil proyek, kaos, topi, dan tas ekologi telah diproduksi, dengan logo dari badan-badan penyandang dana.

Kesediaan nyata dari tim proyek untuk bertanggung jawab atas berbagai kegiatan yang terlibat dalam pembuatan materi komunikasi berkontribusi pada penyelesaiannya: menghubungi penyedia layanan, mendesain panel, mengatur logistik demi kelancaran pelatihan video dan pembuatan film dokumenter.

Manajemen waktu yang tidak memadai untuk kegiatan akan menunda akhir proyek. Margin setidaknya dua minggu harus diberikan untuk memastikan bahwa semua kegiatan yang direncanakan selesai sebelum akhir pelaksanaan proyek.

Pengorganisasian kampanye kesadaran

Tujuan dari penyelenggaraan kampanye peningkatan kesadaran tentang keanekaragaman hayati dan sumber daya air adalah untuk menginformasikan dan meningkatkan kesadaran masyarakat tentang isu-isu lingkungan, dan lebih khusus lagi tentang keanekaragaman hayati dan sumber daya air setempat. Tiga hasil telah ditetapkan

- penyelenggaraan Hari Air Sedunia, untuk meningkatkan kesadaran masyarakat, khususnya di kalangan anak sekolah, tentang isu-isu dan pengetahuan tradisional yang berkaitan dengan sumber daya air;

- penyelenggaraan hari pertukaran dan transmisi tentang layanan yang disediakan oleh alam, khususnya sumber daya air;

- presentasi di suku-suku mengenai tindakan yang dilakukan selama pelaksanaan proyek, diikuti dengan pembagian buklet dan foto yang diambil selama pertemuan konsultasi.

Para mitra yang didekati semuanya hadir untuk ikut serta dalam kegiatan yang berhubungan dengan air pada Hari Air Sedunia. Mereka terlibat. Begitu pula dengan anak-anak sekolah yang diundang - mereka menanggapi dengan baik untuk mengambil bagian dalam kegiatan tersebut.

Pada pertemuan umpan balik di akhir proyek, masyarakat setempat hadir dalam jumlah besar, yang mencerminkan antusiasme mereka untuk melindungi lingkungan dan sumber daya air mereka.

Keputusan untuk mengadakan pertemuan umpan balik menjelang akhir proyek tidaklah ideal karena tidak ada cukup waktu untuk mengatur semua pertemuan jika suku-suku tersebut tidak dapat hadir. Faktanya, tim proyek harus menghadapi situasi di mana tiga suku sedang berkabung. Akibatnya, tim terpaksa memperpanjang kegiatan hingga seminggu setelah proyek resmi berakhir.