Memperkuat keterampilan
Lokakarya pelatihan pilot drone
Sgt Ndione
Komponen pengembangan kapasitas utama telah dikembangkan bagi para penerima manfaat untuk meningkatkan pengelolaan keanekaragaman hayati di jaringan kawasan lindung. Tujuannya adalah untuk meningkatkan sistem pemantauan ekologi dan tingkat pengetahuan tentang spesies dan habitat melalui adopsi dan integrasi teknologi baru (drone dan perangkap kamera).
Harapan masyarakat juga diperhitungkan sebagai bagian dari pelatihan ini untuk memastikan keberlanjutan kegiatan yang menghasilkan pendapatan untuk kepentingan mereka.
Mereka yang bertanggung jawab atas pemantauan ekologi adalah target utama di tingkat lokasi, sementara di tingkat pusat, mereka yang bertanggung jawab atas sistem informasi geografis dari dua direktorat penerima manfaat dilibatkan untuk mengimplementasikan dan memusatkan data yang dikumpulkan di lapangan dengan lebih baik.
Kasus-kasus praktis di kawasan lindung digunakan sebagai latihan bagi para peserta sebagai bagian dari pendekatan belajar sambil melakukan.
Untuk pemangku kepentingan lokal, tema-tema yang diangkat disesuaikan dengan kebutuhan yang diidentifikasi untuk menanggapi kekhawatiran mereka.
Pemilihan sasaran yang disesuaikan dengan tema pelatihan memberikan hasil yang lebih baik dalam hal kemampuan penerima manfaat untuk berbagi pengalaman di lapangan. Pengalaman menunjukkan bahwa sasaran yang memiliki prasyarat tentang topik yang diusulkan berbagi umpan balik di lapangan segera setelah pelatihan.
Daftar masalah logistik yang teridentifikasi di lapangan, seperti pembaruan peralatan dan ketidakcocokan komputer dan ponsel pintar dengan peralatan (drone, kamera, perangkat lunak), menyulitkan pelaksanaan kerja praktik di lapangan.
Sebagai pembelajaran, ada kebutuhan untuk mengelola aspek logistik dengan target untuk menghindari hambatan di lapangan untuk meningkatkan efektivitas pelatihan.
Pelajaran utama yang dipetik dari pengembangan keterampilan bagi masyarakat adalah bahwa mereka lebih banyak mendapatkan manfaat dari sesi pelatihan yang berulang dan partisipatif daripada sesi pelatihan yang bersifat teoritis.