Abbiamo preparato con cura le nostre mappe e altri dati e poi abbiamo scritto una lettera di supporto a uno degli organizzatori dell'incontro IUCN CBD EBSA a Mosca nel marzo 2013. Dopo un po' di tira e molla, siamo riusciti a ottenere un invito formale e a raccogliere i fondi per inviare il ricercatore Mikhail Nagaylik. Il ricercatore ha partecipato e ha presentato un'argomentazione forte per un'ampia EBSA che copra la maggior parte della costa orientale della Kamchatka. Questa EBSA è stata accettata e sostenuta sia dagli scienziati che dal Ministero di Mosca.

I programmi di educazione, informazione e sensibilizzazione contribuiscono a rafforzare il sostegno pubblico e la partecipazione delle comunità locali ai programmi di controllo del pesce leone invasivo.

Per identificare le aree prioritarie di intervento per il recupero delle risaie e il ripristino delle mangrovie, è stato necessario basarsi sulla conoscenza intima delle popolazioni del loro ambiente e sulla storia della sua evoluzione in relazione ai cambiamenti climatici. Il principale strumento di lavoro è stato il kite-photographing, che ha fornito una panoramica delle componenti del territorio, come base per definire le priorità di sviluppo del territorio. Si tratta di una tecnica efficace dal punto di vista dei costi che può essere facilmente implementata a livello locale, consentendo un alto livello di partecipazione degli stakeholder.

Sistemi di monitoraggio dei pescherecci (GPS) in tutta la flotta Monitoraggio elettronico (EM) sulla flotta da traino, progettato e approvato volontariamente dai pescatori.

Lo sviluppo della capacità dei pescatori di gestire la propria organizzazione, attraverso attività di formazione in materia di leadership, affari, comunicazione, advocacy e rappresentanza, è importante per contribuire alla creazione di organizzazioni di pescatori forti e a un'adeguata rappresentanza e partecipazione alla governance della pesca. Lo sviluppo delle capacità si basa su esigenze identificate, si concentra su aree prioritarie e viene condotto in collaborazione con partner appropriati.

Fin dall'inizio della creazione dell'ICCA, la comunità locale si è impegnata nel monitoraggio della qualità e della quantità delle catture di pesce, dei cambiamenti socio-economici e della salute dell'ecosistema.

Grazie alle attività di advocacy del progetto, la legge sulla protezione ambientale della Mongolia è stata emendata per includere una chiara disposizione legale per la gestione delle risorse naturali da parte delle comunità. Un totale di 64 gruppi comunitari ufficialmente registrati, che comprendono 912 famiglie di pastori, hanno ottenuto il diritto di gestire le risorse naturali su terreni che coprono più di mezzo milione di ettari. Ad oggi, 62 gruppi di pastori sono stati ufficialmente costituiti e sono legalmente incaricati della cura di 500.000 ettari di questo ambiente naturale unico.

La gestione del pesce leone richiede il coinvolgimento di tutte le parti interessate, insieme a strategie personalizzate che riflettano le differenze ecologiche, culturali e sociali della regione. Le politiche legali regolano il commercio dei pesci leone negli acquari, nonché le condizioni e gli attrezzi per la rimozione dei pesci leone.

Sono state fornite risorse, strumenti e formazione specifica alle strutture educative e di comunicazione formali e informali. È stata creata una radio locale per sostenere e alimentare le dinamiche di informazione e consultazione ed è stato fatto ampio uso di tutti i media possibili, in particolare attraverso il sostegno a diverse altre radio e canali televisivi comunitari e la diffusione di documentazione. È stato realizzato un film con un'équipe locale sul processo. Ciò ha fornito l'opportunità di offrire una formazione sulle riprese e sul montaggio. Il film è stato trasmesso ripetutamente dalla televisione nazionale e viene utilizzato come strumento di facilitazione nei villaggi. Il lavoro di educazione ambientale è stato svolto con tutte le scuole attraverso la formazione degli insegnanti, la creazione di materiale didattico, campi per i giovani, piccoli progetti da realizzare nelle scuole (piantagioni, giardini, monitoraggio meteorologico). Il Parco funge ora da terreno di formazione per le équipe didattiche nazionali nel campo dei cambiamenti climatici.

Creare reti e collegamenti con altre organizzazioni per sostenere le iniziative dei pescatori.