Wir bereiteten unsere Karten und andere Daten sorgfältig vor und schrieben dann einen unterstützenden Brief an einen der Organisatoren des IUCN CBD EBSA-Treffens in Moskau im März 2013. Nach einigem Hin und Her gelang es uns, eine formelle Einladung zu erhalten und die Mittel für die Entsendung des Forschers Mikhail Nagaylik aufzubringen. Er nahm daran teil und legte ein überzeugendes Argument für eine große EBSA vor, die den größten Teil der Ostküste Kamtschatkas abdeckt. Diese EBSA wurde sowohl von den Wissenschaftlern als auch vom Ministerium in Moskau akzeptiert und unterstützt.

Bildungs-, Informations- und Aufklärungsprogramme tragen dazu bei, die Unterstützung der Öffentlichkeit und die Beteiligung lokaler Gemeinden an Programmen zur Bekämpfung des invasiven Rotfeuerfischs zu verbessern.

Um die vorrangigen Interventionsgebiete für die Wiederherstellung von Reisfeldern und die Wiederherstellung von Mangroven zu ermitteln, war es notwendig, sich auf die genaue Kenntnis der Bevölkerung über ihre Umwelt und die Geschichte ihrer Entwicklung im Zusammenhang mit dem Klimawandel zu stützen. Das wichtigste Arbeitsinstrument war die Drachenfotografie, die einen Überblick über die Landkomponenten als Grundlage für die Festlegung von Landentwicklungsprioritäten lieferte. Es handelt sich dabei um eine kosteneffiziente Technik, die auf lokaler Ebene leicht umgesetzt werden kann und ein hohes Maß an Beteiligung der Interessengruppen ermöglicht.

Schiffsüberwachungssysteme (GPS) in der gesamten Flotte Elektronische Überwachung (EM) in der Schleppnetzflotte, die von den Fischern entwickelt und freiwillig akzeptiert wurde.

Die Entwicklung der Fähigkeiten der Fischer, ihre Organisation zu führen, durch Schulungsmaßnahmen in den Bereichen Führung, Wirtschaft, Kommunikation, Interessenvertretung und Repräsentation ist wichtig, um zu starken Fischerorganisationen und einer angemessenen Vertretung und Beteiligung an der Fischereipolitik beizutragen. Dieser Kapazitätsaufbau basiert auf dem ermittelten Bedarf, konzentriert sich auf Schwerpunktbereiche und wird in Zusammenarbeit mit geeigneten Partnern durchgeführt.

Seit Beginn der Einrichtung der ICCA hat sich die örtliche Gemeinschaft an der Überwachung der Qualität und Quantität des Fischfangs, des sozioökonomischen Wandels und des Zustands des Ökosystems beteiligt.

Infolge der Lobbyarbeit des Projekts wurde das Umweltschutzgesetz der Mongolei geändert und enthält nun eindeutige rechtliche Bestimmungen für die Bewirtschaftung der natürlichen Ressourcen durch die Gemeinden. Insgesamt 64 offiziell registrierte Gemeinschaftsgruppen, zu denen 912 Hirtenfamilien gehören, erhielten das Recht, die natürlichen Ressourcen auf einer Fläche von mehr als einer halben Million Hektar zu verwalten. Bis heute wurden 62 Hirtengruppen offiziell gegründet, die rechtlich mit der Bewirtschaftung von 500.000 Hektar dieses einzigartigen Naturraums betraut sind.

Die Bewirtschaftung von Rotfeuerfischen erfordert die Einbeziehung aller betroffenen Parteien sowie maßgeschneiderte Strategien, die den ökologischen, kulturellen und sozialen Unterschieden innerhalb der Region Rechnung tragen. Gesetzliche Bestimmungen regeln den Handel mit Rotfeuerfischen in Aquarien sowie die Bedingungen und Geräte für die Entfernung von Rotfeuerfischen.

Für formelle und informelle Bildungs- und Kommunikationsstrukturen wurden Ressourcen, Instrumente und spezielle Schulungen bereitgestellt. Es wurde ein lokales Radio eingerichtet, um die Informations- und Konsultationsdynamik zu unterstützen und zu fördern, und alle möglichen Medien wurden umfassend genutzt, insbesondere durch die Unterstützung mehrerer anderer kommunaler Radiosender und Fernsehkanäle sowie die Ausstrahlung von Dokumentationen. Mit einem lokalen Team wurde ein Film über den Prozess gedreht. Dies bot die Gelegenheit, Schulungen zu Filmdreh und -schnitt anzubieten. Der Film wurde wiederholt im nationalen Fernsehen ausgestrahlt und wird als Hilfsmittel in den Dörfern eingesetzt. In allen Schulen wurde Umwelterziehung betrieben, und zwar durch Lehrerfortbildung, Erstellung von Lehrmaterial, Jugendcamps und kleine Projekte, die in den Schulen durchgeführt wurden (Anpflanzungen, Gärten, Wetterbeobachtung). Der Park dient nun als Ausbildungsstätte für die nationalen Lehrerteams im Bereich des Klimawandels.

Vernetzung und Verknüpfung mit anderen Organisationen zur Unterstützung der Initiativen von Fischern.