Caral en la Escuela: el fortalecimiento de la identidad cultural para la protección del patrimonio mundial
Soluzione istantanea
Vista panoramica della Città Sagrada di Caral e del suo ambiente naturale e culturale.
Zona Arqueológica Caral, Ministerio de Cultura del Perú.
Mediante "Caral en la Escuela", la Zona Arqueológica Caral (ZAC) si rivolge alla popolazione scolastica e cerca:
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Creare nella popolazione la consapevolezza dell'importanza della tutela e della difesa del patrimonio culturale della civiltà caralese;
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Rafforzare l'identità culturale delle nuove generazioni, nella convinzione che l'identità culturale sia un bene immateriale importante per lo sviluppo economico, sociale e politico delle società;
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motivare le scuole elementari e medie delle province di Barranca e Huaura a visitare la Ciudad Sagrada de Caral e i siti archeologici di Áspero e Vichama, per conoscere in loco il patrimonio culturale della loro zona;
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far conoscere alla popolazione scolastica i cosiddetti "valori di Caral" che sono stati dedotti dai risultati delle indagini condotte nei siti gestiti dalla ZAC;
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far conoscere la forma in cui lavorano gli archeologi e i scienziati sociali nella generazione del sapere storico-sociale.
Ultimo aggiornamento: 17 May 2023
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Contesto
Sfide affrontate
Posizione
Ciudad Sagrada de Caral, accesso Carretera Panamericana Norte Km 189, Supe, Lima 15161, Perù
Ciudad Sagrada de Caral, accesso Carretera Panamericana Norte Km 189, Supe, Lima 15161, Perù
Sud America
Impatti
Tra gli sforzi realizzati spicca il lavoro congiunto tra gli specialisti della Zona Arqueológica Caral (ZAC) e i funzionari delle Unidades de Gestión Educativa Local delle province di Barranca e Huaura. L'obiettivo iniziale non era solo quello di integrare i valori della Ciudad Sagrada de Caral nel curriculum scolastico, sia a livello primario che secondario, ma anche di rendere visibili le diverse tecniche architettoniche e di trasferire la conoscenza del patrimonio culturale locale.
"Caral en la Escuela", con il passare degli anni, si è completato e attualmente si divide in "Los Valores de Caral-Primaria", "Los Valores de Caral-Secundaria", "Caral en la Escuela-Ecología" e "Pequeños Exploradores del Pasado". Questi "programmi" sono orientati a un tipo specifico di pubblico scolastico e sono stati sviluppati, arricchiti e modificati in base alle esigenze scolastiche e ai cambiamenti nelle competenze del modello di istruzione curricolare nazionale.
Dal 2011, anno di inizio di "Caral en la Escuela", al 2022 gli specialisti dello ZAC hanno assistito 55979 alunni dei livelli iniziale, primario e secondario delle province di Barranca e Huaura, dipartimento di Lima, Perù.
