Ripristino delle mangrovie per una pesca sostenibile nella baia di Palk, India

Soluzione completa
Alberi di mangrovia cresciuti e piantati dalla Fondazione OMCAR con la partecipazione della comunità locale
omcar foundation

Il degrado delle mangrovie nella nostra zona è dovuto alla mancanza di consapevolezza dei benefici delle mangrovie. Sono state considerate come legna da ardere, sradicate per l'allevamento di gamberi e il pascolo del bestiame. Nella Baia di Palk non esiste un approccio sistematico e partecipativo per il ripristino delle mangrovie. La nostra organizzazione cerca quindi di affrontare questo problema sensibilizzando la comunità locale e coinvolgendola in pratiche partecipative di conservazione delle mangrovie nella baia di Palk.

Ultimo aggiornamento: 24 Sep 2025
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Contesto
Sfide affrontate
Perdita dell'ecosistema
Pesca insostenibile, compresa la pesca eccessiva
Mancanza di consapevolezza da parte del pubblico e dei decisori politici
Scarso monitoraggio e applicazione
Scarsa governance e partecipazione

Il degrado delle mangrovie nella nostra zona è dovuto alla mancanza di consapevolezza dei benefici delle mangrovie, considerate come legna da ardere, sradicate per l'allevamento di gamberi e per il pascolo del bestiame. Non esiste un approccio sistematico e partecipativo per il ripristino delle mangrovie nella Baia di Palk. Cerchiamo quindi di affrontare questo problema sensibilizzando la comunità locale e coinvolgendola in pratiche partecipative di conservazione delle mangrovie.

Scala di attuazione
Locale
Subnazionale
Ecosistemi
Mangrovia
Erba marina
Tema
Riduzione del rischio di catastrofi
Mezzi di sussistenza sostenibili
Attori locali
Comunicazione e sensibilizzazione
Pesca e acquacoltura
Posizione
Velivayal, Pattukkottai, Thanjavur, Tamil Nadu, India
Asia meridionale
Processo
Sintesi del processo
La consapevolezza non si limita a parlare, ma assume un valore reale quando ci si impegna a realizzare azioni sul campo con la comunità locale per partecipare, divertirsi e conservare insieme. Contando da cinque a uno, tutto è iniziato semplicemente con una spedizione in bicicletta nel 2002 (ispirata ai diari di Che Guevara) e una spedizione in kayak da mare nel 2007, che hanno poi portato alla creazione di un'organizzazione chiamata OMCAR (Organization for Marine Conservation, Awareness and Research). Questa ONG ha contribuito ad avviare regolari e sistematiche escursioni di sensibilizzazione sulle mangrovie per gli studenti, seguite da un vero e proprio restauro delle mangrovie nella nostra costa. La partecipazione della comunità locale è aumentata in modo significativo nelle nostre attività di restauro e pianificazione delle mangrovie, che hanno compreso, sostenuto e lavorato con noi. All'inizio è stato necessario un finanziamento di 30.000 euro, in quanto il lavoro sul campo per le piantagioni, i vivai e la formazione erano continui. Negli anni successivi sono necessari 12.000 euro all'anno.
Blocchi di costruzione
Vivai e piantagioni di mangrovie partecipative

Abbiamo formato la comunità locale alla raccolta dei semi, alle tecniche di allevamento e alla piantagione nei siti selezionati, utilizzando strategie adattabili a livello locale e tecniche a basso costo. Abbiamo condotto incontri nei villaggi per identificare i luoghi selezionati per il recupero delle mangrovie, senza disturbare la vita quotidiana dei pescatori. Abbiamo coinvolto i volontari della comunità locale nella recinzione delle aree di mangrovie per impedire il pascolo del bestiame e nell'apposizione di cartelli pubblici come sito protetto. Durante la stagione adatta, i volontari della comunità locale sono stati coinvolti nella raccolta dei semi di mangrovia, in particolare i gruppi di donne coinvolte nella raccolta e nella segregazione dei semi di mangrovia. Gli uomini pescatori sono stati coinvolti nella costruzione di vivai di mangrovie.

Fattori abilitanti

Abbiamo addestrato la comunità locale alla raccolta dei semi, alle tecniche di allevamento e alla piantagione in siti selezionati, utilizzando strategie adattabili a livello locale e tecniche a basso costo. Abbiamo condotto incontri nei villaggi per identificare i luoghi per il recupero delle mangrovie, senza disturbare la vita quotidiana dei pescatori. Abbiamo coinvolto i volontari della comunità locale nella recinzione delle aree di mangrovie per impedire il pascolo del bestiame e nell'apposizione di cartelli pubblici come sito protetto. Durante la stagione adatta, i volontari della comunità locale sono stati coinvolti nella raccolta di semi di mangrovia, in particolare i gruppi di donne.

Lezione imparata

Qualsiasi progetto di conservazione marina deve essere a lungo termine, partecipativo, utilizzare tecnologie a basso costo e orientato alla comunità, e deve essere progettato da esperti locali con i leader della comunità. Le conoscenze tradizionali devono essere incorporate nello sviluppo di tecniche di conservazione come quelle di piantagione di mangrovie.

  • Selezione di specie di mangrovie adatte, di siti di ripristino idonei e di stagioni di piantagione adatte. La strategia deve basarsi su questi tre aspetti.
  • I semi devono essere raccolti al momento giusto, prima dei monsoni, altrimenti saranno trasportati in mare dai monsoni.
  • Non si devono mai fare grandi piantagioni di mangrovie di massa, che sprecano risorse e piante. Piantate invece mangrovie ogni stagione, lentamente, solo in siti selezionati e ben riconosciuti dalla comunità locale, altrimenti dopo alcuni anni non ci saranno più alberi di mangrovie.
Mappatura GIS partecipativa delle mangrovie e del modello di utilizzo del territorio

Non esistono dati chiari sulla proprietà dei terreni e sulle aree di mangrovie nei villaggi costieri dell'area di progetto. Abbiamo quindi sviluppato una tecnica di mappatura GIS semplice e a basso costo, che richiede la partecipazione della comunità locale per essere esposta nelle sale della comunità del villaggio. Questa tecnica ha fornito una mappa completa del modello di uso del suolo dei villaggi costieri, che aiuta a localizzare i siti di piantagione di mangrovie, a prevenire le inondazioni e a controllare la diffusione degli allevamenti di gamberi. Questa mappa è stata utilizzata anche come strumento chiave per comprendere reciprocamente l'uso del territorio del villaggio, la conservazione e lo sviluppo sostenibile tra la popolazione e il governo locale. Le stesse competenze tecniche sono state utilizzate per creare una mappa GIS della linea di confine della foresta di mangrovie protetta di Muthupet, nella baia di Palk, che si estende per circa 13.000 ettari quadrati.

Fattori abilitanti

Le condizioni principali sono

  • Formare gli abitanti dei villaggi al rilevamento GPS
  • Organizzare incontri pubblici, in modo che i beneficiari capiscano il reale valore di questo concetto
  • Coinvolgere i volontari nello sviluppo di mappe GIS
  • Esposizione delle mappe in luoghi pubblici e sale della comunità in grandi dimensioni (5 X 4 piedi) per un uso regolare
  • Piantare mangrovie solo nell'area selezionata dalle persone dopo aver sviluppato le mangrovie.
  • La pianificazione della conservazione delle mangrovie locali è facile per gli ufficiali forestali sul campo, dopo aver sviluppato la nostra mappa GIS.
Lezione imparata

La mappatura GIS a basso costo è un processo molto lento.

  • Un forte rapporto con la comunità è essenziale
  • Le conoscenze tradizionali sono molto importanti per quanto riguarda i modelli di utilizzo del territorio locale.
  • I gruppi di donne sono fondamentali per lo sviluppo delle mappe.
  • Un buon rapporto con il dipartimento forestale locale è essenziale per dimostrare il nostro interesse senza scopo di lucro nello sviluppo di mappe GIS delle mangrovie.
Vivaio di mangrovie in giardino

I fatti principali sono due:

  1. L'allevamento di un gran numero di vivai di mangrovie è difficile e costoso.
  2. La responsabilità della comunità nella conservazione delle mangrovie deve essere inclusa per il successo del progetto.

Il nostro scopo è quindi quello di coinvolgere i gruppi di auto-aiuto delle donne pescatrici nella conservazione delle mangrovie, formandole alle tecniche di allevamento delle mangrovie e facendo crescere un gran numero di mangrovie nei cortili di ogni famiglia del villaggio. Questo approccio ha permesso di condividere la forza lavoro per l'allevamento dei vivai e di aumentare la responsabilità della comunità nel nostro progetto. Le piantine di mangrovia cresciute sono state portate al nostro vivaio dopo tre mesi. Ogni donna che coltivava mangrovie nel proprio giardino riceveva un incentivo per ogni piantina di mangrovia. Lo stesso gruppo di donne è stato invitato a partecipare a corsi di formazione sulle mangrovie e a eventi di piantagione partecipata di mangrovie nella costa locale. Questo coinvolgimento continuo dei gruppi di donne ha permesso di condividere la responsabilità, il carico di lavoro e di fornire benefici finanziari alla comunità locale.

Fattori abilitanti

Le conoscenze tecniche e le competenze in materia di restauro delle mangrovie sono molto importanti per la coltivazione delle mangrovie e la loro messa a dimora nelle coste locali. Le conoscenze tecniche devono essere mescolate con le conoscenze tradizionali nella selezione del sito. Oltre alle tecniche, ci dovrebbe essere un forte impegno e dedizione per comunicare con i gruppi di donne locali in modo che si facciano avanti per imparare e piantare mangrovie.

Lezione imparata

Le mangrovie degradate possono essere trasformate in boschetti sani attraverso l'impegno a lungo termine, le tecniche e la partecipazione della comunità locale. Le piantagioni di mangrovie non dovrebbero essere in gran numero, solo a scopo pubblicitario, ma in seguito le mangrovie non sopravviveranno in siti inadatti. Senza un'adeguata selezione del sito, utilizzando le conoscenze tradizionali, il progetto di ripristino delle mangrovie non avrà successo.

Gite di sensibilizzazione sulle mangrovie e attività educative per le scuole

Lo scopo è quello di attirare un maggior numero di volontari per il ripristino delle mangrovie e la conservazione dell'ambiente marino nella Baia di Palk, creando consapevolezza tra i giovani, in particolare tra gli studenti delle scuole. Ci rivolgiamo alle scuole locali e spieghiamo agli insegnanti lo scopo dell'iniziativa. Poi, il nostro staff conduce una lezione sugli ecosistemi marini locali, con particolare riferimento alle mangrovie e alle praterie di Palk Bay (l'area del progetto). Dopo questa lezione, invitiamo circa 70 studenti di ogni scuola al nostro centro di educazione ambientale chiamato "OMCAR Palk Bay Environmental Education Centre" e a un'escursione sul campo alle mangrovie. Dopo questa gita, gli studenti interessati entrano a far parte della nostra organizzazione come volontari, coinvolti in varie attività di conservazione sul campo, come indagini sulle mangrovie dei villaggi, interviste sulla conservazione dei dugonghi, organizzazione di eventi comunitari e mappatura GIS partecipativa delle mangrovie e dei modelli di utilizzo del territorio.

Fattori abilitanti

Gli studenti dovrebbero essere organizzati solo attraverso strutture sistematiche come le scuole, con il sostegno del governo locale. Poiché gli studenti passeranno alle classi superiori, sarà necessario continuare a organizzare eventi di sensibilizzazione per i nuovi gruppi ogni anno. Gli studenti delle scuole medie sono molto adatti per ispirarli alla conservazione marina (fascia d'età 14-16 anni). Le gite sul campo dovrebbero essere organizzate con un'alta priorità di sicurezza nelle aree costiere e marine. Inoltre, insieme agli studenti possono essere invitati anche i ragazzi che hanno abbandonato la scuola e i giovani pescatori.

Lezione imparata

Dopo aver aderito come volontari, l'energia umana dei volontari deve essere utilizzata e rinfrescata periodicamente, riducendo così il costo del personale del progetto. La struttura fisica della nostra organizzazione, come le strutture e gli edifici, è molto vivace dopo essere stata utilizzata continuamente da migliaia di studenti ogni anno. Per questo motivo, ogni consapevolezza dovrebbe portare alla creazione di queste strutture permanenti e non solo a un evento giornaliero.

Attirare il pubblico verso la conservazione con le spedizioni

Questo è stato davvero spingere i limiti al di là delle mie capacità, dopo aver percorso 1100 km in bicicletta nel 2002 e 600 km in kayak da mare nel 2007. Lo scopo è quello di creare una consapevolezza di massa sulla conservazione dell'ambiente marino tra il pubblico attraverso la TV e i giornali sul valore dei nostri ecosistemi costieri locali. Nel 2007 ho remato in kayak da mare lungo la costa per circa 20 km ogni giorno e ho raggiunto un villaggio vicino. Sono rimasto sulla spiaggia e ho condotto lezioni di educazione alla conservazione marina sulle coste, sulle spiagge, nelle sale della comunità, nelle case e nelle scuole. Dopo aver trascorso del tempo con gli abitanti del villaggio e aver registrato alcuni volontari per la nostra organizzazione, ho nuovamente remato lungo la costa fino al villaggio successivo. Ho fatto la stessa opera di sensibilizzazione con la mia spedizione in bicicletta di 1100 km lungo la costa del mio Stato, il Tamil Nadu, nel 2002.

Fattori abilitanti

Questa consapevolezza da parte di un solo uomo ha richiesto una formazione personale e un impegno particolare per il kayak da mare. Un set completo di materiali di sensibilizzazione sull'ambiente marino, una buona conoscenza della zona costiera locale e delle conoscenze tradizionali dei pescatori sono stati essenziali per entrambe le spedizioni. Durante le due spedizioni sono stati raggiunti migliaia di bambini, abitanti dei villaggi e studenti. La spedizione ha ottenuto un'ampia copertura mediatica, che ha evidenziato il messaggio di conservazione della spedizione alla gente comune.

Lezione imparata

L'attenzione del pubblico di massa e dei media può essere rivolta ai problemi di conservazione marina locale organizzando spedizioni di questo tipo. La spedizione deve essere ben pianificata e la persona deve essere facilmente raggiungibile dal pubblico. Durante la spedizione deve essere distribuito al pubblico e ai media un gran numero di opuscoli e materiali sulla conservazione. Il percorso della spedizione deve essere vicino agli abitanti per attirare l'attenzione del pubblico e dei media sullo scopo e sull'aggiornamento dello stato della spedizione. 1200 km di spedizione in bicicletta per la sensibilizzazione alla conservazione marina 2002 600 km di spedizione in seakayak per la sensibilizzazione alla conservazione marina nel 2007

Impatti

Abbiamo piantato più di 75.000 mangrovie e creato consapevolezza sulla conservazione marina tra circa 60000 studenti. I nostri siti di piantagione di mangrovie sono ora cresciuti in piccoli boschetti di mangrovie, a beneficio della comunità locale di pescatori. I giovani volontari formati dalla nostra organizzazione ci assistono nella piantagione di mangrovie e nella sensibilizzazione. Il nostro team ha creato con successo una mappa GIS dell'intera foresta di Muthupet (area protetta) con il dipartimento forestale locale, che lo aiuta a gestire meglio la zona. Il nostro supporto tecnico e l'indagine sul campo hanno contribuito a creare una linea di confine accurata lungo le pietre di confine per circa 13.000 ettari. Le nostre mappe GIS delle mangrovie a livello di villaggio sono esposte nelle sale della comunità e aiutano a prendere decisioni sui nuovi siti di piantagione di mangrovie, sulla gestione del territorio e sulla prevenzione delle inondazioni. Dopo aver ottenuto un buon riconoscimento per il nostro approccio con la comunità locale, ci hanno aiutato a istituire il Palk Bay Environment Education Centre in un villaggio costiero, che ora si sta sviluppando come luogo principale per la conservazione dell'ecosistema costiero, la ricerca e la sensibilizzazione nel nostro distretto di Palk Bay.

Beneficiari

Pescatori e donne, studenti, giovani pescatori e giovani che hanno abbandonato la scuola.

La storia
I giovani dovrebbero impegnarsi, resistere e motivarsi a spendere il loro tempo e le loro energie per la conservazione. Quando avremo un buon giovane leader della conservazione in ogni località, ci saranno siti ben protetti in ogni parte del mondo. È nostro dovere agire, essere un modello e trasmettere il messaggio della conservazione alle nuove generazioni. Nel 2002 ho fatto una spedizione in bicicletta di 1100 km lungo la costa per sensibilizzare l'ambiente marino. Nel 2006 ho percorso 600 km in kayak da solo per sensibilizzare l'opinione pubblica. Pur mantenendo la mia formazione fino al dottorato, ho anche trascorso del tempo con gli studenti delle scuole per l'educazione marina. Ho capito la necessità di conoscenze tecniche come le tecniche di restauro delle mangrovie, le tecniche di vivaio e i GIS per realizzare i vari obiettivi di conservazione. Ho ricevuto un sostegno finanziario dalla Light House Foundation, in Germania. Così, ho trascorso ogni giorno a imparare, sviluppare e applicare queste tecniche e a legare le conoscenze tradizionali dei pescatori. Il nostro progetto GIS partecipativo sulle mangrovie ne è un esempio: le donne pescatrici hanno disegnato il loro villaggio, che è stato poi convertito in mappe GIS digitali da utilizzare per il processo decisionale della comunità sui modelli di utilizzo del territorio. Per questo progetto ho sviluppato una strategia di mappatura GIS a basso costo. La mia visione del restauro delle mangrovie è stata trasmessa a centinaia di giovani, donne e pescatori, che lavorano con noi attraverso vivai da cortile, vivai di mangrovie nelle scuole e manutenzione dei siti di restauro. Il risultato è stato il ripristino e l'estensione delle mangrovie degradate nella nostra regione. Sono sempre andato sott'acqua, ho scattato fotografie di pesci e piante. I miei video subacquei sono stati mostrati a tutti gli studenti delle scuole locali. Durante le mie visite all'estero, ho fotografato la natura di quel Paese e l'ho confrontata con la nostra natura locale: una lezione interessante per gli studenti. Ho scritto spesso articoli divulgativi sui giornali locali per sottolineare la necessità di conservare gli ecosistemi marini e costieri condividendo i risultati delle mie ricerche. Ricordo che da adolescente sognavo di diventare biologa marina e mi sentivo molto felice perché ora è diventata la mia professione a tempo pieno e la mia vita quotidiana. Dalla mia piccola esperienza di vita, posso dire che ogni giovane di qualsiasi parte del mondo può diventare un leader della conservazione con la motivazione, l'impegno e la passione per la natura, per creare un "mondo più selvaggio".
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