No caso da saúde tropical, a maior parte do sofrimento NÃO é causada pela falta de medicamentos ou tecnologias eficazes, mas sim pela simples, porém crítica, falta de acesso a conhecimentos e serviços de saúde. Somente em Uganda, 30% de todas as mortes de crianças entre 2 e 4 anos de idade são causadas pela malária, uma doença que poderia ser facilmente tratada ou prevenida, e 26% das crianças com menos de 5 anos de idade estão desnutridas. Essas tendências são mais graves em regiões remotas, onde os serviços de saúde e a educação são extremamente limitados. As áreas remotas também costumam abrigar áreas protegidas para a vida selvagem. Por meio de clínicas locais ou clínicas móveis, é possível fornecer serviços de saúde essenciais para muitas pessoas a um custo pequeno por indivíduo. O número de pessoas que recebem benefícios é muitas vezes maior do que outros tipos de compartilhamento de receita, como o ecoturismo.

A comunicação permite que todos os membros da organização e da comunidade local compreendam os objetivos e as ações que foram tomadas para alcançar a adoção dos princípios que sustentam o programa. É uma forma de destacar o esforço feito e as políticas implementadas para garantir a sustentabilidade dos processos produtivos. A comunicação dentro da organização permite a disseminação da visão, dos valores e das ações implementadas para melhorar o desempenho ambiental, o compromisso com a comunidade e a qualidade dos produtos oferecidos. A comunicação externa, especificamente, permite a disseminação dos esforços da organização para melhorar seu desempenho produtivo e ambiental para a comunidade local, compradores, fornecedores e qualquer outro ator social relevante para seus interesses.

Um método de combate à poluição plástica e à matéria orgânica no oceano.

programa criado para contribuir com o desenvolvimento sustentável e fortalecer a
a capacidade dos governos de controlar melhor o movimento de pessoas para preservar o
o meio ambiente.

Nos últimos 10 anos, concentramo-nos em avaliar o status de conservação de espécies endêmicas e sua reabilitação na natureza. Fizemos um grande esforço para preservá-lo e planejar sua sustentabilidade. A coisa mais importante que minha equipe e eu percebemos é que a comunidade do entorno, os usuários de recursos, os pesquisadores e os tomadores de decisão, seja no local ou no governo fora do local, o setor privado e os estudantes, até mesmo o público, podem destruir tudo o que construímos durante os anos anteriores como resultado de sua ignorância sobre o que trabalhamos e sua importância para nós e para eles. A disseminação de informações é um escudo de proteção externo para garantir a sustentabilidade das atividades no local. Atividades contínuas de treinamento e conscientização devem ser realizadas na área-alvo e em todo o país para evitar a destruição por ignorância. Além disso, não documentar o conhecimento tradicional herdado pela comunidade local é extremamente perigoso, e sua perda é um desperdício de riqueza que custará ao Estado e ao mundo enormes somas para ser descoberto novamente.

A educação, a conscientização e a documentação poderiam reduzir as pressões atuais e futuras e reduzir o impacto e o custo da recuperação.

O desenvolvimento de meios de subsistência alternativos e funcionais ligados à conservação é a tábua de salvação das iniciativas de conservação que acarretam ônus financeiro.

A ideia de iniciar o ecoturismo como um meio de vida alternativo surgiu durante a realização de pesquisas sobre biodiversidade. Observamos que as comunidades, especialmente os caçadores e os jovens, tinham um olhar aguçado para identificar a vida selvagem e um bom conhecimento da floresta em geral. Foi então que os jovens foram treinados em documentação de flora e fauna por especialistas. Os avistamentos foram registrados em fichas de campo e isso criou uma comunidade de conservacionistas entre os jovens. Ao documentar uma fauna única, rara ou especial, essas pesquisas agiram como um catalisador para atrair ecoturistas de todos os lugares.

Assim, os jovens, juntamente com os caçadores que dependem da caça para subsistência dos três vilarejos-piloto, foram direcionados e treinados como guias da natureza, com outros treinamentos em associação com a Air BnB e a Titli Trust sobre higiene e cuidados com o meio ambiente em casas de família, segurança e proteção, serviço de limpeza e serviço de alimentos e bebidas, maximização de vendas e gerenciamento de dinheiro e marketing de baixo custo.

Por meio do site e de anúncios em grupos de entusiastas de pássaros e borboletas na Índia, foram organizados encontros sobre biodiversidade para atrair ecoturistas e promover o ecoturismo.

As várias atividades de implementação do CityAdapt são realizadas em locais de demonstração para mostrar os benefícios às populações vizinhas e inspirar a replicação. Isso inclui locais de demonstração para o cultivo de cogumelos comestíveis, hortas urbanas, sistemas de coleta de água da chuva no telhado, apicultura, sistemas de infiltração de água, agrofloresta e outras atividades.

O CityAdapt também enfatiza o aprendizado com as atividades do projeto, especialmente para que as autoridades de planejamento e as comunidades se apropriem dele e o ajudem a continuar após o término do projeto. Portanto, produziu ou está produzindo uma série de produtos de conhecimento, incluindo manuais, resumos de políticas, estudos de caso, diretrizes técnicas e material educativo para crianças. Um aspecto importante desse trabalho tem sido destacar a relação custo-benefício das NbS em comparação com as soluções convencionais (veja os mapas de histórias).

Um ponto importante é uma aula virtual com 45 alunos que trabalham em questões relacionadas à adaptação em seus respectivos 17 países. Todos os alunos relataram uma melhoria geral em seus conhecimentos sobre NbS para adaptação urbana. Esse modelo de aula agora será expandido para outras regiões. Esses componentes de aprendizagem ajudam a defender uma maior integração das NbS no planejamento e nas políticas urbanas, ao mesmo tempo em que divulgam as lições do CityAdapt para outros atores interessados em usar as NbS em suas respectivas cidades.

Essas três ferramentas de tomada de decisão foram cruciais para abordar a dinâmica de poder e promover a participação e o envolvimento das partes interessadas na ação coletiva no Parque Nacional:

• Uma ferramenta analítica para caracterizar os tipos de arranjos de governança na área protegida. Os arranjos formais e informais de governança foram classificados em termos de responsabilidade das partes interessadas (compartilhada vs. concentrada) e influência (igual vs. desigual) em quatro tipos: prescritivo, informativo, consultivo e cooperativo. Ao aplicar essa ferramenta no Parque Nacional, identificamos os desafios para uma conservação mais inclusiva socialmente e, ao mesmo tempo, aprimoramos os mecanismos participativos existentes e delineamos novos mecanismos;
• Técnicas de facilitação baseadas em teatro para abordar a dinâmica de poder entre as partes interessadas. Ao utilizá-las em um workshop virtual, os participantes deliberaram sobre suas funções e relações de poder em torno da governança da conservação e como elas podem ser conciliadas para melhorar a colaboração;
• Um objeto de limite específico do contexto para facilitar a ação coletiva para a governança da conservação. Usando essa ferramenta gráfica em um workshop, os participantes avaliaram seu nível de disposição para colocar várias estratégias em prática. A ferramenta visualizou os resultados graficamente como um indicador da disposição potencial para passar da teoria à prática.

Essas três ferramentas ajudam a identificar visões e a elaborar cenários futuros, de forma participativa, para o gerenciamento de áreas protegidas:

• Mapeamento participativo (PGIS), uma ferramenta para visualizar informações em um contexto geográfico específico com foco em uma determinada questão de interesse. Essa ferramenta foi usada em pesquisas para obter as visões dos moradores com base nas percepções dos valores da paisagem e do conhecimento local;
• Streamline, uma ferramenta de síntese narrativa de código aberto que integra gráficos na forma de telas e ladrilhos, facilitando entrevistas e grupos de discussão de forma criativa e estimulante. O Streamline foi usado para que as partes interessadas expressassem seus valores e preferências em relação às ações de gerenciamento e compartilhassem seu conhecimento sobre as mudanças na paisagem;
• Exercício de planejamento de cenário participativo, um processo deliberativo que foi facilitado sobre futuros plausíveis e desejados por meio de um workshop on-line de dois dias (devido à pandemia de Covid-19) com as partes interessadas. Com base nas condições socioecológicas atuais e nos fatores que impulsionam as mudanças, os participantes avaliaram o que poderia acontecer nos próximos 20 anos, discutiram as implicações para a conservação da biodiversidade e a qualidade de vida daqueles que atualmente desfrutam dos serviços de ecossistema que ela oferece, ao mesmo tempo em que identificaram as estratégias para lidar com elas.

Para facilitar os processos baseados no local que promovem a conservação inclusiva, é necessário coletar conhecimentos, visões e valores locais/tradicionais de vários interessados. Alguns métodos para coletar essas informações foram usados no Parque Nacional Sierra de Guadarrama:

• Histórias orais e revisão de conjuntos de dados históricos para reconstruir como as visões passadas e os fatores de impacto ambiental mudaram nos últimos 50 anos e informar as metas de conservação atuais e futuras;
• Entrevistas com as partes interessadas locais sobre 1) como funciona a participação na área protegida e possíveis barreiras/oportunidades para um maior envolvimento social, e 2) suas visões para a gestão do parque, os valores e o conhecimento que sustentam essas visões e suas percepções sobre as mudanças na paisagem e os fatores subjacentes;
• Pesquisas presenciais com residentes, incluindo ferramentas de mapeamento participativo (por exemplo, Maptionnaire) sobre valores da paisagem e conhecimento ecológico. Pesquisas on-line com partes interessadas locais para identificar mudanças em suas visões, valores e percepções da paisagem após a pandemia da COVID-19; e
• Processos deliberativos incorporados em um exercício de planejamento de cenário participativo que usou mapas cognitivos e emocionais para coletar conhecimento coletivo da área protegida e, ao mesmo tempo, capturar relações afetivas entrelaçadas.