Gesundheitsfürsorge ist ein dringendes Bedürfnis, das vielen Menschen in den Parks erschwinglich gemacht werden kann

Im Falle der tropischen Gesundheit wird das meiste Leid NICHT durch einen Mangel an wirksamen Medikamenten oder Technologien verursacht, sondern durch den einfachen, aber entscheidenden Mangel an Zugang zu Gesundheitswissen und -dienstleistungen. Allein in Uganda werden 30 % aller Todesfälle bei Kindern zwischen 2 und 4 Jahren durch Malaria verursacht, eine Krankheit, die leicht behandelt oder verhindert werden könnte, und 26 % der Kinder unter 5 Jahren sind unterernährt. Am gravierendsten sind diese Trends in abgelegenen Regionen, in denen die Gesundheitsversorgung und das Bildungswesen extrem eingeschränkt sind. Abgelegene Gebiete beherbergen oft auch Schutzgebiete für Wildtiere. Durch lokale Kliniken oder mobile Kliniken ist es möglich, vielen Menschen mit geringen Kosten pro Person wichtige Gesundheitsdienste anzubieten. Die Zahl der Menschen, die davon profitieren, ist um ein Vielfaches höher als bei anderen Arten der Einnahmeaufteilung, z. B. im Ökotourismus.

Die Uganda Wildlife Authority, die für die Verwaltung der Nationalparks zuständig ist, hat unseren Einsatz ermöglicht, indem sie einen Ranger zur Verfügung gestellt hat, der mit den Gemeinden spricht, wenn die mobile Klinik im Einsatz ist. Sie hat auch den Fahrer gestellt. Das Gesundheitsministerium hat uns bis zu drei einheimische Krankenschwestern zur Verfügung gestellt, die die mobile Klinik begleiten. Außerdem stellt das Ministerium viele Medikamente kostenlos zur Verfügung, darunter HIV-Medikamente, Entwurmungen und Impfungen. Die Impfungen werden im kommenden Jahr besonders wichtig sein, um COVID zurückzudrängen.

Durch die harte Arbeit einer ugandischen Studentin haben wir gezeigt, dass wir durch die Bereitstellung von medizinischer Versorgung durch unsere mobile Klinik die Wahrnehmung des Parks durch die Einheimischen verbessern können, wodurch sich die Beziehungen zwischen den Parks und den Menschen verbessern. Die langfristige Überwachung der Wildtierpopulationen zeigt, dass dies mit einer Zunahme der Wildtierpopulationen einhergeht.

4. Interne und externe Kommunikation.

Die Kommunikation ermöglicht es allen Mitgliedern der Organisation und der lokalen Gemeinschaft, die Ziele und Maßnahmen zu verstehen, die ergriffen wurden, um die Prinzipien, die das Programm tragen, zu übernehmen. Sie ist ein Weg, um die Anstrengungen und Maßnahmen zu verdeutlichen, die unternommen wurden, um die Nachhaltigkeit der produktiven Prozesse zu gewährleisten. Die Kommunikation innerhalb der Organisation ermöglicht die Verbreitung der Vision, der Werte und der Maßnahmen zur Verbesserung der Umweltleistung, des Engagements für die Gemeinschaft und der Qualität der angebotenen Produkte. Die externe Kommunikation ermöglicht insbesondere die Verbreitung der Bemühungen der Organisation zur Verbesserung ihrer Produktions- und Umweltleistung an die örtliche Gemeinschaft, die Käufer, die Lieferanten und alle anderen gesellschaftlichen Akteure, die für ihre Interessen relevant sind.

reibungslose interne Kommunikationsmechanismen zwischen dem Unternehmen und den Mitarbeitern sowie die Präsenz externer lokaler/regionaler Medien, die an Produktions- und Umweltthemen interessiert sind.

1- Durch die interne Kommunikation entwickeln die Mitarbeiter ein Gefühl der Wertschätzung und des Engagements für die vom Unternehmen durchgeführten Maßnahmen, das sich auf ihre Familie und ihr soziales Umfeld überträgt.
2- Die Allianz zwischen dem Unternehmen und der Zivilgesellschaft in Kommunikationsfragen erhöht die Glaubwürdigkeit der Botschaften, insbesondere wenn die Kommunikation von der Zivilgesellschaft ausgeht.
3- Die positive Reaktion der Menschen auf Kommunikationsprozesse erhöht das Vertrauen in die Maßnahmen und das Engagement des Unternehmens.

EP RESOLUTION 2

Methode zur Bekämpfung der Verschmutzung des Ozeans durch Plastik und organisches Material.

Die EP hat in Zusammenarbeit mit O.I.N.G. PACO ein multikommunales Umweltkomitee gegründet. Kollektive Aktionen zur Bekämpfung der Plastikverschmutzung in den Städten der afrikanischen Gemeinschaft.

1. Wirksame Koordinierungsmechanismen dennoch weniger praktikabel

2. Effektive und schrittweise eingeführte Methoden B1000B zur Abfallentsorgung

PE ENTSCHLIESSUNG

Programm, das eingerichtet wurde, um zu einer nachhaltigen Entwicklung beizutragen und
die Fähigkeit der Staaten, die Bevölkerungsbewegungen besser zu kontrollieren, um die Umwelt zu schützen.
die Umwelt zu schützen.

Ziel des Programms :
(Erste Phase)
1. Untersuchung neuer Methoden und Vertiefung der Forschung zur Entwicklung von
Neue Technologien, die für die Entwicklung des PROGRAMMS bestimmt sind.
ENVIRECOLOGIE
2. Unterrichten und Ausbilden von zukünftigen Doktoren, Experten, Spezialisten und Praktikern in der
Beruf der Envirecologie
3. Schaffung und Entwicklung einer neuen wissenschaftlichen und technischen Grundlage und Stärkung von
Methodik und Expertise von Männern und Frauen für die
ENVIRECOLOGIE

Unterrichtsliste :

1. Bestimmte geografische Gebiete in Kamerun erfordern vertiefte Studien im Bereich Bodenmanagement,

2. Das Mikroklima hat Anpassungsschwierigkeiten,

3. Die Gemeinden in den verschiedenen Regionen erleben ein Wachstum von mangelnder Anpassung,

4. Öffentliche Räume benötigen ständige Unterstützung, um den ökologischen Fußabdruck in städtischen Umgebungen zu minimieren,

Lösungen mit geringeren Auswirkungen :

1. Verhaltensänderungen,

2. Unhygienische Verhältnisse,

3. Anpassungsmethoden zur Verhaltensänderung,

Bildung, Sensibilisierung und Dokumentation traditionellen Wissens

In den letzten 10 Jahren haben wir uns auf die Bewertung des Erhaltungszustands endemischer Arten und ihre Wiedereingliederung in die Natur konzentriert. Wir haben große Anstrengungen unternommen, um sie zu erhalten und für ihre Nachhaltigkeit zu planen. Das Wichtigste, was mein Team und ich erreicht haben, ist, dass die umliegende Gemeinschaft, die Nutzer der Ressourcen, die Forscher und die Entscheidungsträger, sei es in dem Gebiet oder in der Regierung außerhalb des Ortes, der Privatsektor und die Studenten, sogar die Öffentlichkeit, alles zerstören können, was wir in den letzten Jahren aufgebaut haben, weil sie nicht wissen, was wir arbeiten und wie wichtig es für uns und sie ist. Die Verbreitung von Informationen ist ein Schutzschild nach außen, um die Nachhaltigkeit der Aktivitäten an diesem Ort zu gewährleisten. Kontinuierliche Schulungs- und Sensibilisierungsmaßnahmen sollten im Zielgebiet und im ganzen Land durchgeführt werden, um eine Zerstörung aufgrund von Unwissenheit zu vermeiden. Außerdem ist es äußerst gefährlich, das von der lokalen Gemeinschaft ererbte traditionelle Wissen nicht zu dokumentieren, und sein Verlust ist eine Verschwendung von Reichtum, dessen Wiederentdeckung den Staat und die Welt Unsummen kosten wird.

Aufklärung, Bewusstseinsbildung und Dokumentation könnten den derzeitigen und künftigen Druck verringern und die Auswirkungen und Kosten der Wiederherstellung reduzieren.

Der wichtigste Faktor für den Erfolg von Schulungs- und Sensibilisierungsprogrammen ist die geeignete Auswahl des Empfängers, der vorzugsweise aus der Nähe oder aus der Ferne mit der natürlichen Ressource in Kontakt kommt.

Die Einbeziehung der Gemeinschaft in die Planung und Durchführung von Schutzprogrammen und die Vereinbarung über die Nachhaltigkeit und den Schutz der natürlichen Ressource festigt das Prinzip der Partnerschaft und des Vertrauens und erleichtert den Prozess der Dokumentation ihres Wissens.

Teilen Sie der Gemeinschaft alle Ihre nächsten Schritte und Herausforderungen mit und hören Sie sich ihre Meinungen und Vorschläge an, auch wenn sie aus Ihrer Sicht einfach sind.

Unterrichten Sie Kinder in der Region, um die nächste Generation zu verstehen.

Die Nachbereitung und das Engagement der Auszubildenden nach der Schulung und Sensibilisierung ist sehr nützlich und trägt dazu bei, dass die Informationen in ihnen verankert werden.

Klären Sie die Betroffenen über die Bedeutung Ihrer Rolle für ihre Zukunft auf und teilen Sie ihnen die Entscheidung mit.

Alternative Lebensgrundlagen im Zusammenhang mit dem Naturschutz

Die Entwicklung funktionierender, alternativer, mit dem Naturschutz verbundener Lebensgrundlagen ist die Lebensader von Naturschutzinitiativen, die mit finanziellen Belastungen verbunden sind.

Die Idee, Ökotourismus als alternative Einkommensquelle einzuführen, entstand während der Durchführung von Erhebungen zur biologischen Vielfalt. Wir stellten fest, dass die Gemeinschaften, insbesondere die Jäger und die Jugendlichen, ein scharfes Auge für Wildtiere und ein gutes Verständnis für den Wald im Allgemeinen hatten. Daraufhin wurden die Jugendlichen von Experten in der Dokumentation von Flora und Fauna geschult. Die Sichtungen wurden in Feldkatalogen festgehalten, und so entstand unter den Jugendlichen eine Gemeinschaft von Naturschützern. Durch die Dokumentation einzigartiger, seltener oder besonderer Tierarten wirkten diese Erhebungen wie ein Katalysator, der Ökotouristen aus nah und fern anlockte.

So wurden die Jugendlichen und die von der Jagd abhängigen Jäger aus den drei Pilotdörfern gezielt zu Naturführern ausgebildet und in Zusammenarbeit mit Air BnB und Titli Trust in den Bereichen Hygiene und Umweltschutz in den Unterkünften, Sicherheit, Housekeeping-Service, Speisen- und Getränkeservice, Umsatzmaximierung und Geldmanagement sowie Low-Cost-Marketing geschult.

Über die Website und Anzeigen in Gruppen von Vogel- und Schmetterlingsliebhabern in Indien wurden Treffen zur Artenvielfalt organisiert, um Ökotouristen anzulocken und den Ökotourismus zu fördern.

Die Option zur Sicherung des Lebensunterhalts in Form von Ökotourismus war in gewissem Maße erfolgreich: Nicht nur die Anwesenheit der Besucher trug zur Förderung des naturbasierten Ökotourismus bei, sondern auch die Bewertungen der biologischen Vielfalt trugen zum Wissen über die Artenvielfalt der Tiere bei.Die Besucher nahmen an den Erhebungen zur biologischen Vielfalt teil, übernachteten in den Dörfern Sukhai und Khivikhu in einheimischen Gastfamilien, probierten die köstliche einheimische Küche, sahen sich die traditionellen Sema-Tänze an und tauschten sich mit der einheimischen Bevölkerung aus, um deren Aktivitäten zur Erhaltung ihrer natürlichen Ressourcen zu verstehen.

Die Ausbildung junger Menschen in der Bewertung der biologischen Vielfalt und der nachhaltigen Nutzung natürlicher Ressourcen sowie die Ausbildung und der Aufbau von Kapazitäten der lokalen Gemeindemitglieder als Naturführer für den Ökotourismus haben zu verbesserten Einkommensmöglichkeiten geführt, da immer mehr Touristen dieses Gebiet besuchen, um "besondere Vögel und Schmetterlinge" zu beobachten. Jetzt sind die Gemeinden stolz darauf, die lokale biologische Vielfalt und die Landschaft insgesamt aktiv zu erhalten. Viele der seltenen Arten haben sich wieder angesiedelt, da die Gemeinden weiterhin Patrouillen durchführen und ihr CCA schützen.

Allerdings handelt es sich hier um sehr abgelegene Landschaften mit einer sehr schlechten Straßenanbindung, so dass trotz der enormen biologischen Vielfalt und der künstlerischen Unterkünfte nur sehr wenige Ökotouristen, sondern nur eingefleischte Vogelbeobachter oder Schmetterlingsliebhaber Interesse an einem Besuch dieser Gebiete gezeigt haben. Wenn die Straßenanbindung in Zukunft verbessert wird, könnte dies zu besseren Verdienstmöglichkeiten und zur Förderung des Ökotourismus für die lokalen Gemeinschaften führen. Dies hat die Gemeinden, auch die aus den Nachbardörfern, weiter motiviert, sich für den Naturschutz einzusetzen und ihre natürlichen Ressourcen zu schützen.

Baustein 3: Projektbezogene Lernaktivitäten

Die verschiedenen Umsetzungsaktivitäten von CityAdapt werden an Demonstrationsstandorten durchgeführt, um die Vorteile für die umliegende Bevölkerung zu zeigen und zur Nachahmung anzuregen. Dazu gehören Demonstrationsflächen für den Anbau von Speisepilzen, städtische Gärten, Regenwassersammelsysteme auf Dächern, Bienenzucht, Wasserinfiltrationssysteme, Agroforstwirtschaft und andere Aktivitäten.

CityAdapt legt auch großen Wert auf das Lernen aus den Projektaktivitäten, insbesondere für Planungsbeamte und Gemeinden, um die Eigenverantwortung zu übernehmen und ihnen bei der Fortführung nach Projektende zu helfen. Aus diesem Grund hat CityAdapt eine Reihe von Wissensprodukten erstellt bzw. ist dabei, diese zu erstellen, darunter Handbücher, politische Kurzdarstellungen, Fallstudien, technische Leitlinien und Unterrichtsmaterial für Kinder. Ein wichtiger Aspekt dieser Arbeit war die Hervorhebung der Kostenwirksamkeit von NbS im Vergleich zu herkömmlichen Lösungen (siehe Story Maps).

Ein Schlüssel dazu ist eine virtuelle Klasse mit 45 Studenten, die in ihren jeweiligen 17 Ländern an anpassungsbezogenen Themen arbeiten. Alle Studenten berichteten, dass sich ihr Wissen über NbS für die Anpassung an den Klimawandel in Städten durchweg verbessert hat. Dieses Klassenmodell soll nun auf andere Regionen ausgeweitet werden. Diese Lernkomponenten tragen dazu bei, Argumente für die weitere Integration von NbS in die Stadtplanung und -politik zu sammeln und gleichzeitig die Erkenntnisse von CityAdapt an andere Akteure weiterzugeben, die an der Nutzung von NbS für ihre jeweiligen Städte interessiert sind.

Schlüsselfaktoren für den Erfolg dieses Bausteins sind die durch die Gefährdungsbeurteilung ermittelte Ausgangsbasis und die kontinuierliche Beteiligung der lokalen Gemeinschaften an den Aktivitäten.

Akademische Einrichtungen, die vor Ort präsent sind, müssen in das Projekt einbezogen werden, z. B. über die Forschungsarbeiten von Masterstudenten. Die akademischen Einrichtungen und ihre Studenten brauchen reale Projekte für angewandtes Lernen, und die Anpassungsaktivitäten brauchen jemanden, der die Überwachung und Bewertung weiterführt. Dies trägt dazu bei, die Nachhaltigkeit des Projekts und die Kontinuität der Projektdurchführung und der wesentlichen M&E-Instrumente zu gewährleisten. Gleichzeitig ist die lokale Beteiligung an der Überwachung (in vielen Kontexten auch als Bürgerwissenschaft bezeichnet) der Schlüssel für die Akzeptanz und die Übernahme von Verantwortung für die Aktivitäten sowie für die Erhebung nützlicher Daten. Schulaktivitäten haben sich als äußerst vorteilhaft erwiesen, um lokales Interesse an den Projektaktivitäten zu wecken, da die Kinder das Gelernte mit nach Hause nehmen, um es mit ihren Familien zu teilen. Die Pandemie stellte eine große Herausforderung für diese Bemühungen dar, aber das Projekt hat sich angepasst und virtuelle Lernspiele entwickelt, die die Kinder zu Hause mit ihren Eltern und Lehrern spielen können.

Auseinandersetzung mit der Machtdynamik und Förderung des Engagements für kollektives Handeln

Diese drei Entscheidungsfindungsinstrumente waren von entscheidender Bedeutung, um die Machtdynamik anzugehen und die Beteiligung und das Engagement der Interessengruppen an kollektiven Maßnahmen im Nationalpark zu fördern:

  • Ein Analyseinstrument zur Charakterisierung der Arten von Governance-Vereinbarungen im Schutzgebiet. Formelle und informelle Governance-Vereinbarungen wurden hinsichtlich der Verantwortung der Interessengruppen (geteilt oder konzentriert) und des Einflusses (gleich oder ungleich) in vier Typen eingeteilt: präskriptiv, informativ, konsultativ und kooperativ. Durch die Anwendung dieses Instruments im Nationalpark konnten wir Herausforderungen für einen sozial integrativeren Naturschutz identifizieren und gleichzeitig bestehende partizipatorische Mechanismen verbessern und neue abstecken;
  • Theaterbasierte Moderationstechniken zur Bewältigung der Machtdynamik zwischen den Beteiligten. In einem virtuellen Workshop diskutierten die Teilnehmer über ihre Rollen und Machtverhältnisse im Bereich der Naturschutzpolitik und darüber, wie diese in Einklang gebracht werden können, um die Zusammenarbeit zu verbessern;
  • Ein kontextspezifisches Grenzobjekt zur Erleichterung kollektiver Maßnahmen für die Naturschutzpolitik. Mithilfe dieses grafischen Instruments bewerteten die Teilnehmer in einem Workshop, inwieweit sie bereit sind, verschiedene Strategien in die Praxis umzusetzen. Die Ergebnisse wurden grafisch dargestellt, um die potenzielle Bereitschaft, von der Theorie zur Praxis überzugehen, zu verdeutlichen.
  • Das Analyseinstrument zur Charakterisierung der Governance-Arrangements erfordert eine Datenerhebung über die bestehenden Entscheidungsmechanismen hinter jedem identifizierten Arrangement, die beteiligten Akteure und die Art ihres Engagements;
  • Die kunstbasierten Ansätze und das kontextspezifische Grenzobjekt erfordern einen Prozess, der auf Ansätzen des gemeinsamen Lernens und der Koproduktion von Wissen basiert, durch den die Interessengruppen über Machtdynamiken und Erhaltungsherausforderungen beraten und gemeinsame Strategien zu deren Bewältigung festlegen.
  • Die Analyse sowohl formeller als auch informeller Governance-Vereinbarungen dient als Mittel, um zu verstehen, wie die Beteiligung an der Entscheidungsfindung im Bereich Naturschutz innerhalb der Schutzgebietsverwaltung tatsächlich gestaltet wird und wie die Einbeziehung von Interessengruppen im jeweiligen Kontext verbessert werden kann;
  • Es ist wichtig, informelle Governance-Mechanismen zu berücksichtigen, um potenzielle Zielkonflikte zu verstehen, da sie sowohl zu positiven als auch zu negativen Ergebnissen für den Naturschutz führen können;
  • Die Verantwortung und der Einfluss der Interessengruppen sind wichtige analytische Achsen, um partizipative Mechanismen zu beschreiben und Möglichkeiten für einen sozial integrativeren Naturschutz zu ermitteln;
  • Kunstbasierte Methoden sind nützlich, um Aspekte der Machtverhältnisse in Naturschutzdebatten einzubeziehen;
  • Die Klärung ungleicher Beziehungen in der Naturschutzpolitik bietet die Möglichkeit, die Rollen und Verantwortlichkeiten der Beteiligten zu klären und ein besseres Verständnis dafür zu entwickeln, wie diese miteinander in Einklang gebracht werden können, um die Zusammenarbeit zu verbessern;
  • Die Bewertung der Bereitschaft der Beteiligten, sich an der Umsetzung der Strategien zu beteiligen, ist ein entscheidender Faktor für die Ausrichtung kollektiver Maßnahmen.
Erarbeitung von Visionen und Zukunftsszenarien für die Parkverwaltung

Diese drei Instrumente helfen dabei, auf partizipative Weise Visionen und Zukunftsszenarien für die Verwaltung von Schutzgebieten zu entwickeln:

  • Partizipative Kartierung (PGIS), ein Instrument zur Visualisierung von Informationen in einem bestimmten geografischen Kontext, der sich auf ein bestimmtes Thema von Interesse konzentriert. Dieses Tool wurde in Umfragen eingesetzt, um die Visionen der Bewohner zu ermitteln, die auf der Wahrnehmung von Landschaftswerten und lokalem Wissen basieren;
  • Streamline, ein Open-Source-Tool zur narrativen Synthese, das Grafiken in Form von Leinwänden und Kacheln integriert und so Interviews und Diskussionsgruppen auf kreative und anregende Weise erleichtert. Streamline wurde eingesetzt, damit die Beteiligten ihre Werte und Präferenzen für Managementmaßnahmen zum Ausdruck bringen und ihr Wissen über Veränderungen in der Landschaft mitteilen konnten;
  • Partizipative Szenarioplanung, ein deliberativer Prozess, der durch einen zweitägigen Online-Workshop (aufgrund der Covid-19-Pandemie) mit Interessenvertretern über plausible und gewünschte Zukünfte erleichtert wurde. Ausgehend von den aktuellen sozio-ökologischen Bedingungen und den Faktoren, die den Wandel vorantreiben, wägten die Teilnehmer ab, was in den kommenden 20 Jahren geschehen könnte, diskutierten die Auswirkungen auf die Erhaltung der biologischen Vielfalt und die Lebensqualität derjenigen, die derzeit die von ihr erbrachten Ökosystemleistungen nutzen, und ermittelten gleichzeitig Strategien, um diese Probleme anzugehen.
  • Einladen von Interessengruppen, die in den sozialen Räumen oft nur unzureichend berücksichtigt werden, zur öffentlichen Debatte über den Naturschutz und ihnen eine Stimme geben;
  • Schaffung eines kollaborativen Prozesses auf der Grundlage von auf Dissens basierenden Ansätzen zur Förderung eines transparenten und horizontalen Arbeitsraums;
  • Die Bildung von Arbeitsgruppen mit einer ausgewogenen Vertretung der Interessengruppen, der Regionen des Wohnsitzes und der Geschlechter trägt dazu bei, dass nicht nur die Stimmen der Mehrheit gehört werden.
  • Lokale Moderatoren und Mitarbeiter waren unverzichtbar, um eine große Zahl von Einwohnern für die Umfragen und den Workshop zu gewinnen;
  • Online-Prozesse erfordern erhebliche Anstrengungen und personelle Ressourcen, um mehrere Plattformen und technische Probleme gleichzeitig zu bewältigen. Es sind besondere Fähigkeiten zur Moderation erforderlich;
  • Bei den Methoden der Szenarienplanung sollten verschiedene potenzielle Störungen stärker berücksichtigt werden, und es sollte geprüft werden, wie die Triebkräfte des Wandels in der nahen und fernen Zukunft durch unvorhersehbare Ereignisse wie eine Pandemie beeinflusst werden können.
Erfassen von lokalem Wissen und Werten

Um ortsbezogene Prozesse zu erleichtern, die einen integrativen Naturschutz fördern, ist es notwendig, lokales/traditionelles Wissen, Ansichten und Werte von verschiedenen Interessengruppen zu sammeln. Einige Methoden zur Sammlung solcher Informationen wurden im Nationalpark Sierra de Guadarrama angewandt:

  • Mündliche Überlieferungen und historische Datensätze wurden ausgewertet, um zu rekonstruieren, wie sich frühere Visionen und Faktoren, die die Umwelt beeinflussen, in den letzten 50 Jahren verändert haben, und um aktuelle und zukünftige Schutzziele zu ermitteln;
  • Interviews mit lokalen Interessenvertretern zu 1) der Art und Weise, wie Partizipation im Schutzgebiet funktioniert, und zu potenziellen Hindernissen/Möglichkeiten für mehr soziales Engagement, und 2) ihren Visionen für das Parkmanagement, den Werten und dem Wissen, die diesen Visionen zugrunde liegen, sowie ihrer Wahrnehmung von Landschaftsveränderungen und den zugrunde liegenden Faktoren;
  • Persönliche Umfragen bei den Einwohnern, einschließlich partizipativer Kartierungsinstrumente (z. B. Maptionnaire) zu Landschaftswerten und ökologischem Wissen. Online-Umfragen bei lokalen Akteuren zur Ermittlung von Veränderungen ihrer Visionen, Werte und Wahrnehmungen der Landschaft nach der COVID-19-Pandemie; und
  • Deliberative Prozesse, die in eine partizipative Szenarienplanung eingebettet waren, die kognitive und emotionale Karten nutzte, um kollektives Wissen über das Schutzgebiet zu sammeln und gleichzeitig miteinander verflochtene affektive Beziehungen zu erfassen.
  • Schaffung einer Atmosphäre des gemeinsamen Verständnisses, des Respekts und des Vertrauens mit den Teilnehmern, um die Zusammenarbeit während des Prozesses zu erleichtern;
  • Klärung der Projektziele und praktischen Ergebnisse, um die Erwartungen zu steuern und die Teilnahme zu fördern; und
  • gemeinsam mit den Teilnehmern einen Plan für die Öffentlichkeitsarbeit entwickelt, um die erzielten Ergebnisse besser zu verbreiten und gleichzeitig den Teilnehmern die Auswirkungen ihres Engagements bewusst zu machen und das Lernen aus den Erfahrungen anderer zu fördern.
  • Sorgfältige Planung der Aktivitäten mit den Beteiligten, um sie nicht mit Anfragen zu überhäufen;
  • Entwicklung von Aktivitäten entsprechend dem Zeitplan, dem Ablaufplan und den störenden Ereignissen (z. B. die COVID-19-Pandemie), die für die meisten Teilnehmer besser funktionieren;
  • Die Verwendung quantitativer Forschungsansätze zur Sammlung von kontextbezogenem Wissen kann zu verzerrten Informationen führen. Ein Ansatz mit gemischten Methoden, der auf quantitativen und qualitativen Daten basiert, kann dazu beitragen, Verzerrungen zu vermeiden und ein umfassenderes Wissen über den Kontext zu erhalten;
  • Online-Methoden funktionieren gut und ihre Umsetzung spart im Vergleich zu persönlichen Veranstaltungen Zeit und Geld, ist aber weniger effektiv, wenn es darum geht, gute persönliche Interaktionen zu erreichen;
  • Die Synthese und Weitergabe von Wissen wird von den Beteiligten geschätzt. So wurde beispielsweise das von einzelnen Interessenvertretern gesammelte Wissen über Landschaftsveränderungen im Nationalpark in einem Workshop mit der Möglichkeit zu kurzen Diskussionen mit der Interessengruppe geteilt. Die Stakeholder gaben an, dass sie die Sichtweisen der anderen zu den Landschaftsveränderungen und den Triebkräften des Wandels kennen und verstehen gelernt hatten.