الرعاية الصحية حاجة ملحة يمكن توفيرها بأسعار معقولة للكثيرين حول المتنزهات

في حالة الصحة الاستوائية، فإن معظم المعاناة لا تنجم عن نقص الأدوية أو التكنولوجيا الفعالة، بل ترجع إلى نقص بسيط ولكن حاسم في إمكانية الوصول إلى المعرفة والخدمات الصحية. في أوغندا وحدها، 30٪ من جميع الوفيات بين الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2 و 4 سنوات سببها الملاريا، وهو مرض يمكن علاجه أو الوقاية منه بسهولة، و26٪ من الأطفال دون سن الخامسة يعانون من سوء التغذية. وتكون هذه الاتجاهات أكثر حدة في المناطق النائية حيث الخدمات الصحية والتعليمية محدودة للغاية. وغالباً ما تكون المناطق النائية أيضاً موطناً لمناطق محمية للحياة البرية. ومن خلال العيادات المحلية أو العيادات المتنقلة، يمكن توفير الخدمات الصحية الضرورية للعديد من الأشخاص بتكلفة بسيطة لكل فرد. كما أن عدد الأشخاص الذين يتلقون فوائد أكبر بكثير من أنواع أخرى من تقاسم الإيرادات، مثل السياحة البيئية.

هيئة الحياة البرية الأوغندية التي تدير المتنزهات الوطنية، وقد مكنتنا من التواصل من خلال توفير حارس للتحدث إلى المجتمعات المحلية كلما كانت العيادة المتنقلة تعمل. كما وفرت لنا وزارة الصحة 3 ممرضات محليات لمرافقة العيادة المتنقلة. علاوة على ذلك، توفر الوزارة العديد من الأدوية مجاناً، بما في ذلك أدوية فيروس نقص المناعة البشرية والتخلص من الديدان والتطعيمات. وستكون التطعيمات مهمة بشكل خاص في العام المقبل للتغلب على فيروس كورونا المستجد.

ومن خلال العمل الجاد الذي قام به طالب أوغندي أثبتنا أنه من خلال توفير الرعاية الصحية من خلال عيادتنا المتنقلة، يمكننا تحسين نظرة السكان المحليين إلى المتنزه - مما يحسن العلاقات بين المتنزهات والسكان. وتظهر المراقبة طويلة الأجل لأعداد الحياة البرية أن هذا يتوافق مع زيادة أعداد الحياة البرية.

4. التواصل الداخلي والخارجي.

يتيح التواصل فهم الأهداف والإجراءات التي تم اتخاذها لتحقيق تبني المبادئ التي تدعم البرنامج، من قبل جميع أعضاء المنظمة والمجتمع المحلي. وهو وسيلة لتسليط الضوء على الجهود المبذولة والسياسات المنفذة من أجل ضمان استدامة العمليات الإنتاجية. يسمح التواصل داخل المنظمة بنشر الرؤية والقيم والإجراءات المتخذة لتحسين الأداء البيئي والالتزام تجاه المجتمع المحلي وجودة المنتجات المقدمة يسمح التواصل الخارجي على وجه التحديد بنشر جهود المنظمة لتحسين أدائها الإنتاجي والبيئي للمجتمع المحلي والمشترين والموردين وأي جهة اجتماعية أخرى ذات صلة بمصالحهم.

وجود آليات اتصال داخلية سلسة بين الشركة والموظفين؛ ووجود وسائل إعلام محلية/إقليمية خارجية مهتمة بمواضيع الإنتاج/البيئة.

1- من خلال التواصل الداخلي، يتولد لدى الموظفين شعور بالتقدير والالتزام تجاه الأعمال التي تقوم بها الشركة، ثم ينتقل هذا الشعور إلى محيطهم الأسري والاجتماعي.
2- إن التحالف بين الشركة والمجتمع المدني في مسائل التواصل، يزيد من مصداقية الرسائل، خاصة إذا كان التواصل يأتي من المجتمع المدني.
3- إن استجابة الناس الإيجابية لعمليات التواصل تزيد من ثقة الناس فيما تم القيام به والتزام الشركة.

دقة الحلقة 2

طريقة لمكافحة التلوث البلاستيكي والمواد العضوية في المحيط.

أنشأ البرلمان الأوروبي بالتعاون مع منظمة O.I.N.G.PACO لجنة متعددة المجتمعات المحلية للبيئة. إجراءات جماعية لمكافحة التلوث البلاستيكي في بلدات المجتمع الأفريقي.

1. آليات تنسيق فعالة، ولكن أقل عملية

2. أساليب إدارة النفايات B1000B فعالة وتنفذ تدريجياً

قرار PE

برنامج تم إنشاؤه للمساهمة في التنمية المستدامة وتعزيز
قدرة الحكومات على التحكم بشكل أفضل في حركة الأشخاص من أجل الحفاظ على
البيئة.

هدف البرنامج :
(المرحلة الأولى)
1 - دراسة أساليب جديدة وإجراء بحوث متعمقة لتطوير
تكنولوجيات جديدة لتطوير
علم البيئة
2. لتعليم وتدريب الأطباء والخبراء والأخصائيين والممارسين المستقبليين في
مهنة علم البيئة
3. إنشاء وتطوير قاعدة علمية وتقنية جديدة وتعزيز المنهجية
المنهجية والخبرة من الرجال والنساء لصالح
علم البيئة

قائمة التدريس :

1. تتطلب بعض المناطق الجغرافية في الكاميرون دراسات متعمقة في إدارة التربة,

2. صعوبة التكيف مع المناخ المحلي,

3. وتشهد المجتمعات المحلية في مختلف المناطق نمواً بسبب نقص في إعادة التأهيل,

4. وتحتاج الأماكن العامة إلى مساعدة مستمرة لتقليل الأثر البيئي في البيئات الحضرية إلى أدنى حد ممكن,

حلول ذات تأثير أقل :

1. تغيير السلوك,

2. الأنساب,

3. أساليب التكيف لتغيير السلوك,

التعليم والتوعية وتوثيق المعارف التقليدية

على مدى السنوات العشر الماضية، ركزنا على تقييم حالة الحفاظ على الأنواع المستوطنة وإعادة تأهيلها في البرية. لقد بذلنا جهداً كبيراً للحفاظ عليها والتخطيط لاستدامتها. أهم ما توصلنا إليه أنا وفريقي هو أن المجتمع المحيط والمستخدمين للموارد والباحثين وصناع القرار سواء في الموقع أو في الحكومة بعيدًا عن المكان والقطاع الخاص والطلاب حتى العامة يمكن أن يدمروا كل ما بنيناه خلال السنوات السابقة نتيجة جهلهم بما نعمله وأهميته لنا ولهم. إن نشر المعلومات هو درع الحماية الخارجية لضمان استدامة الأنشطة في الموقع. وينبغي أن تكون أنشطة التدريب والتوعية المستمرة في المنطقة المستهدفة وفي جميع أنحاء البلاد من أجل تجنب التدمير بسبب الجهل. كما أن عدم توثيق المعارف التقليدية المتوارثة لدى المجتمع المحلي أمر في غاية الخطورة وضياعها يعد إهدارًا للثروة التي ستكلف الدولة والعالم مبالغ طائلة لاكتشافها من جديد.

ومن شأن التعليم والتوعية والتوثيق أن يقلل من الضغوطات الحالية والمستقبلية ويقلل من تأثيرها وتكلفة استعادتها.

إن أهم عامل لنجاح برامج التدريب والتوعية هو الاختيار المناسب للمتلقي الذي يفضل أن يكون على اتصال، سواء من قريب أو من بعيد، بالمورد الطبيعي.

إن إشراك المجتمع المحلي في تخطيط وتنفيذ برامج الصون والاتفاق على استدامة المورد الطبيعي والحفاظ عليه يرسخ مبدأ الشراكة والثقة ويسهل عملية توثيق معارفهم.

شارك المجتمع المحلي جميع خطواتك القادمة والتحديات التي تواجهها واستمع إلى آرائهم ومقترحاتهم حتى لو كانت بسيطة من وجهة نظرك.

تعليم الأطفال في المنطقة لفهم الجيل القادم.

متابعة المتدربين وإشراكهم بعد التدريب والتوعية مفيد جداً ويعمل على ترسيخ المعلومات وغرسها في نفوسهم.

توعية أصحاب المصلحة بأهمية دورك لمستقبلهم ومشاركة القرار معهم.

سبل العيش البديلة المرتبطة بالحفظ

إن تطوير سبل عيش بديلة وعملية مرتبطة بالحفاظ على البيئة هو شريان الحياة لمبادرات الحفاظ على البيئة التي تتحمل أعباء مالية.

برزت فكرة إطلاق السياحة البيئية كمصدر رزق بديل أثناء إجراء مسوحات التنوع البيولوجي، حيث لاحظنا أن المجتمعات المحلية وخاصة الصيادين والشباب لديهم عين ثاقبة لرصد الحياة البرية بالإضافة إلى فهم جيد للغابة بشكل عام. وذلك عندما تم تدريب الشباب على توثيق النباتات والحيوانات من قبل الخبراء. وقد تم تسجيل المشاهدات في سجلات ميدانية مما خلق مجتمعاً من دعاة الحفاظ على البيئة بين الشباب. ومن خلال توثيق الحيوانات الفريدة أو النادرة أو الخاصة، كانت هذه الاستطلاعات بمثابة حافز لجذب السياح البيئيين من كل حدب وصوب.

وهكذا، تم استهداف الشباب إلى جانب الصيادين الذين يعتمدون على الصيد لكسب الرزق من القرى الثلاث التجريبية وتدريبهم كمرشدين في الطبيعة مع تدريبات أخرى بالتعاون مع شركة Air BnB وTitli Trust على النظافة والعناية بالبيئة في أماكن الإقامة والسلامة والأمن وخدمة التدبير المنزلي وخدمة الطعام والشراب وزيادة المبيعات وإدارة الأموال والتسويق منخفض التكلفة.

ومن خلال الموقع الإلكتروني والإعلانات على مجموعات محبي الطيور والفراشات في الهند، تم تنظيم لقاءات للتنوع البيولوجي لجلب السياح البيئيين والترويج للسياحة البيئية.

كان خيار كسب الرزق في شكل سياحة بيئية ناجحاً إلى حد ما، حيث لم يساعد وجود الزوار في تعزيز السياحة البيئية القائمة على الطبيعة فحسب، بل إن تقييمات التنوع البيولوجي أضافت إلى معرفة التنوع البيولوجي الحيواني.شارك الزوار في مسوحات التنوع البيولوجي، وأقاموا في أماكن الإقامة المحلية في قريتي سوخاي وخيفيخو، وتذوقوا المأكولات المحلية الفاخرة، وشاهدوا رقصات السيما التقليدية وتفاعلوا مع المجتمع المحلي لفهم أنشطتهم للحفاظ على مواردهم الطبيعية.

وقد أدى تدريب الشباب في مجال تقييم التنوع البيولوجي والاستخدام المستدام للموارد الطبيعية، فضلاً عن تدريب أفراد المجتمع المحلي وبناء قدراتهم كمرشدين طبيعيين للسياحة البيئية، إلى تعزيز فرص كسب الرزق مع التدفق المستمر للسياح الذين يزورون هذه المنطقة لرصد "الطيور والفراشات المميزة". والآن تفخر المجتمعات المحلية بالحفاظ على التنوع البيولوجي المحلي والمناظر الطبيعية بشكل عام. وقد عادت العديد من الأنواع التي كان من النادر رؤيتها إلى الظهور مع استمرار المجتمعات المحلية في القيام بدوريات والحفاظ على مناطقها الطبيعية.

ومع ذلك، فإن هذه المناطق نائية للغاية مع ضعف الاتصال بالطرق، وبالتالي على الرغم من وجود تنوع بيولوجي هائل ومنازل فنية هائلة، إلا أن عدداً قليلاً جداً من السياح البيئيين لم يبدِ سوى عدد قليل جداً من مراقبي الطيور أو عشاق الفراشات اهتماماً بزيارة هذه المناطق. وفي المستقبل، إذا تم تحسين الربط البري فقد يؤدي ذلك إلى تحسين فرص الكسب والترويج للسياحة البيئية للمجتمعات المحلية. وقد أدى ذلك إلى تحفيز المجتمعات المحلية، بما في ذلك المجتمعات المحلية من القرى المجاورة، على الحفاظ على مواردها الطبيعية وحمايتها

اللبنة 3: أنشطة تعلم المشروع

يتم تنفيذ أنشطة سيتي آدابت المختلفة من خلال مواقع إيضاحية لعرض فوائدها على السكان المحيطين بها وإلهامهم بتكرارها. ويشمل ذلك مواقع إيضاحية لزراعة الفطر الصالح للأكل، والحدائق الحضرية، ونظم تجميع مياه الأمطار على الأسطح، وتربية النحل، ونظم تسرب المياه، والحراجة الزراعية، وغيرها من الأنشطة.

كما يشدد برنامج CityAdapt على التعلم من أنشطة المشاريع، لا سيما بالنسبة لمسؤولي التخطيط والمجتمعات المحلية لتولي زمام الأمور ومساعدتهم على الاستمرار بعد انتهاء المشروع. لذلك أنتجت أو هي بصدد إنتاج مجموعة من المنتجات المعرفية، بما في ذلك الكتيبات وموجزات السياسات ودراسات الحالة والمبادئ التوجيهية الفنية والمواد التعليمية للأطفال. وتمثل أحد الجوانب الرئيسية لهذا العمل في تسليط الضوء على فعالية تكلفة المشروع مقارنة بالحلول التقليدية (انظر خرائط القصص).

ومن أهم ما تم إنجازه في هذا المجال هو فصل افتراضي يضم 45 طالبًا يعملون على القضايا المتعلقة بالتكيف في 17 بلدًا. وأبلغ جميع الطلاب عن تحسن شامل في معرفتهم بالحلول غير التقليدية للتكيف الحضري. وسيتم الآن توسيع نموذج هذا الصف الدراسي ليشمل مناطق أخرى. وتساعد مكونات التعلم هذه على بناء حالة من أجل مزيد من التكامل بين استراتيجيات التكيف الحضري غير التقليدية في التخطيط الحضري والسياسات مع نشر دروس سيتي آدابت على الجهات الفاعلة الأخرى المهتمة باستخدام استراتيجيات التكيف الحضري غير التقليدية في مدنها.

وتتمثل العوامل الرئيسية لنجاح هذه اللبنة الأساسية في خط الأساس الذي حدده تقييم مواطن الضعف، والمشاركة المستمرة في الأنشطة من قبل المجتمعات المحلية.

يجب إشراك المؤسسات الأكاديمية ذات التواجد المحلي في المشروع، على سبيل المثال من خلال بحوث أطروحة الماجستير لطلاب الماجستير. وتحتاج المؤسسات الأكاديمية وطلابها إلى مشاريع واقعية للتعلم التطبيقي، وتحتاج أنشطة التكيف إلى من يواصل الرصد والتقييم. وهذا يساعد على ضمان استدامة المشروع واستمرارية تنفيذ المشروع وأدوات الرصد والتقييم الأساسية. وفي الوقت نفسه، تعد المشاركة المحلية في الرصد (يشار إليها أيضًا باسم علم المواطن في العديد من السياقات) أمرًا أساسيًا لتأييد الأنشطة وملكيتها، بالإضافة إلى جمع البيانات المفيدة. وقد كانت الأنشطة المدرسية مفيدة للغاية في توليد الاهتمام المحلي بأنشطة المشروع، حيث يأخذ الأطفال الدروس المستفادة إلى منازلهم لمشاركتها مع أسرهم. وقد مثلت الجائحة تحديًا كبيرًا لهذا الجهد، لكن المشروع تكيّف مع الجائحة وأنشأ ألعابًا تعليمية افتراضية للأطفال ليلعبوها في المنزل مع آبائهم ومعلميهم.

معالجة ديناميكيات القوة وتعزيز المشاركة في العمل الجماعي

كانت هذه الأدوات الثلاث لصنع القرار حاسمة في معالجة ديناميكيات السلطة وتعزيز مشاركة أصحاب المصلحة وانخراطهم في العمل الجماعي في المحمية الوطنية:

  • أداة تحليلية لتوصيف أنواع ترتيبات الحوكمة في المنطقة المحمية. صُنّفت ترتيبات الحوكمة الرسمية وغير الرسمية من حيث مسؤولية أصحاب المصلحة (المشتركة مقابل المركزة) والنفوذ (متساوية مقابل غير متساوية) إلى أربعة أنواع: الإلزامية، والإعلامية، والاستشارية، والتعاونية. من خلال تطبيق هذه الأداة في الحديقة الوطنية، حددنا التحديات التي تواجه الحفظ الأكثر شمولاً اجتماعياً مع تعزيز الآليات التشاركية القائمة وتحديد آليات جديدة;
  • تقنيات التيسير القائمة على المسرح لمعالجة ديناميكيات السلطة بين أصحاب المصلحة. وباستخدامها في ورشة عمل افتراضية، تداول المشاركون حول أدوارهم وعلاقات القوة حول إدارة الحفظ وكيف يمكن التوفيق بينها لتحسين التعاون;
  • كائن حدودي خاص بالسياق لتيسير العمل الجماعي لحوكمة الصون. وباستخدام هذه الأداة البيانية في ورشة عمل، قيّم المشاركون مستوى استعدادهم لوضع عدة استراتيجيات موضع التنفيذ. وقامت الأداة بتصوير النتائج بيانياً كمؤشر على الاستعداد المحتمل للانتقال من النظرية إلى التطبيق.
  • تتطلب الأداة التحليلية لتوصيف ترتيبات الحوكمة جمع البيانات حول آليات صنع القرار القائمة وراء كل ترتيب تم تحديده، وأصحاب المصلحة المشاركين وكيفية مشاركتهم;
  • تتطلب المقاربات القائمة على الفن والكائن الحدودي الخاص بالسياق عملية قائمة على نهج التعلم المشترك والإنتاج المشترك للمعرفة التي يتداول من خلالها أصحاب المصلحة حول ديناميكيات السلطة وتحديات الحفظ وتحديد الاستراتيجيات التعاونية لمعالجتها.
  • يعمل تحليل ترتيبات الحوكمة الرسمية وغير الرسمية على حد سواء كوسيلة لفهم كيفية تشكيل المشاركة في صنع القرار في مجال الحفظ في الواقع ضمن إدارة المناطق المحمية وكيفية تحسين مشاركة أصحاب المصلحة في ضوء السياق;
  • من المهم النظر في آليات الحوكمة غير الرسمية لفهم المفاضلات المحتملة لأنها يمكن أن تؤدي إلى نتائج إيجابية وسلبية على حد سواء بالنسبة للحفظ;
  • تعتبر مسؤولية أصحاب المصلحة وتأثيرهم من المحاور التحليلية الرئيسية لتحديد الآليات التشاركية من أجل تحديد الفرص المتاحة لحفظ أكثر شمولاً من الناحية الاجتماعية;
  • تعتبر الأساليب القائمة على الفن مفيدة لدمج جوانب علاقات القوة في مناقشات الصون;
  • يوفر توضيح العلاقات غير المتكافئة لإدارة الحفظ فرصاً لتوضيح أدوار أصحاب المصلحة ومسؤولياتهم وتسهيل فهم أفضل لكيفية التوفيق بينها لتحسين التعاون;
  • تقييم استعداد أصحاب المصلحة للمشاركة في وضع الاستراتيجيات موضع التنفيذ عامل حاسم لتوجيه العمل الجماعي.
توضيح الرؤى والسيناريوهات المستقبلية لإدارة المنتزهات

تساعد هذه الأدوات الثلاث على تحديد الرؤى ووضع السيناريوهات المستقبلية بطريقة تشاركية لإدارة المناطق المحمية:

  • رسم الخرائط التشاركية (PGIS)، وهي أداة لتصور المعلومات في سياق جغرافي معين مع التركيز على قضية معينة ذات أهمية. استُخدمت هذه الأداة في الدراسات الاستقصائية لاستنباط رؤى السكان بناءً على تصوراتهم لقيم المناظر الطبيعية والمعارف المحلية;
  • أداةStreamline، وهي أداة توليف سردي مفتوحة المصدر تدمج الرسومات في شكل لوحات ومربعات بيانية تيسر إجراء المقابلات ومجموعات النقاش بطريقة مبتكرة ومحفزة. استُخدمت أداة Streamline مع أصحاب المصلحة للتعبير عن قيمهم وتفضيلاتهم لإجراءات الإدارة، ومشاركة معرفتهم بالتغيرات في المشهد الطبيعي;
  • تمرين التخطيط التشاركي للسيناريوهات، وهي عملية تداولية تم تيسيرها حول المستقبلات المعقولة والمرغوبة من خلال ورشة عمل عبر الإنترنت لمدة يومين (بسبب جائحة كوفيد-19) مع أصحاب المصلحة. واستنادًا إلى الظروف الاجتماعية-الإيكولوجية الحالية والعوامل الدافعة للتغيير، قام المشاركون بتقييم ما يمكن أن يحدث في السنوات العشرين المقبلة، وناقشوا الآثار المترتبة على حفظ التنوع البيولوجي وجودة حياة أولئك الذين يتمتعون حاليًا بخدمات النظام البيئي التي يقدمها، مع تحديد الاستراتيجيات اللازمة لمعالجتها.
  • دعوة وإعطاء صوت لمجموعات أصحاب المصلحة التي غالباً ما تكون غير مشمولة بشكل كافٍ في المساحات الاجتماعية للنقاش العلني حول الحفظ;
  • إنشاء عملية تعاونية مبنية على نهج قائم على المعارضة لتعزيز مساحة عمل شفافة وأفقية;
  • بناء مجموعات عمل ذات تمثيل متوازن بين مجموعات أصحاب المصلحة، ومناطق الإقامة والجنس، يساعد على عدم سماع أصوات الأغلبية فقط.
  • كان الميسرون والمتعاونون المحليون ضروريين للتعامل مع عينة كبيرة من السكان المحليين في الاستطلاعات وورشة العمل;
  • تتطلب العمليات عبر الإنترنت جهودًا كبيرة وموارد بشرية كبيرة للتعامل مع منصات متعددة ومسائل تقنية في وقت واحد. هناك حاجة إلى مهارات تيسير خبيرة محددة;
  • يجب أن تراعي منهجيات تخطيط السيناريو بشكل أقوى مختلف الاضطرابات المحتملة وكيف يمكن أن تتأثر محركات التغيير في المستقبل القريب والبعيد بأحداث غير متوقعة مثل الجائحة.
جمع المعارف والقيم المحلية

لتيسير العمليات القائمة على المكان التي تعزز الحفظ الشامل، من الضروري جمع المعارف والآراء والقيم المحلية/التقليدية من أصحاب المصلحة المتعددين. وقد استخدمت بعض الطرق لجمع هذه المعلومات في متنزه سييرا دي غواداراما الوطني:

  • مراجعة التاريخ الشفوي ومجموعات البيانات التاريخية لإعادة بناء كيف تغيرت الرؤى والدوافع السابقة للتأثير البيئي على مدى السنوات الخمسين الماضية وإبلاغ أهداف الحفظ الحالية والمستقبلية;
  • إجراء مقابلات مع أصحاب المصلحة المحليين حول 1) كيفية المشاركة في المنطقة المحمية والعوائق/الفرص المحتملة لمزيد من المشاركة الاجتماعية، و2) رؤاهم لإدارة المتنزه والقيم والمعارف التي تقوم عليها الرؤى وتصوراتهم للتغيرات في المناظر الطبيعية والدوافع الكامنة وراءها;
  • استطلاعات وجهاً لوجه مع السكان، بما في ذلك أدوات رسم الخرائط التشاركية (أي Maptionnaire) حول قيم المناظر الطبيعية والمعرفة البيئية. استبيانات عبر الإنترنت مع أصحاب المصلحة المحليين لتحديد التغييرات في رؤاهم وقيمهم وتصوراتهم للمناظر الطبيعية بعد جائحة كوفيد-19؛ و
  • العمليات التداولية المضمنة في تمرين تخطيط السيناريوهات التشاركية التي استخدمت الخرائط المعرفية والعاطفية لجمع المعرفة الجماعية للمنطقة المحمية مع التقاط العلاقات العاطفية المتشابكة.
  • خلق جو من التفاهم المشترك والاحترام والثقة مع المشاركين لتسهيل التعاون على طول العملية;
  • توضيح أهداف المشروع ونتائجه العملية لإدارة التوقعات وتحفيز المشاركة؛ و
  • المشاركة مع المشاركين في تصميم خطة توعية لنشر النتائج المتولدة بشكل أفضل مع جعل المشاركين يدركون أثر مشاركتهم وتعزيز التعلم من تجارب الآخرين.
  • التخطيط للأنشطة مع أصحاب المصلحة بعناية لتجنب إغراقهم بالطلبات;
  • تطوير الأنشطة وفقًا للجدول الزمني والجدول الزمني وحالات الأحداث المعطلة (على سبيل المثال، جائحة كوفيد-19) التي تعمل بشكل أفضل لمعظم المشاركين;
  • قد يؤدي استخدام مناهج البحث الكمي لجمع المعرفة القائمة على السياق إلى معلومات متحيزة. يمكن أن يساعد نهج المنهج المختلط القائم على البيانات الكمية والنوعية في تجنب التحيز والحصول على معرفة أكثر عمقًا بالسياق;
  • تعمل الأساليب عبر الإنترنت بشكل جيد ويوفر تنفيذها الوقت والمال عند مقارنتها بالفعاليات وجهاً لوجه، ولكنها أقل فعالية في تحقيق تفاعلات شخصية جيدة;
  • يحظى تجميع المعرفة ومشاركتها بتقدير أصحاب المصلحة. على سبيل المثال، تم تقاسم المعرفة التي تم جمعها من أصحاب المصلحة الأفراد حول تغيرات المناظر الطبيعية في المتنزه الوطني مع مجموعة أصحاب المصلحة في ورشة عمل مع إتاحة الفرصة لإجراء مناقشات قصيرة. أشار أصحاب المصلحة إلى أنهم تعلموا وفهموا وجهات نظر الآخرين حول تغيرات المناظر الطبيعية ودوافع التغيير.