O KCNRN aprimora a capacidade local de RPF por meio de treinamento direcionado e mobilização de recursos. Uma avaliação das necessidades informou o desenvolvimento de funções de liderança temáticas e programas de capacitação para organizações locais. As iniciativas de treinamento fortalecem as habilidades em gestão sustentável da terra, desenvolvimento da cadeia de valor e mobilização de recursos. A rede também apoia o compartilhamento de conhecimento e a colaboração entre setores, garantindo que as organizações membros possam implementar atividades de restauração com eficiência.

O uso da abordagem descrita deve simplificar a ligação formal de um grupo comunitário com as autoridades e capacitar essas organizações para auxiliar no gerenciamento sustentável dos recursos naturais. A promoção e a preservação de vínculos positivos são importantes, pois os órgãos governamentais geralmente são responsáveis pelo gerenciamento dos recursos naturais, como a pesca. Quando um comitê supervisiona esse recurso, ele deve responder a essas autoridades e assumir a responsabilidade. O comitê não pretende retirar a autoridade do governo para a gestão de recursos, mas sim colaborar com ele para o benefício da comunidade.

Quando o comitê for oficialmente reconhecido e as capacidades de seus membros estiverem claras, ele precisará iniciar a criação de um plano de desenvolvimento. Esse plano de desenvolvimento inclui uma visão clara do futuro, descreve o curso de ação e os resultados previstos. Todos os membros do comitê devem estar envolvidos na criação dessa imagem conjunta do futuro de seus corpos d'água e das práticas de gestão planejadas para alcançar essa imagem conjunta.

Essa meta poderia ser o combate à pesca ilegal, não declarada e não regulamentada (IUU) no corpo d'água que o comitê está gerenciando. Portanto, o comitê de gestão avalia a situação inicial do corpo d'água e das atividades de pesca, desenvolve planos de patrulha e organiza eventos de conscientização para informar a comunidade sobre novas regulamentações.

Quando necessário, o gerenciamento pode solicitar assistência de autoridades relevantes, como chefes de comuna, administrações de pesca ou departamentos provinciais de agricultura e pesca. Além disso, o comitê apoiado pode coletar dados de pesca, documentar todo o seu patrulhamento e registrar ou relatar qualquer incidente de pesca INN que ocorra em sua área. Eles fazem isso usando formulários de papel ou digitalmente com tablets ou telefones celulares quando recebem o treinamento adequado.

Em seguida, o comitê deve aprender a transformar seu plano de desenvolvimento em um plano de ação mensal. Isso pode ser feito seguindo o mesmo processo que foi usado para estabelecer o plano de desenvolvimento, apenas para o período de um mês de cada vez. Com a ajuda de assistência externa, eles podem determinar o que podem fazer nos próximos trinta dias.

Por fim, é necessário estabelecer um sistema simples de monitoramento e avaliação. Em geral, isso envolve o monitoramento do progresso das tarefas listadas em seu plano de ação. Isso inclui o registro de quaisquer desvios do plano, a documentação de quaisquer modificações feitas e o acompanhamento das despesas associadas a cada atividade. O comitê deve se reunir no final de cada mês para analisar o trabalho do mês anterior e programar o próximo.

Quando as necessidades de capacitação são avaliadas, é hora de ministrar os treinamentos sobre gerenciamento, por exemplo, regulamentos estaduais, criação de estatutos oficialmente reconhecidos e monitoramento, e sobre tópicos técnicos, como práticas legais de pesca e patrulhamento.

Ao apoiar os sistemas e comitês de gestão existentes, recomenda-se avaliar o status do grupo, analisando o número de membros, os estatutos ou regimentos internos existentes, incluindo objetivos, estrutura de gestão e atividades. Em seguida, avalie a capacidade do comitê de gestão de cumprir suas obrigações previstas por meio de entrevistas e questionários individuais ou discussões em grupos de foco. Se as organizações existentes não estiverem em funcionamento, talvez seja necessário trabalhar com as autoridades locais de pesca para reavivar a estrutura atual e garantir que essas organizações estejam sendo apoiadas no cumprimento de suas tarefas. Isso pode ser feito por meio de revisões de estatutos, assistência com o registro nas administrações de pesca, identificação de objetivos de arrecadação de fundos ou recrutamento de novos membros.

Recomenda-se a formação de um grupo local por meio de eleições, caso ainda não exista nenhum. A comunidade e as partes relevantes precisam ser notificadas sobre a próxima eleição (por exemplo, por meio de reuniões comunitárias, encontros em vilarejos e outros eventos) e encontrar possíveis candidatos para o comitê que liderará a gestão de recursos pesqueiros da comunidade (por exemplo, conversando com membros influentes da comunidade e entrando em contato diretamente com os candidatos relevantes). A eleição deve contar com a participação de representantes do governo local, partes interessadas e o público.

Após a eleição, é importante fornecer ao comitê recém-eleito suporte técnico para ajudá-lo a estabelecer sua estrutura de gerenciamento durante a primeira reunião. Isso inclui a definição de funções como secretário, contador, líder e vice-líder.

Esse protocolo está contido na Resolução 0841 de 2024, emitida pela Corporación Autónoma Regional para el Desarrollo Sostenible del Chocó (Codechocó), que busca definir ações comportamentais e estabelecer medidas para o turismo responsável de tubarões-baleia (incluindo outras espécies) para salvaguardar seu bem-estar. Ele é voltado para pescadores, turistas e a comunidade em geral.

As medidas incluem o número de embarcações permitidas com um tubarão ou grupo de tubarões ao mesmo tempo, o tempo máximo e a distância mínima, o uso obrigatório de colete salva-vidas e a capacidade de carga da área. Também proíbe alimentar tubarões, nadar perto deles, praticar mergulho livre e jogar lixo em locais não designados para isso.

As medidas de capacitação por meio de treinamentos ou campanhas de conscientização podem ajudar a superar as barreiras socioculturais, mas os limites estruturais, a desigualdade de direitos e as políticas podem permanecer. Para limitar esses limites em prol da igualdade de gênero, é importante o envolvimento de todos os sexos nas organizações de gestão. No Camboja, o projeto "Sustainable Aquaculture and Community Fish Refuge Management Project" (SAFR) promoveu a participação das mulheres na liderança e na gestão dos comitês do Community Fish Refuge (CFR), uma forma de organização de gestão de barragens ou de outros recursos hídricos cujos membros são eleitos pela comunidade. O gerenciamento de CFRs é uma medida vital de conservação de peixes que visa melhorar a produtividade da pesca em arrozais e reduzir a pesca ilegal, não declarada e não regulamentada (IUU). A abordagem introduz comitês de gerenciamento baseados na comunidade e os auxilia no desenvolvimento de planos, como o detalhamento de como e quando o peixe é utilizado e por quem. Essa iniciativa contribui significativamente para a subsistência rural, melhorando a segurança alimentar, a nutrição e a geração de renda por meio da restauração de sistemas de pesca em arrozais que são acessíveis a todos.

Para garantir a participação igualitária das mulheres no processo de tomada de decisões, o programa apoiou o processo eleitoral para a liderança da CFR nas comunidades onde existem pesqueiros de arroz. Foi realizado um treinamento de capacitação com os membros, com foco no desenvolvimento organizacional, na tomada de decisões transparente, nas funções de gênero e no aprimoramento da gestão. Com isso, foi criado um ambiente socioecológico no qual os membros puderam gerenciar seus recursos de forma ativa e conjunta. O apoio também envolveu a documentação e o incentivo às mulheres para que assumissem funções ativas na gestão dos comitês, como cargos de vice-chefe e contadora. Também foi levado em consideração como reduzir os limites de participação das mulheres, por exemplo, situando a CFR mais perto da aldeia para aumentar a segurança durante a pesca.

"Como mulher, sei que não só eu, mas outras mulheres da comunidade também sentem orgulho de trabalhar para a comunidade, presumindo que a sociedade nos aceita e nos apoia em cargos de tomada de decisão. Depois que vários idosos da comunidade abordaram meu marido e sugeriram que ele me incentivasse a ser candidata, decidi desempenhar uma função mais ativa no desenvolvimento da comunidade e me candidatar a um cargo em nosso Comitê de Gestão da CFR."
Sokh Samart, uma mulher membro do Comitê de Gestão da CFR de Boeng Khangek Ngout.

Em Madagascar, a PADM seguiu uma abordagem semelhante para promover a liderança das mulheres nos grupos de agricultores e aumentar sua representação nos órgãos de tomada de decisão. Quanto à CFR, seu programa incluiu treinamento para a promoção da associação de mulheres, desenvolvimento de uma estratégia para incentivar as mulheres a expressarem sua opinião em grupos de tomada de decisões e organizações de gerenciamento e na valorização do trabalho e da contribuição das mulheres para as fazendas de peixes. Eles também incluíram um treinamento especial para que os homens orientassem e acompanhassem as mulheres para que elas mesmas se tornassem líderes, destacando a necessidade de incluir toda a comunidade nas abordagens de transformação de gênero.

"Devo admitir que não sabia muito sobre a importância de ter mulheres no Comitê (de Gestão da CFR). Depois que recebi treinamento sobre papéis de gênero e os compreendi melhor, percebi que as mulheres são tão importantes quanto os homens no trabalho comunitário. Assim, meus colegas homens e eu trabalhamos juntos e apoiamos as mulheres do Comitê de Gestão da CFR a realizar seus trabalhos."
Sr. Ly Peng Chhoun, Chefe do CFR - Boeng Khangek Ngout.

Para permitir que as mulheres se afirmem e assumam total responsabilidade em todos os níveis a longo prazo, a PADM ajudou na criação de uma estrutura de apoio, incluindo o uso regular de diferentes ferramentas e a manutenção de contato com os instrutores.

Em vez de ficarem restritas ao trabalho doméstico, de acordo com os papéis tradicionais de gênero, por meio do desenvolvimento de agência e capacidade, juntamente com uma gestão refinada e orientada para a demanda, as mulheres foram capacitadas a contribuir ativamente para o desenvolvimento de suas comunidades.

Para aumentar a conscientização pública sobre a igualdade de gênero e os limites estruturais, os projetos adotaram diferentes abordagens.

No "Projeto de Aquicultura em Madagascar" ("Projet d'Aquaculture Durable à Madagascar", PADM), parte do treinamento da cooperativa "Tilapia de l'Est" (TDE) para mulheres produtoras de aquicultura de pequena escala foi sobre como envolver mais mulheres na cooperativa. Para combater o estereótipo de que a profissão de aquicultora é um "trabalho de homem" e melhorar a representação das mulheres no setor, eles documentaram histórias de sucesso de mulheres para incentivar outras mulheres a se aventurarem na criação de peixes. Por um lado, as histórias foram divulgadas por meio de vídeos para integrá-las às atividades de treinamento e capacitação. Para aumentar a conscientização sobre o papel das mulheres, eles, por outro lado, produziram dez "histórias de sucesso" de mulheres criadoras de peixes com base em uma pesquisa e as transmitiram em três estações de rádio regionais e uma nacional, todas as manhãs e noites, durante dois meses.

Na Zâmbia, a F4F seguiu outra abordagem com a série de vídeos e quadrinhos "Let Me Tell You". Neles, as mulheres são representadas como piscicultoras e participantes da cadeia de valor do peixe, trabalhando junto com os homens em suas comunidades e famílias com igual conhecimento e contribuição, retratando, portanto, a igualdade de gênero como uma norma. Por exemplo, Chimwemwe, a figura da avó na série, frequentemente explica conhecimentos importantes e é elogiada pelos outros, independentemente do gênero, como sábia e habilidosa.

Com base nos resultados da análise de gênero, pode ser adotada uma estratégia de gênero orientada para a demanda. As abordagens e atividades incluem não apenas medidas voltadas para a remoção de barreiras estruturais, mas também aspectos como o ajuste dos locais de treinamento, dos locais de treinamento e do horário para aumentar a acessibilidade para pessoas com necessidades especiais e para todos os gêneros. Tudo isso faz parte das medidas de capacitação voltadas para a demanda.

O "Gender Makes Business Sense" (GmBS), do projeto "Aquaculture Value Chain for Higher Income and Food Security in Malawi" (AVCP), é um programa de desenvolvimento de capacidade prática para agroempresários, com o objetivo de aprimorar o entendimento dos participantes sobre negócios e, ao mesmo tempo, integrar as dimensões de gênero. Ele se concentra em mudanças transformadoras de gênero, abordando sistematicamente as relações de poder nas causas básicas e buscando mudanças comportamentais em vários níveis e estágios para corrigir os desequilíbrios de gênero nos diferentes níveis da cadeia de valor da aquicultura.

Por meio da abordagem de aprendizado experimental, tanto mulheres quanto homens são equipados com habilidades práticas de gerenciamento de negócios e know-how financeiro, bem como com uma compreensão do impacto socioeconômico da dinâmica de gênero em seus negócios. O programa busca a mudança não apenas dos empresários agrícolas, mas também dos próprios agentes da cadeia de valor, dos agentes políticos e dos facilitadores do GmBS no campo. Portanto, ele treina não apenas os agricultores, mas também as partes interessadas, incluindo extensionistas, oficiais seniores de pesca e pessoas políticas focais para fazer lobby pela inclusão de abordagens de mudança transformadora de gênero no nível das políticas. Por meio do envolvimento de vários atores de todos os gêneros, melhora-se o potencial de transformação das relações sociais, por exemplo, em relação à tomada de decisões e ao acesso a recursos para a segurança alimentar.

Para promover a apropriação e continuar a equipar os agricultores com as habilidades e os conhecimentos compartilhados pelo GmBS, ele foi integrado ao programa "Aquaculture Technical and Vocational Education and Training" (A-TVET). Os institutos de treinamento, como o Malawi College of Fisheries ou o Stephanos Vocational Training Centre, receberam apoio com materiais de treinamento, kits de ferramentas e qualificação adicional de seus instrutores em aquicultura transformadora de gênero.

Outro programa de desenvolvimento de capacidade foi o treinamento de grupos de mulheres no Lago Vitória, em Uganda, pelo "Responsible Fisheries Business Chains Project" (RFBCP), para aprimorar e fortalecer a capacidade das mulheres de participar igualmente da cadeia de valor da pesca. Em contraste com o GmBS, o foco foi mais voltado para o desenvolvimento da confiança e das habilidades no campo. Proprietárias de barcos, processadoras e comerciantes do sexo feminino receberam treinamento sobre higiene, processamento de peixes, formação de equipes, princípios de liderança e gestão de conflitos para sustentar a pesca em pequena escala.

Como resultado das medidas de treinamento, as mulheres não só foram incentivadas a aumentar seu envolvimento nos processos de tomada de decisão, mas também a falar publicamente sobre formas de proteger os recursos pesqueiros e a se defender sem medo, contribuindo também para a redução da violência doméstica. Além disso, elas fortaleceram os grupos de mulheres e trabalharam melhor em equipe.

O treinamento em "Serviços de Desenvolvimento de Negócios" (BDS) em Uganda concentrou-se em empreendedores envolvidos na cadeia de valor do peixe em níveis de micro e pequena escala, adquirindo conhecimentos, habilidades e competências que são essenciais para o desenvolvimento de negócios e a promoção da sustentabilidade. Ele foi implementado no Lago Vitória e no Lago Kyoga em parceria com organizações locais, como a "Katosi Women Development Trust" (KWDT), a "Association of Fishers Lake User Uganda" (AFALU) e a "Federation of Fisheries Organisations Uganda" (FFOU).

Os instrutores que ensinaram os conceitos de desenvolvimento de negócios foram baseados na comunidade, participaram de um workshop de Treinamento de Instrutores (ToT) e realizaram reuniões mensais de coordenação para intercâmbio. Eles se concentraram em tópicos como reforço dos grupos, empreendedorismo, planejamento de negócios, marca e marketing, gestão financeira e processamento de peixes e agregação de valor, manutenção de registros com o objetivo de aprimorar habilidades e conhecimentos e atitudes em relação às operações comerciais. Para um sucesso melhor e de longo prazo, os materiais de treinamento foram ilustrados e traduzidos para os idiomas locais. As atividades levaram a um crescimento dos negócios, o que fortaleceu a confiança das mulheres em fazer negócios, bem como expandiu as redes de mulheres.

Para medir o sucesso da abordagem de capacitação, pode ser realizada uma pesquisa de linha de base e uma avaliação de impacto. Isso foi feito para o programa BDS em Uganda. A pesquisa de linha de base ajudou a estabelecer a situação do negócio de pesca e suas demandas, enquanto a avaliação de impacto mediu a aplicação do conteúdo do treinamento. Os resultados indicam que mais de 80% dos participantes estavam aplicando o conteúdo em seus negócios de pesca. É importante considerar que o acesso das mulheres ao treinamento de capacitação não se limita ao treinamento, mas, junto com o envolvimento em redes de mulheres e grupos de intercâmbio, a aplicação do conteúdo é fundamental para o crescimento dos negócios, bem como para o empoderamento, aprimorado por meio de mais autoestima e independência.

A incorporação de narrativas e recursos visuais é essencial para a comunicação e o envolvimento eficazes com o público-alvo. A combinação de narração de histórias e recursos visuais em uma campanha de mídia sobre pesca e aquicultura sustentáveis pode ajudar a aumentar a conscientização, educar as partes interessadas e inspirar ações para práticas sustentáveis. Por exemplo, uma representação visual do esgotamento de peixes em uma represa pode ajudar a criar uma conexão entre o público-alvo e a causa, promovendo um senso de compreensão da importância da preservação dos recursos aquáticos e promovendo práticas responsáveis no setor.

A apresentação de informações de forma convincente e relacionável pode evocar emoções, captar a atenção e facilitar a compreensão de conceitos complexos. Os recursos visuais, como imagens, vídeos e infográficos, aprimoram a experiência de contar histórias, fornecendo uma representação visual das informações que estão sendo transmitidas em um contexto específico. Os recursos visuais podem ajudar a reforçar as mensagens principais, aumentar a retenção de informações e agradar a diferentes estilos de aprendizagem.

De modo geral, objetivos claros e identificação do público-alvo, planejamento estratégico e desenvolvimento de mensagens, uso eficaz de vários canais de mídia, mensagens e marcas consistentes, monitoramento e avaliação do desempenho da campanha e adaptabilidade ao feedback e às mudanças de circunstâncias são importantes para fins de comunicação. Além disso, a colaboração com as partes interessadas, a compreensão das preferências e comportamentos do público e a criatividade na criação de conteúdo são essenciais para o sucesso das campanhas de mídia.