Pesquisa e desenvolvimento integrados e participativos

Um programa integrado de pesquisa e desenvolvimento deve ser projetado e implementado envolvendo comunidades locais, instituições e tomadores de decisão, levando em consideração a capacitação, a prevenção da desigualdade, as especificidades locais, os ecossistemas de áreas secas e a compreensão das necessidades específicas das comunidades locais.

  • A motivação e a promoção da conscientização entre as pessoas com relação aos objetivos da atividade e as formas de alcançá-los são essenciais.
  • Entender as necessidades específicas de uma comunidade local ou de um grupo de beneficiários é fundamental para projetar e implementar um sistema adequado.
  • Acapacitação institucional, as políticas de gerenciamento de recursos hídricos e os programas de gerenciamento e manutenção são as chaves para o sucesso.
  • Os ecossistemas de áreas secas geralmente são frágeis e têm uma capacidade limitada de se ajustar às mudanças.

O SI proporciona benefícios aos agricultores, como maior renda, menores riscos, aumenta a produtividade da água e tem um efeito positivo na adoção de tecnologias modernas (sementes e fertilizantes). Entretanto, sua implementação deve garantir que os agricultores entendam a prática e como operá-la/gerenciá-la adequadamente. O mais importante é determinar o melhor momento para irrigar e as quantidades certas para maximizar a eficiência do uso da água e a produtividade. A integração de práticas culturais e variedades aprimoradas é importante para obter os melhores resultados. Incentivos são fornecidos para a adoção da tecnologia de irrigação por gotejamento, ajudando na adoção de tecnologias modernas.

SUSTENTABILIDADE E QUALIDADE

Os produtos de ecoturismo MEET devem atender a um critério mínimo de sustentabilidade e qualidade para serem incluídos no Catálogo MEET. Esses critérios são medidos e monitorados com base em um conjunto específico de indicadores. O processo também é apoiado por ferramentas MEET, como a Calculadora de Pegada Ecológica - usada para medir o impacto ambiental. Os membros da MEET se comprometem com esse monitoramento de forma contínua para garantir o aprimoramento contínuo dos produtos. Atualmente, a MEET está expandindo os critérios para medir também o impacto socioeconômico, de conservação e de governança dos produtos de ecoturismo.

A Calculadora de Pegada Ecológica MEET, desenvolvida durante o projeto Interreg-Med DestiMED, fornece a ferramenta necessária para que as áreas protegidas e outros envolvidos possam medir a pegada ecológica de seus produtos de ecoturismo.

Além disso, para apoiar o uso dessa ferramenta, a MEET desenvolveu recentemente um módulo de treinamento on-line sobre o uso da calculadora. Esse módulo de treinamento on-line está disponível em www.consevationtraining.org.

  • Certifique-se de que os envolvidos compreendam o valor dessa medição e monitoramento desde o início, pois isso pode parecer um grande empreendimento no começo.
A revolução digital no fortalecimento do conhecimento sobre pesca

Para fortalecer o conhecimento dos atores envolvidos na gestão da pesca e aumentar os recursos para treinamento e consulta sobre gestão da pesca, o COBI criou o curso de autoaprendizagem "Gestão da pesca com uma abordagem ecossistêmica". O curso é ministrado de forma virtual e gratuita por meio da Plataforma de Treinamento Principal da FAO. Os tópicos abordados são: 1) noções básicas de biologia pesqueira e dinâmica populacional; 2) gestão da pesca com uma abordagem ecossistêmica; 3) gestão e restauração da pesca e dos ecossistemas marinhos; e 4) histórias de sucesso na América Latina.

O objetivo do curso é garantir que os impactos da pesca sejam considerados por meio de diferentes eixos (ecológico, social, econômico e governamental), que o gerenciamento da pesca vá além da sustentabilidade das populações de espécies-alvo, transmitir histórias de sucesso de pesca responsável na América Latina e conseguir a implementação do conhecimento na tomada de decisões.

  1. O desenvolvimento de um programa estruturado e gratuito que ofereça materiais e ferramentas para todas as pessoas e setores interessados.
  2. O uso do idioma espanhol para esses treinamentos é importante devido ao impacto que se busca em nível latino-americano. O idioma deve ser não-técnico para que seja adequado a todos os públicos.
  3. Divulgação constante do curso (tópicos, conteúdo, utilidade, etc.) entre os diferentes atores.
  1. A oferta de um curso de espanhol aumentou o número de participantes no México e na América Latina, tendo um impacto em 22 países diferentes. Depois de apenas um ano de atividade, o curso registrou uma alta taxa de aprovação entre os cursos ativos do Núcleo de Treinamento da FAO e em relação a outros cursos de autoaprendizagem oferecidos on-line.
  2. Uma estratégia de promoção do curso deve ser estruturada para atingir mais pessoas e instituições.
  3. Esse tipo de ferramenta oferece uma oportunidade de participar ativamente da transferência de conhecimento e da capacitação para melhorar as práticas de pesca e gerenciar a pesca de forma sustentável.
Cada peixe conta - PescaData e tecnologia móvel

O PescaData é um aplicativo móvel que promove e aprimora a coleta de dados sobre a pesca e incentiva os pescadores com um registro sistemático de suas capturas a avançar rumo à certificação da pesca sustentável. O PescaData fornece ao setor pesqueiro uma ferramenta para fortalecer suas capacidades administrativas, oferecer espaços digitais para a troca de produtos e serviços (mercado) e conectar-se com outros em diferentes regiões. O objetivo é compartilhar conhecimento e criar soluções que visem à adaptação às mudanças no curto prazo e à abordagem de questões globais.

O PescaData foi criado em colaboração com o setor de pesca e, em meados de 2021, contava com 681 usuários de 63 organizações de pesca no México e na América Latina. Ele está disponível na App Store e no Google Play, e seu download é gratuito. O PescaData tem uma seção para registrar os diários de pesca, a lista de espécies e o El Mercado, bem como uma página da Web onde são exibidas informações sobre o aplicativo, links para download e blogs informativos sobre tópicos relevantes do PescaData e sua implementação no setor de pesca.

  1. Participação do setor pesqueiro no desenvolvimento e aprimoramento do aplicativo.
  2. Contar com colaborações para alcançar a sustentabilidade econômica da plataforma.
  3. Assessorar o setor pesqueiro sobre a importância da sistematização de suas informações e do uso de ferramentas tecnológicas para criar soluções.
  4. Criar campanhas de comunicação e adoção para ampliar o uso de ferramentas tecnológicas em geral.
  5. Seleção de inovadores digitais (influenciadores) nas comunidades para ampliar o aplicativo para outras regiões e comunidades pesqueiras.
  1. As soluções bem-sucedidas para o bom gerenciamento da pesca e a propriedade responsável dos recursos vêm das próprias comunidades pesqueiras.
  2. É importante ter um planejamento financeiro que garanta a sustentabilidade econômica da plataforma no curto e no longo prazo.
  3. A inclusão digital deve ser considerada; há pescadoras, pescadores e comunidades que não têm acesso à Internet ou a dados móveis. O ideal é criar uma plataforma que seja de livre acesso e possa ser usada sem internet.
  4. As ferramentas digitais oferecem uma série de possibilidades para a pesca em pequena escala. Elas contribuem para a melhoria do gerenciamento da pesca, incentivam a transparência, ajudam a aumentar a eficiência da coleta e da análise dos dados da pesca, criam e fortalecem as capacidades administrativas, estabelecem redes de comunicação e promovem o compartilhamento de conhecimento local. A prioridade para essas ferramentas é garantir que elas estejam disponíveis para todas as partes interessadas.
JECAMI 2.0

Como diz a extensão 2.0, o JECAMI 2.0 é um avanço do JECAMI 1.0. Enquanto a versão anterior se concentrava na adequação da conectividade ecológica, o JECAMI 2.0 implementou um novo conceito, as "Áreas de Conectividade Alpina Estratégica (SACA) 1 - 3 para aprimorar a usabilidade de medidas específicas.

Definimos as seguintes definições para os 3 tipos de SACA:

SACA1: Áreas de conservação ecológica onde a conectividade ecológica já funciona muito bem (CSI ≥ 8). A conectividade ecológica deve ser conservada nessas áreas.
SACA2: Áreas de intervenção ecológica que representam ligações importantes entre as áreas SACA1 (áreas de conservação ecológica). Atualmente, a conectividade está funcionando até certo ponto, mas se beneficiaria de aprimoramentos. Nessas áreas, são necessárias medidas de melhoria/restauração.

SACA3: As áreas de restauração da conectividade representam barreiras importantes entre as áreas SACA1 (áreas de conservação ecológica)

A definição dos tipos de SACA deve ser definida e aceita dentro do grupo do projeto, bem como pelos observadores do projeto.

Criar uma simplificação da conectividade ecológica para melhorar a compreensão do efeito de uma medida foi uma tarefa útil para agir no lugar certo.

Coleta e harmonização dos dados

Coletar e harmonizar uma série de dados espaciais para descrever e mapear a conectividade ecológica de seis estados independentes e várias regiões é provavelmente o maior desafio que se pode enfrentar em um projeto de GIS.

  • Descreva com precisão os dados de que você precisa;
  • Encontre a pessoa certa para estabelecer os contatos com o provedor de dados;
  • Ser capaz de lidar com diversos formatos, estruturas e sistemas de dados.

Eles acham que a recusa em divulgar dados significa que as perguntas abertas não são respondidas.

Entendendo o problema

Organizamos workshops de especialistas para construir uma base comum de entendimento, o que significa conectividade ecológica e como a definimos em nível de paisagem em diferentes setores (por exemplo, agricultura, silvicultura, planejamento urbano).

Somente em uma segunda etapa foram definidos e implementados métodos, procedimentos e dados.

Um fator importante para o sucesso foi a capacidade de moderar entre os representantes individuais para que pudessem ser encontradas soluções comuns.

O processo para levar todos os parceiros do projeto de diferentes países a um entendimento e ação comuns leva mais tempo do que a própria implementação (técnica).

Depois que a primeira etapa for concluída e totalmente aceita, a solução técnica poderá ser desenvolvida em uma base sólida.

BB1. Organização do envolvimento das partes interessadas e da participação pública

O Plano Espacial Marítimo dos Açores foi elaborado em um processo transparente e inclusivo, com o envolvimento ativo de uma ampla gama de partes interessadas. Para tanto, foram elaboradas uma estratégia para o envolvimento das partes interessadas e diretrizes para a participação pública. O envolvimento foi concebido em uma série de três workshops para as partes interessadas, realizados simultaneamente nas três ilhas mais populosas do arquipélago (São Miguel, Terceira e Faial). Os workshops tiveram a mesma estrutura, que combinou a comunicação sobre o progresso do MSP e atividades para discutir, complementar e validar os resultados do projeto. Antes dos workshops, as partes interessadas foram mapeadas usando a técnica de bola de neve. Todas as partes interessadas identificadas foram reunidas no diretório regional de partes interessadas e convidadas a participar dos eventos durante os dois anos do projeto. Atividades complementares, como entrevistas, foram realizadas para preencher importantes lacunas de conhecimento relacionadas a setores marítimos específicos.

  • Planejamento e realização de um processo participativo transparente e inclusivo.
  • Ampla cobertura de todo o arquipélago, permitindo a participação das partes interessadas das nove ilhas.
  • Organização e coordenação oportunas entre os membros da equipe, permitindo a comunicação e o intercâmbio entre os workshops simultâneos nas três ilhas.
  • Colaboração de colegas e voluntários para apoiar e moderar os workshops.
  • Comunicar e dar feedback às partes interessadas sobre os resultados dos workshops.
  • As partes interessadas precisam ser contatadas com bastante antecedência para obter uma boa resposta.
  • Uma boa coordenação e organização entre os membros da equipe e na preparação dos materiais é essencial para a implementação oportuna das atividades do workshop.
  • O desenvolvimento de ferramentas de visualização poderia ajudar a reduzir a pegada ecológica desse tipo de workshop (a maioria dos materiais era de papel) e diminuir o tempo gasto na organização dos materiais.
  • A falta de dados; a multiplicidade de sistemas de referência ou sua inexistência; as informações dispersas em termos de entidades responsáveis e tipos de dados (digitais, analógicos etc.) afetaram o desenvolvimento de materiais.
  • Grande carga de trabalho para tentar padronizar todas as informações a fim de poder usá-las em um sistema GIS.
  • As entidades levam muito tempo para coletar e disponibilizar as informações, o que dificulta o trabalho da equipe.
Serviços de mapas e geodados autorizados

A base de qualquer projeto SeaSketch são as informações geoespaciais (mapas) exibidas como serviços de mapas. Não há requisitos mínimos de dados. Você pode começar a trabalhar com o que tiver. Os mapas podem ser publicados como Esri REST Services (por exemplo, com ArcGIS Server ou ArcGIS online) e serviços de mapeamento de código aberto (por exemplo, WMS, WMTS) e, em seguida, importados para o SeaSketch. Exemplos de mapas incluem limites administrativos (por exemplo, ZEE, mar territorial, MPAs existentes), habitats do fundo do mar, batimetria, usos humanos, etc.

Os mapas que você escolhe incluir como camadas de dados no SeaSketch dependem das metas do seu processo. Se estiver planejando áreas marinhas protegidas, rotas de navegação e locais de aquicultura, talvez queira cartas de navegação, mapas de habitat, a distribuição das atividades de pesca e outras camadas que possam ser usadas para orientar os usuários na elaboração de seus planos. As áreas protegidas só são significativas se protegerem efetivamente determinados habitats, se as rotas de navegação minimizarem a colisão e maximizarem a eficiência, se os locais de aquicultura estiverem localizados em determinadas zonas de profundidade etc. Caso a caso, você precisará avaliar quais dados precisam ser visualizados como mapas e qual subconjunto desses dados precisa ser analisado.

Em alguns casos, os dados de mapas relevantes podem já estar publicados como serviços de mapas e podem ser descobertos em atlas costeiros e outros portais de mapas. Desde que estejam nos formatos corretos (serviços de mapas Esri, WMS, WMTS, etc.), eles podem ser importados diretamente para o SeaSketch e exibidos como camadas de mapas.

Em muitos casos, será vantajoso publicar seus próprios serviços de mapa para exibição no SeaSketch. Isso lhe dará controle sobre a cartografia e o desempenho dos mapas.

Os projetos bem-sucedidos geralmente têm um único técnico de GIS responsável por localizar os serviços de mapas existentes, adquirir dados de fornecedores (agências governamentais, ONGs, acadêmicos) e gerar novos serviços de mapas usando ferramentas padrão de desktop e de mapeamento na Web.

Adesão do governo ao planejamento colaborativo

O SeaSketch foi projetado para ser usado principalmente no planejamento colaborativo. Nosso foco é o Planejamento Espacial Marinho, mas o software também pode ser usado para o planejamento terrestre. Além disso, o software tem como objetivo ajudar a gerar soluções de zoneamento oceânico. Para que essas zonas tenham um impacto significativo, como a conservação ou benefícios para a economia azul, é necessário que as instituições do governo anfitrião aceitem o processo de planejamento. Se as zonas desenvolvidas no SeaSketch não forem adotadas legalmente, é menos provável que tenham o efeito desejado.

Um mandato legal para o planejamento espacial marinho é essencial, sem o qual é improvável que os planos sejam adotados. Além disso, a implementação bem-sucedida do SeaSketch exige um compromisso genuíno com o envolvimento das partes interessadas em vários níveis. Uma coisa é montar um projeto SeaSketch com mapas, aulas de esboço, fóruns e pesquisas, mas outra coisa é estruturar um processo de planejamento para que o SeaSketch seja usado pelas partes interessadas. É preciso criar um plano de envolvimento das partes interessadas para garantir que elas façam bom uso da ferramenta.

É essencial um mandato legal para o planejamento espacial marinho colaborativo e que maximize a participação das partes interessadas. Sem um mandato e um cronograma para o planejamento, é possível planejar por eras sem gerar uma solução de zoneamento. O simples fato de ter ferramentas de planejamento colaborativo não garantirá o envolvimento das partes interessadas ou que as soluções reflitam uma variedade de interesses das partes interessadas.