Collegiale training

We erkenden de noodzaak om leiderschap op te bouwen voor effectief MPA-beheer van binnenuit, en eigenaarschap en leiderschap van de gezamenlijk ontwikkelde benaderingen.

We riepen een groep van 18 regionale en wereldwijde experts bijeen om de meest betrokken MPA beoefenaars in 3 landen te trainen als peer trainers in evidence-based (adaptief) beheer. Het deskundigenteam splitste adaptief beheer eerst op in 3 kerncomponenten: mariene monitoring, het samenvatten en beheren van gegevens en strategische besluitvorming. Vervolgens nodigden we MPA medewerkers en betrokken leden van de gemeenschap in 3 nationale MPA systemen (Kenia, Tanzania en de Seychellen) uit om peer trainer te worden in een van de gebieden, omdat we erkenden dat geen enkele medewerker waarschijnlijk in alle drie de gebieden zou kunnen trainen.

We ontvingen 60 aanvragen en nodigden 30 MPA-leden uit om deel te nemen aan de peer trainer training op de Seychellen in augustus 2019. We ontwikkelden een 5-daagse training. We hielden 2 dagen gezamenlijke sessies, daarna had elke groep 3 dagen voor hun individuele kerngebieden. De laatste dag bestond uit het testen van de kernconcepten. Van de 30 praktijkmensen die deelnamen, slaagden er 11 als peer trainer of assistent peer trainer.

Deze peer trainers werken nu in hun eigen land aan het verbeteren van MPA management.

Bestaande leiders in de benaderingen door eerdere trainingsevenementen in het land die bereid zijn om collegiale trainers te worden.

De bereidheid van experts om vrijwillig hun tijd te besteden aan het ontwikkelen en leiden van de training.

Eigenaarschap en leiderschap opbouwen is de sleutel.

5 dagen is waarschijnlijk niet genoeg tijd voor een cursus voor peer trainers - idealiter zouden er drie 5-daagse cursussen zijn met tijd om tussendoor vaardigheden te oefenen, maar hiervoor is meer geld nodig dan beschikbaar was.

Geïntegreerd en participatief onderzoek en ontwikkeling

Er moet dan een geïntegreerd onderzoeks- en ontwikkelingsprogramma worden ontworpen en geïmplementeerd waarbij lokale gemeenschappen, instellingen en besluitvormers worden betrokken, rekening houdend met capaciteitsopbouw, het voorkomen van ongelijkheid, lokale bijzonderheden, ecosystemen in droge gebieden en het begrijpen van specifieke behoeften van lokale gemeenschappen.

  • Het is essentieel om de mensente motiveren en bewust te maken van de doelstellingen van de activiteit en de manieren om deze te bereiken.
  • Inzicht in de specifieke behoeften van een lokale gemeenschap of een groep begunstigden is cruciaal bij het ontwerpen en implementeren van een geschikt systeem.
  • Institutionele capaciteitsopbouw, beleid voor waterbeheer en beheer- en onderhoudsprogramma's zijn de sleutels tot succes.
  • Droge ecosystemen zijn over het algemeen kwetsbaar en hebben een beperkt vermogen om zich aan te passen aan veranderingen.

SI levert voordelen op voor boeren, zoals een hoger inkomen, lagere risico's, een hogere waterproductiviteit en heeft een positief spill-over effect op het gebruik van moderne technologie (zaaigoed en kunstmest). De implementatie ervan moet er echter voor zorgen dat boeren de praktijk begrijpen en weten hoe ze deze op de juiste manier moeten toepassen/beheren. Het belangrijkste is het bepalen van de beste tijd om te irrigeren en de juiste hoeveelheden om de efficiëntie van het watergebruik en de productiviteit te maximaliseren. Integratie van cultuurpraktijken en verbeterde variëteiten is belangrijk om de beste resultaten te behalen. Er worden stimulansen gegeven om de technologie van druppelirrigatie toe te passen, waardoor de toepassing van moderne technologieën wordt bevorderd.

DUURZAAMHEID & KWALITEIT

MEET ecotoeristische producten moeten voldoen aan een minimum aan duurzaamheids- en kwaliteitscriteria om opgenomen te worden in de MEET Catalogus. Deze criteria worden gemeten en gecontroleerd aan de hand van een specifieke set indicatoren. Het proces wordt ook ondersteund door MEET tools zoals de Ecological Footprint Calculator - gebruikt om de impact op het milieu te meten. MEET-leden verplichten zich om deze controle voortdurend uit te voeren, zodat de producten voortdurend worden verbeterd. MEET breidt momenteel de criteria uit om ook de sociaaleconomische, conservatie en bestuurlijke impact van ecotoeristische producten te meten.

De MEET Ecologische Voetafdruk Calculator, ontwikkeld tijdens het Interreg-Med DestiMED project, biedt beschermde gebieden en andere betrokkenen het benodigde instrument om de ecologische voetafdruk van hun ecotoeristische product te meten.

Om het gebruik van deze tool te ondersteunen, heeft MEET onlangs een online trainingsmodule ontwikkeld over het gebruik van de calculator. Deze online trainingsmodule is beschikbaar op www.consevationtraining.org.

  • Zorg ervoor dat de betrokkenen vanaf het begin de waarde van dit meten en monitoren begrijpen, omdat het in het begin een grote onderneming kan lijken.
De digitale revolutie in het versterken van kennis over visserij

Om de kennis van de actoren die betrokken zijn bij visserijbeheer te vergroten en de middelen voor training en overleg over visserijbeheer te vergroten, heeft COBI de zelfstudiecursus "Visserijbeheer met een ecosysteembenadering" ontwikkeld. De cursus wordt virtueel en gratis gegeven via het Core Training Platform van de FAO. De behandelde onderwerpen zijn: 1) de basis van visserijbiologie en populatiedynamiek, 2) visserijbeheer met een ecosysteembenadering, 3) beheer en herstel van visserij en mariene ecosystemen, en 4) succesverhalen in Latijns-Amerika.

Het doel van de cursus is ervoor te zorgen dat de gevolgen van de visserij via verschillende assen worden bekeken (ecologisch, sociaal, economisch en bestuurlijk), dat het visserijbeheer verder gaat dan de duurzaamheid van de populaties van doelsoorten, dat succesverhalen over verantwoorde visserij in Latijns-Amerika worden doorgegeven en dat kennis wordt toegepast in de besluitvorming.

  1. De ontwikkeling van een gestructureerd en gratis programma met materialen en hulpmiddelen voor alle geïnteresseerde personen en sectoren.
  2. Het gebruik van de Spaanse taal voor deze trainingen is belangrijk vanwege de impact die wordt nagestreefd op Latijns-Amerikaans niveau. Het taalgebruik moet niet-technisch zijn, zodat het geschikt is voor alle doelgroepen.
  3. Constante verspreiding van de cursus (onderwerpen, inhoud, nut, enz.) onder de verschillende actoren.
  1. Het aanbieden van een Spaanse taalcursus heeft het aantal deelnemers in Mexico en Latijns-Amerika verhoogd, met een impact in 22 verschillende landen. De cursus is nog maar één jaar actief en heeft een hoog slagingspercentage onder de actieve cursussen van de FAO Training Nucleus en in vergelijking met andere zelfstudiecursussen die online worden aangeboden.
  2. Er moet een promotiestrategie voor de cursus worden opgezet om meer mensen en instellingen te bereiken.
  3. Dit type hulpmiddel biedt de mogelijkheid om actief deel te nemen aan kennisoverdracht en capaciteitsopbouw om vispraktijken te verbeteren en de visserij duurzaam te beheren.
Elke vis telt - PescaData en mobiele technologie

PescaData is een mobiele applicatie die het verzamelen van visserijgegevens bevordert en verbetert, en visserijen met een systematische registratie van hun vangsten aanmoedigt om over te stappen op duurzame visserijcertificering. PescaData biedt de visserijsector een instrument om hun administratieve capaciteiten te versterken, digitale ruimtes te bieden voor de uitwisseling van producten en diensten (marktplaats) en in contact te komen met anderen in verschillende regio's. Het doel is om kennis te delen en oplossingen te creëren die gericht zijn op aanpassing aan veranderingen op de korte termijn en het aanpakken van wereldwijde problemen.

PescaData is gemaakt in samenwerking met de visserijsector en halverwege 2021 heeft het 681 gebruikers van 63 visserijorganisaties in Mexico en Latijns-Amerika. Het is beschikbaar in de App Store en Google Play en is gratis te downloaden. PescaData heeft een sectie voor het registreren van vislogs, de soortenlijst en El Mercado, evenals een webpagina met informatie over de applicatie, downloadlinks en informatieve blogs over relevante onderwerpen van PescaData en de implementatie ervan in de visserijsector.

  1. Deelname van de visserijsector aan de ontwikkeling en verbetering van de applicatie.
  2. Rekenen op samenwerking om de economische duurzaamheid van het platform te bereiken.
  3. De visserijsector adviseren over het belang van het systematiseren van hun informatie en het gebruik van technologische hulpmiddelen om oplossingen te creëren.
  4. Communicatie- en adoptiecampagnes opzetten om het gebruik van technologische hulpmiddelen in het algemeen op te schalen.
  5. Selectie van digitale vernieuwers (beïnvloeders) in de gemeenschappen om de toepassing op te schalen naar andere regio's en vissersgemeenschappen.
  1. Succesvolle oplossingen voor goed visserijbeheer en verantwoordelijk eigenaarschap van hulpbronnen komen van de visserijgemeenschappen zelf.
  2. Het is belangrijk om een financiële planning te hebben die de economische duurzaamheid van het platform op korte en lange termijn garandeert.
  3. Er moet rekening worden gehouden met digitale inclusie; er zijn vissersvrouwen, vissers en gemeenschappen die geen toegang hebben tot internet of mobiele data. Idealiter wordt er een platform gecreëerd dat vrij toegankelijk is en zonder internet gebruikt kan worden.
  4. Digitale hulpmiddelen bieden een scala aan mogelijkheden voor de kleinschalige visserij. Ze dragen bij aan een beter visserijbeheer, stimuleren transparantie, helpen de efficiëntie van het verzamelen en analyseren van visserijgegevens te vergroten, bouwen administratieve capaciteiten op en versterken deze, zetten communicatienetwerken op en bevorderen het delen van lokale kennis. De prioriteit voor deze hulpmiddelen is ervoor te zorgen dat ze beschikbaar zijn voor alle belanghebbenden.
JECAMI 2.0

Zoals de uitbreiding 2.0 al aangeeft, is JECAMI 2.0 een verbetering van JECAMI 1.0. Terwijl de vorige versie zich concentreerde op de geschiktheid van ecologische connectiviteit, implementeerde JECAMI 2.0 een nieuw concept, de "Strategic Alpine Connectivity Areas (SACA) 1 - 3 om de bruikbaarheid van specifieke maatregelen te vergroten.

We hebben de volgende definities van de 3 SACA-types opgesteld:

SACA1: Ecologische beschermingsgebieden waar de ecologische connectiviteit al vrij goed werkt (CSI ≥ 8). Ecologische connectiviteit moet in deze gebieden behouden blijven.
SACA2: Ecologische interventiegebieden die belangrijke verbindingen vormen tussen SACA1-gebieden (ecologische beschermingsgebieden). De connectiviteit functioneert momenteel tot op zekere hoogte, maar zou baat hebben bij verbeteringen. In deze gebieden zijn verbeterings-/herstelmaatregelen nodig.

SACA3: Verbindingsherstelgebieden die belangrijke barrières vormen tussen SACA1-gebieden (ecologische beschermingsgebieden)

De definitie van SACA-types moet gedefinieerd en geaccepteerd worden binnen de projectgroep en door de waarnemers van het project.

Het creëren van een vereenvoudiging van de ecologische connectiviteit om het begrip van het effect van een maatregel te verbeteren was een nuttige taak om op de juiste plaats te handelen.

Verzamelen en harmoniseren van gegevens

Het verzamelen en harmoniseren van een heleboel ruimtelijke gegevens om de ecologische connectiviteit van 6 onafhankelijke staten en talrijke regio's te beschrijven en in kaart te brengen, is waarschijnlijk het meest uitdagende dat je in een GIS-project kunt doen.

  • Beschrijf precies welke gegevens je nodig hebt;
  • De juiste persoon vinden om de contacten met de gegevensleverancier te leggen;
  • Om kunnen gaan met verschillende gegevensformaten, -structuren en -systemen.

Ze denken dat het weigeren om gegevens vrij te geven betekent dat open vragen niet beantwoord worden.

Het probleem begrijpen

We organiseerden workshops voor deskundigen om een gemeenschappelijke basis te leggen voor het begrip van wat ecologische connectiviteit betekent en hoe we die op landschapsniveau definiëren in verschillende sectoren (bijv. landbouw, bosbouw, stadsplanning).

Pas in een tweede stap werden methoden, procedures en gegevens gedefinieerd en geïmplementeerd.

Een belangrijke factor voor succes was het vermogen om te bemiddelen tussen de individuele vertegenwoordigers zodat gemeenschappelijke oplossingen konden worden gevonden.

Het proces om alle projectpartners uit verschillende landen op één lijn te krijgen duurt langer dan de (technische) implementatie zelf.

Zodra de eerste stap is gezet en volledig is geaccepteerd, kan de technische oplossing op een solide basis worden ontwikkeld.

BB1. Betrokkenheid van belanghebbenden en inspraak van het publiek organiseren

Het maritieme ruimtelijke plan van de Azoren is ontworpen in een transparant en inclusief proces, met actieve betrokkenheid van een breed scala aan belanghebbenden. Daartoe werden een strategie voor de betrokkenheid van belanghebbenden en richtlijnen voor publieke inspraak opgesteld. De betrokkenheid werd vormgegeven in een reeks van drie stakeholderworkshops die gelijktijdig werden gehouden op de drie dichtstbevolkte eilanden van de archipel (São Miguel, Terceira en Faial). De workshops hadden dezelfde structuur, waarbij communicatie over de voortgang van het MRO werd gecombineerd met activiteiten om de projectresultaten te bespreken, aan te vullen en te valideren. Voorafgaand aan de workshops werden de belanghebbenden in kaart gebracht met behulp van de sneeuwbaltechniek. Alle geïdentificeerde belanghebbenden werden verzameld in de regionale stakeholderlijst en uitgenodigd om deel te nemen aan de evenementen gedurende de twee jaar van het project. Aanvullende activiteiten zoals interviews werden ondernomen om belangrijke hiaten in de kennis over specifieke maritieme sectoren op te vullen.

  • Planning en uitvoering van een transparant en inclusief participatieproces.
  • Brede dekking van de hele archipel, zodat belanghebbenden van de negen eilanden konden deelnemen.
  • Tijdige organisatie en coördinatie tussen de teamleden, waardoor communicatie en uitwisseling tussen de gelijktijdige workshops op de drie eilanden mogelijk werd.
  • Samenwerking van collega's en vrijwilligers om de workshops te ondersteunen en te modereren.
  • Het communiceren en geven van feedback aan belanghebbenden over de resultaten van de workshops.
  • Belanghebbenden moeten ruim van tevoren worden benaderd om een goede respons te krijgen.
  • Een goede coördinatie en organisatie tussen de teamleden en bij de voorbereiding van het materiaal is essentieel voor een tijdige uitvoering van de workshopactiviteiten.
  • De ontwikkeling van visualisatiehulpmiddelen zou kunnen helpen om de ecologische voetafdruk van dit soort workshops te verkleinen (de meeste materialen waren van papier) en de tijd die besteed wordt aan de organisatie van de materialen te verminderen.
  • Gebrek aan gegevens; veelheid aan referentiesystemen of het niet-bestaan ervan; de informatie die verspreid is, zowel wat betreft verantwoordelijke entiteiten als soorten gegevens (digitaal, analoog, enz.), beïnvloedde de ontwikkeling van materialen.
  • Grote werklast om alle informatie te standaardiseren om het in een GIS-systeem te kunnen gebruiken.
  • Entiteiten doen er te lang over om informatie te verzamelen en beschikbaar te stellen, wat het werk van het team belemmert.
Gezaghebbende geodata en kaartdiensten

De basis van elk SeaSketch-project is geospatiale informatie (kaarten) die wordt weergegeven als kaartservices. Er zijn geen minimale gegevensvereisten. U kunt beginnen te werken met wat u hebt. Kaarten kunnen worden gepubliceerd als Esri REST Services (bijv. met ArcGIS Server of ArcGIS online) en open source mapping services (bijv. WMS, WMTS) en vervolgens worden geïmporteerd in SeaSketch. Voorbeeldkaarten zijn administratieve grenzen (bijv. EEZ, territoriale zee, bestaande MPA's), habitats op de zeebodem, bathymetrie, menselijk gebruik, enz.

De kaarten die u kiest om op te nemen als gegevenslagen in SeaSketch hangen af van de doelen van uw proces. Als u plannen maakt voor beschermde zeegebieden, scheepvaartroutes en aquacultuurlocaties, wilt u misschien navigatiekaarten, habitatkaarten, de verspreiding van visserijactiviteiten en andere lagen die kunnen worden gebruikt om gebruikers te begeleiden bij het ontwerpen van hun plannen. Beschermde gebieden zijn alleen zinvol als ze effectief bepaalde habitats beschermen, scheepvaartroutes botsingen minimaliseren en efficiëntie maximaliseren, aquacultuurlocaties zich in bepaalde dieptezones bevinden, enz. Per geval moet je evalueren welke gegevens als kaarten moeten worden weergegeven en welke subset van deze gegevens moet worden geanalyseerd.

In sommige gevallen zijn relevante kaartgegevens al gepubliceerd als kaartservices en te vinden in kustatlassen en andere kaartportalen. Zolang ze in de juiste formaten zijn (Esri map services, WMS, WMTS, etc), kunnen ze direct in SeaSketch worden geïmporteerd en weergegeven als kaartlagen.

In veel gevallen zal het voordelig zijn om uw eigen kaartservices te publiceren voor weergave in SeaSketch. Dit geeft u controle over de cartografie en prestaties van de kaarten.

Succesvolle projecten hebben meestal één GIS-technicus die verantwoordelijk is voor het lokaliseren van bestaande kaartdiensten, het verwerven van gegevens van leveranciers (overheidsinstanties, NGO's, academici) en het genereren van nieuwe kaartdiensten met behulp van standaard desktop- en web-mapping tools.