Yerel topluluklar, bozulmuş alanların ekolojik restorasyonu için tohum toplamak ve bitki üretmek için gerekli becerileri edindi
Petit Borendi eğitimi, Eylül 2022
Cristina Romero
Rehber basılmış ve hem çevrimiçi pdf versiyonu hem de fiziksel versiyonu, halka açık sunumlar ve görüşmeler sırasında belirlenen ortaklarla yapılan toplantılar sırasında ücretsiz olarak dağıtılmıştır (blok 1).
Ayrıca, harekete geçmeye istekli olduğunu gösteren kişilere ekolojik restorasyon için tohum toplama ve bitki üretimi konusunda eğitim vermek için temel bir araç olarak kullanılmıştır. Eğitim kursları, zorluklar yaşayan mevcut topluluk fidanlıklarında ve tarım kolejleri ve yetişkin eğitim merkezleri gibi mesleki eğitim enstitülerinde verildi.
Bir ya da iki gün boyunca düzenlenen bu kurslar, katılımcıların ekolojik restorasyon alanındaki mevcut satış noktaları (hasatçılar, üreticiler, ekiciler, ekolojik izlemeden sorumlu olanlar) hakkında bilgi edinmelerini sağlamanın yanı sıra uygulamalı atölye çalışmaları yoluyla teorik ve teknik bilgi de sağladı. Katılımcılar çevrelerindeki bitki türlerini tanımayı, meyve vermeyi gözlemlemeyi, doğru şekilde toplamayı ve depolamayı, izleme formları hazırlamayı, üretime başlamayı (fideler, nakiller, yetiştirme) ve dikim yapmayı öğrendiler.
Yerel toplulukların en başından itibaren projeye dahil edilmesi, eğitim kurslarının başarısını sağlamıştır. Buna ek olarak, kulaktan kulağa yayılan bilgiler bölge genelinde insanlara ulaşmıştır.
Ayrıca, her eğitim kursunun sonunda memnuniyet anketleri dağıtılarak sürekli iyileştirme sağlanmıştır.
Katılımcıların faaliyet gösterdikleri ve çalışmak istedikleri ortamda teknik atölye çalışmaları bu tür eğitimlerde esastır. Bu nedenle, eğitimi yerinde vermek için kursiyerlerin tesislerine seyahat etmek gerekir. Ayrıca kursiyerlerin ampirik bilgilerine önem vermek gerekir, böylece bu bilgilere değer verilir ve eğitim kurslarındaki tüm katılımcılarla paylaşılır. Çalışma kitabını kabile üyeleriyle birlikte tasarlayarak, katılımcıların aracı daha kolay benimsediğini gözlemleyebildik.
En hevesli katılımcılar, kreşleri keyif aldıkları bir faaliyet ve ekonomik bağımsızlıklarını kazanmanın bir yolu olarak gören kadınlar ve çok fazla beklentisi olmayan ve çalışmak için şehre taşınmak istemeyen gençlerdi.
Bununla birlikte, dosyada yatırım ve yatırımın geri dönüşü hakkında fikir verebilecek bir 'ekonomik' bölümün yanı sıra sektör için bir hükümet yapısı bulunmamaktadır.