Arazi Kullanım Planlaması ve Çatışma Çözümüne Yönelik Bir Rol Yapma Oyunu
Ormanların çevresinde ve içinde çok sayıda farklı aktör yer almaktadır: çiftçiler, yetiştiriciler, avcılar, balıkçılar, kereste şirketleri, yerel yetkililer ve ormanların korunmasına odaklanan kuruluşlar. Doğal kaynakların etkin kullanımı ve yönetimi için tüm bu paydaşların çıkar ve ihtiyaçlarının dengelenmesi oldukça karmaşık bir görevdir ve bu bölgelerde çeşitli nedenlerle sık sık çatışmalar ortaya çıkmaktadır.
GIZ, paydaşların doğal kaynakları birlikte yönetmeye yönelik çözümler bulmalarına yardımcı olmak amacıyla bir rol yapma oyunu geliştirmiştir. Bu oyun, çeşitli amaçlar için zaman içinde doğal kaynakların kullanımı ve çıkarılması nedeniyle insan baskısı altındaki bir ekosistemin evrimini simüle etmektedir. Tahta, paydaşların faaliyet gösterdiği bir bölgenin çeşitli unsurlarını, ormanlarını, tarlalarını, su kütlelerini ve şehir merkezini temsil edecek şekilde özelleştirilebilir. Eğitimli bir kolaylaştırıcı, katılımcılara çiftçilik ve/veya ormancılık faaliyetlerini simüle eden oyun boyunca rehberlik eder. Her atölye, kolaylaştırıcı tarafından yönetilen bir bilgilendirme ve toplu tartışma ile sona erer.
Bağlam
Ele alınan zorluklar
Çözümümüzün ele aldığı zorluk, sosyal çatışmaları önlemenin veya azaltmanın yollarını bulmak ve arazi ve doğal kaynakların kullanımına yönelik etkili ve sürdürülebilir çözümler bulmak için uygun bir ortam yaratmaktır. Belirlenen üç ana çatışma türü, çiftçiler ve çobanlar arasındaki çatışmalar, çiftçilerin kendi aralarındaki çatışmalar ve yerel halk ile tomruk şirketleri arasındaki çatışmalardır. Nüfus-yaban hayatı çatışmaları, çobanlar arasındaki çatışmalar ve köyler arası çatışmalar gibi diğer çatışma kaynakları da mevcuttur ancak daha az sıklıkta görülmektedir. Farklı aktörlerin diğerlerinin rollerini üstlenmesine izin verilerek ve kolaylaştırıcı tarafından yöneltilen sorular aracılığıyla oyuncular bu konuları tartışmak ve ilgili tüm paydaşlar, sorunlar ve dinamikler hakkında kapsamlı bir anlayış kazanmak için ideal bir ortama yerleştirilir. Dolaylı olarak oyun, ağaçların ve sürdürülebilir arazi kullanımının değerinin farkına varılmasına da yardımcı olarak bu uygulamaları teşvik etmektedir.
Konum
Süreç
Sürecin özeti
Oyunun kendisi ne kadar önemli olsa da, sonuçta bu oyun, ardından gelen düşünme sürecini tetikleyen bir araçtır. Bu nedenle oyun için doğru koşulları yaratmak çok önemlidir. Kolaylaştırıcının iyi hazırlanmış olmasını ve arazi kullanımı konusunda çatışma bölgelerinde yaşayan katılımcıların kendi bakış açılarından farklı bakış açılarını değerlendirmeye hazır olmalarını sağlamak çok önemlidir. Bu koşullar sağlandığında, oyun daha derin düşünme için bir tetikleyici görevi görür ve anlamlı bir tartışmanın kapısını açar. Kolaylaştırıcı, oyunu tartışmayı yönlendirmek için bir referans noktası olarak kullanarak, anlayışlı sorular sorarak ve haritalar gibi görsel araçlarla diyaloğu geliştirerek kilit bir rol oynar.
Yapı Taşları
Katılımcılar ve kolaylaştırıcı
Oyun oynanmadan önce kolaylaştırıcı eğitilmeli ve katılımcılar seçilmelidir.
Oyun kolaylaştırıcısının seçiminde, arazi kullanımı konularında bilgili ve yerel toplulukların sosyal geçmişini, kültürünü, dilini ve geleneklerini bilen bir kişi seçilmelidir, çünkü bu uzmanlık nihai tartışmayı yönetmek için çok önemlidir. Kolaylaştırıcıyı hazırlamak için, gelecekteki diğer kolaylaştırıcılarla birlikte oyunu bir kez oynamalarını sağlamak iyi bir yaklaşımdır. Bu ilk denemenin amacı sadece onları eğitmek değil, aynı zamanda oyun kurallarını yerel bağlama göre ayarlamaktır. Oyun, yerel bağlama göre uyarlandığında daha iyi işler. Denemeden sonra, neyin işe yarayıp neyin yaramadığını değerlendirmek ve oyunun oynanacağı bölgeyi en iyi şekilde temsil etmek için hangi olayların veya simgelerin yaratılabileceğini belirlemek için bir bilgilendirme yapılmalıdır.
Katılımcıları seçmek için organizatörler, arazi kullanımı sorunundan etkilenen çeşitli grupların belirlenmesine ve oyuna katılmaları için harekete geçirilmesine yardımcı olacak köy muhtarlarıyla birlikte çalışabilir. Ayrıca oyunun gerçekleştirileceği uygun bir yerin seçilmesine de yardımcı olabilirler.
Katılımcılar gençler, kadınlar, çiftçiler, yetiştiriciler ve diğerleri gibi farklı gruplardan olmalıdır. Oyun sırasında, farklı dinamikleri ve tartışmaları teşvik etmek için bu grupları bazen bir arada tutmak, bazen de karıştırmak faydalı olabilir.
Etkinleştirici faktörler
-Kolaylaştırıcının arazi kullanım planlaması, sosyal konular, ekolojik dinamikler ve ekosistem hizmetleri hakkında bilgi sahibi olması
-Katılımcıların diğer paydaşlarla işbirliğine olan ilgisi
-Katılımcılar arasında ve kolaylaştırıcı ile karşılıklı güven
-köy muhtarı ile temas kurulmalıdır
-açık atmosfer
Çıkarılan dersler
-Katılımcılara ulaşmak için köy muhtarı ile iletişime geçmek iyi bir yol olabilir.
- Katılımcılarla aynı kültüre ait olan ve aynı dili konuşan kolaylaştırıcıların olması açık ve güvenli bir ortam yaratmak için çok faydalıdır.
- Eğitim aşamasında, yerel bağlamı yansıtmak için oyuna çok fazla süreç, unsur ve kural planlamayın veya eklemeyin, oyun yeterince esnek kalırsa unsurlar oyun sırasında daha doğal bir şekilde ortaya çıkacaktır.
Oynamak
Oyuna başlamak için öncelikle yerel bölgeyi temsil eden bir harita oluşturulur. Kolaylaştırıcı, katılımcılardan arazilerini tarif etmelerini isteyerek başlar ve onlar yanıt verdikçe özellikleri çizer. Tüm temel unsurlar ana hatlarıyla belirlendikten sonra, 'parsel' adı verilen renk kodlu altıgen karolar, tahtayı oluşturmak için çizimin üzerine yerleştirilir. Her bir karonun rengi, yüksek verimden düşük verimliliğe kadar değişen toprak verimliliğini yansıtır. Bu parseller verimlilik seviyelerine göre ağaçlar ve kaynaklar üretir. Tahta, olgun ormanlar, genç ormanlar, savanlar ve nehirler veya göller dahil olmak üzere çeşitli manzaraları temsil edecek şekilde tasarlanmıştır. Orman hayvanları ve balık gibi vahşi yaşam da eklenebilir. Ek olarak, yerel özellikleri yakalamak için ekstra karolar eklenebilir.
Ardından, oyunculara yönetmeleri için belirli sayıda aile üyesi atanır. Her aile üyesi için çiftçilik, yetiştiricilik veya kaynak toplamak için balıkçılık gibi faaliyetler seçerler. Yeni bakış açılarını teşvik etmek için kolaylaştırıcı, oyuncuları gerçek hayatta yaptıklarından farklı faaliyetler seçmeye davet eder. Oyun yağmurlu ve kurak mevsimler arasında değişen turlar halinde ilerler ve her mevsim faaliyetleri ve kaynak mevcudiyetini etkiler. Oyun boyunca kolaylaştırıcı olayları tanıtır ve her mevsimin sonunda oyuncuların mevcut durum hakkındaki duygularını tartışmak için kısa bir bilgilendirme yapar.
Etkinleştirici faktörler
-açık atmosfer
-Katılımcıların diğer bakış açılarını denemeye istekli olması
-Katılımcıların oyuna katılmaya olan ilgisi
-Katılımcıların arazi kullanım planlaması yapma konusundaki istekliliği
-eğitimli moderatör
Çıkarılan dersler
-Her topluluk için 2 tur oturum planlanması tavsiye edilir: ilki her farklı paydaş grubuyla ayrı ayrı (örneğin çiftçiler, çobanlar, kadınlar, yerel kuruluşlar), ikincisi ise karma gruplarla.
-Panonun yerel manzaraya uyarlanması ve yerin özelliklerine bağlı olarak yeni kategoriler oluşturulması tavsiye edilir
-Program çok bağlı olmamalı, gecikme hızlı bir şekilde meydana gelebilir
-Oyuncunun her zaman yaptığından farklı bir etkinlik seçmesi, tartışma bölümü için daha fazla içgörü kazanmasına yardımcı olur
Kaynaklar
Bilgilendirme
Bilgilendirme hem oyun sırasında hem de sonrasında gerçekleşir. Katılımcıların oyun hakkındaki duygularını bireysel ve bölgesel düzeyde ölçmek için her oturumdan sonra kısa bilgilendirme toplantıları yapılabilir. Bunlar oyunun akışını korumak için hafif tutulur.
Oyun bittikten sonra daha derinlemesine bir bilgilendirme yapılabilir. Bunun oyundan hemen sonra olması gerekmez; ertesi gün için planlanabilir. Bu tartışma için biraz hazırlık yapılması gerekir. Kolaylaştırıcı, hazırlanmış soruların bir listesini ve bölgenin basılı bir haritasını getirmelidir. Bu bilgilendirme sırasında katılımcılar arazi kullanımıyla ilgili karşılaştıkları zorlukları ve bu zorlukların nedenlerini belirleyecektir. Çözüm için gereken kilit aktörler ve potansiyel çözüm fikirleri de tartışılacaktır. Harita, tartışmayı yönlendirmek için görsel bir yardımcı görevi görür. Sorulabilecek bazı temel sorular şunlardır:
- Oyun sırasında ne oldu? Toprak ne kadar, ne kadar hızlı ve neden bozuldu?
- Oyun sırasında ortaya çıkan ana çatışmalar nelerdi? Hangi aktörler arasında?
- Herhangi bir çözüm buldunuz mu?
- Bunları uygulamaya çalıştınız mı? Sonuç ne oldu?
Elbette sorular daha spesifik olabilir ve katılımcılara ve oyun sırasında ortaya çıkan durumlara göre uyarlanabilir.
Etkinleştirici faktörler
-Münazara katılımcılarının oyununu da kolaylaştıran eğitimli bir moderatör
-açık atmosfer
-münazara için hazırlanmış sorular ve materyaller (haritalar gibi)
-kolaylaştırıcının arazi kullanım planlaması ve risk yönetimi konusundaki bilgisi
Çıkarılan dersler
Yapılandırılmış bir yaklaşım - çatışmaları, sorunları, nedenleri ve çözümleri kategorize etmek - durumu ayrıştırmaya ve çözümleri daha etkili bir şekilde belirlemeye yardımcı olabilir. Örneğin, bilgilendirme sırasında tarımsal ve hayvansal çatışmalar veya çiftçiler arasındaki anlaşmazlıklar gibi farklı çatışma türleri belirlenebilir. Her bir çatışma türü için çeşitli sorunlar tanımlanabilir. Tarım ve hayvancılıkla ilgili bir çatışma durumunda, sorunlardan biri büyükbaş hayvanların dağılması ve bunun da ekinlerin tahrip olmasına yol açması olabilir. Her bir sorun için potansiyel nedenler tanımlanabilir. Örneğimize devam edecek olursak, nedenlerden biri sürünün iyi yönetilmemesi olabilir. Son olarak, her bir neden için, çatışmayı çözmeye ve kilit aktörleri belirlemeye yönelik fikirler önerilmelidir.
Etkiler
Oyunun en önemli etkisi, farklı aktörlerin arazi kullanımıyla ilgili çatışmaları tanımlamaları, tartışmaları ve işbirliği içinde çözüm aramaları için güvenli bir alan yaratarak farklı paydaşlar için aşamalı bir farkındalık artırma sürecini desteklemesidir; paydaşların önce homojen gruplar halinde, daha sonra karışık olarak oynadıkları yinelemeli bir süreç aracılığıyla.
Bu araç, toplulukların sorunları çözmek için 'günah keçisi' yaklaşımından uzaklaşmalarına yardımcı olmak için özellikle yararlıdır, ortaya çıkan fikir alışverişi ve öneriler kilit sonuçlardır. Bu tartışmalardan, farkındalık kampanyaları, değişim ve izleme sistemleri, kısıtlama yasakları ve daha fazlası için fikirler ortaya çıkmıştır. Oyun, katılımcıların farklı sonuçlar ve bunlara bağlı zorluklar konusundaki farkındalığını artırmakla kalmıyor, aynı zamanda çeşitli sorun türlerini yapılandırmaya yardımcı olarak aralarındaki bağlantıları görmeyi ve çözümler için çalışmayı kolaylaştırıyor.
Yararlanıcılar
Oyun, katılımcı olan ve arazi kullanımı konusunda çatışmaya eğilimli bir bölgede yaşayan veya çalışan herkese fayda sağlayabilir.
Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri
Hikaye
Riccardo Pavesi'nin hikayesi:
Nanga-Eboko topluluğuna ilk kez 2022 Sonbaharında, Forests4Future projesinin (BMZ tarafından finanse edilen, GIZ tarafından uygulanan) yerel toplulukların doğal kaynaklarının yönetiminde işbirliği yapmalarına yardımcı olmak için önerdiği Toplumlararası platform fikrini tanıtmak istediğimiz ilk çok paydaşlı toplantıyı kolaylaştırmak için geldim.
Topluluk çiftçiler, çobanlar, kadınlar ve gençler, topluluk ormanları sorumluları, köylerin muhtarları, yerel yetkililer ve çevre ve tarım bakanlıklarının temsilcilerinden oluşuyordu.
İlk başta, önerdiğimiz fikir genel olarak toplantı tarafından kabul gördü ancak bölgedeki doğal kaynak yönetimiyle ilgili temel sorunları tartışmaya çalıştığımızda, tartışma oldukça hızlı bir şekilde tırmandı ve paydaşlar birbirlerini ihmalkarlıkla ve şu ya da bu sorundan sorumlu olmakla suçlamaya başladı; örneğin, çobanlar ineklerin ekinleri yok etmesine izin veriyor, çiftçiler inekleri zehirliyor, geleneksel ve yerel yetkililer toplulukların ihtiyaçlarını desteklemiyor vb.
Birkaç dakika içinde sorunlara yönelik ortak çözümler üzerinde anlaşmaya varmak için güvenli ve yapıcı bir tartışma alanı kalmadı, tartışma sadece kimin suçlu olduğuna odaklandı.
Bu sorunu çözmek için, her bir paydaşın ihtiyaçları ve sorumlulukları tarafından yönlendirilen karmaşık sosyo-çevresel dinamiklerin daha fazla farkında olmaları için farklı aktörlere eşlik etmek gerektiği oldukça açıktı.
Bunu yapmak için Forests4Future ekibi rol yapma oyununu etkili bir araç olarak tanımladı: 1) her paydaşın sorunları tartışması için güvenli alanlar yaratmak ve 2) farklı paydaşları diğer paydaşların rolünde tanımlamak ve her birinin diğerlerinin sorunlarını ve ihtiyaçlarını anlamasını sağlamak ve 3) işbirliği ve karşılıklı desteğe dayalı çözümler belirlemek.
Oyun yoluyla farkındalık yaratma ve kapasite geliştirme süreci 6 ay sürdü ve bu süreçte her bir köye giderek her bir paydaştan temsili bir grupla oyun oturumlarını gerçekleştirdik.
Bu döngünün sonunda, Toplumlararası Platformu organize etmek ve gelecek toplantıların nasıl düzenleneceğini tartışmak üzere tüm paydaşları Yoko ve Nanga-Eboko'da tekrar bir araya getirdik.
Bu toplantılardaki atmosferin önemli ölçüde değiştiği, tüm katılımcıların diğer paydaşların sorunlarını kolayca anlayabildiği ve sorunlara işbirliğine dayalı çözümler aramaya daha istekli olduğu oldukça dikkat çekiciydi.
