Tujuan dari Akademi ini adalah untuk mendukung para peserta dalam mengembangkan keterampilan dan pengalaman yang diperlukan untuk kepemimpinan dalam menavigasi sistem yang kompleks dan mendorong transformasi agroekologi.
Konsep yang sesuai untuk memenuhi tujuan ini dikembangkan selama tiga bulan (Juli - September 2023):
Hasilnya, tujuan tersebut disaring menjadi tiga tujuan utama: Tujuan-tujuan ini tercermin dalam desain setiap sesi dan didukung pada tiga tingkatan: individu, tim negara , dan kelompok global.
Metodologi Akademi Kepemimpinan Agroekologi didasarkan pada 7 prinsip:
- Hubungan yang erat antara topik Agroekologi ("Apa") dan Transformasi dan Kepemimpinan ("Bagaimana")
- Fokus yang jelas pada keterampilan dan pola pikir transformasi
- Inisiatif transformasi sebagai proyek pembelajaran inti
- Fasilitator di dalam negeri untuk mendukung tim di tingkat negara
- Menghubungkan Pembelajaran, Tindakan, dan Jaringan
- Pembelajaran sistemik, pengalaman dan relasional
- Peran komunikasi yang kuat
Struktur umum Akademi ini disusun dalam empat fase: Menabur, Menumbuhkan, Memanen, dan Berubah. Berbagai format pembelajaran dilaksanakan selama fase-fase ini, termasuk acara pembukaan secara online, dua acara pembelajaran internasional secara langsung, empat sesi online internasional, dan lokakarya individu untuk tim negara yang berbeda. Format-format ini terkonsentrasi pada tingkat-tingkat yang telah disebutkan sebelumnya. Sementara pertemuan di dalam tim negara menekankan pada kerja sama tim di tingkat nasional, sesi internasional memfasilitasi pembelajaran bersama di antara kelompok global.
Setelah tahap pengembangan konsep, proses seleksi peserta dimulai. Tujuannya adalah untuk membentuk kelompok heterogen yang mewakili beragam kelompok pemangku kepentingan, keahlian, usia dan jenis kelamin.
Undangan pendaftaran dikirim ke kelompok calon peserta yang telah ditentukan sebelumnya dari jaringan agroekologi di masing-masing negara. Setelah evaluasi aplikasi awal berdasarkan kriteria seleksi yang telah ditetapkan, percakapan seleksi individu dilakukan untuk menyelesaikan komposisi kelompok, dengan lima peserta yang dipilih dari masing-masing negara.
Dalam memilih peserta, tidak hanya kriteria individu yang dipertimbangkan, tetapi juga kebutuhan akan keterampilan yang saling melengkapi dalam komposisi kelompok. Setiap peserta diharapkan dapat menyumbangkan sesuatu dari latar belakang pribadi mereka yang akan bermanfaat bagi kelompok secara keseluruhan.
Proses seleksi ini memastikan bahwa berbagai tingkat sistem pertanian dan pangan terwakili - peserta termasuk, antara lain, petani, pendiri perusahaan pertanian, profesor universitas, dan perwakilan kementerian pertanian - serta memastikan rasio gender yang seimbang di dalam kelompok.