Bruggen bouwen: De multidimensionale, multistakeholderbenadering van de academie
Het doel van de Academy was om deelnemers te ondersteunen bij het ontwikkelen van de vaardigheden en ervaring die nodig zijn voor leiderschap in het navigeren door complexe systemen en het bevorderen van agro-ecologische transformatie.
In een tijdsbestek van drie maanden (juli - september 2023) werd een geschikt concept ontwikkeld om dit doel te bereiken:
Bijgevolg werd het doel gedistilleerd in drie hoofddoelstellingen: Deze doelstellingen werden weerspiegeld in het ontwerp van elke sessie en ondersteund op drie niveaus: individuen, landenteams en het wereldwijde cohort.
De methodologie van de Agroecology Leadership Academy was gebaseerd op 7 principes:
- Een nauwe verbinding tussen het onderwerp Agroecologie (het "Wat") en Transformatie en Leiderschap (het "Hoe")
- Een duidelijke focus op transformatievaardigheden en mindset
- Transformatie-initiatieven als kernleerprojecten
- In-land facilitatoren om de landenteams te ondersteunen
- Leren, handelen en netwerken met elkaar verbinden
- Systemisch, ervaringsgericht en relationeel leren
- De sterke rol van communicatie
De algemene structuur van de Academy was onderverdeeld in vier fasen: Zaaien, Groeien, Oogsten en Transformeren. Tijdens deze fasen werden verschillende leervormen geïmplementeerd, waaronder een online kick-off evenement, twee internationale in-presence leerevenementen, vier internationale online sessies en individuele workshops voor de verschillende landenteams. Deze formats concentreerden zich op de bovengenoemde niveaus. Terwijl de bijeenkomsten binnen de landenteams het teamwerk op nationaal niveau benadrukten, bevorderden de internationale sessies het leren van elkaar onder het wereldwijde cohort.
Na de conceptontwikkelingsfase begon het selectieproces voor de deelnemers. Het doel was om een heterogene groep samen te stellen die verschillende groepen belanghebbenden, vaardigheden, leeftijden en geslachten vertegenwoordigde.
Er werd een oproep tot het indienen van aanvragen verstuurd naar een vooraf gedefinieerde groep potentiële deelnemers van agro-ecologienetwerken in de respectievelijke landen. Na de evaluatie van de eerste aanmeldingen op basis van vooraf gedefinieerde selectiecriteria werden individuele selectiegesprekken gevoerd om de groepssamenstelling te voltooien, waarbij uit elk land vijf deelnemers werden gekozen.
Bij de selectie van de deelnemers werd niet alleen rekening gehouden met individuele criteria, maar ook met de behoefte aan complementaire vaardigheden binnen de groepssamenstelling. Van elke deelnemer werd verwacht dat hij of zij iets vanuit zijn of haar persoonlijke achtergrond zou bijdragen waar de groep als geheel baat bij zou hebben.
Dit selectieproces zorgde ervoor dat verschillende niveaus van het landbouw- en voedselsysteem vertegenwoordigd waren - onder de deelnemers bevonden zich onder andere boeren, oprichters van landbouwbedrijven, universiteitsprofessoren en vertegenwoordigers van ministeries van Landbouw - en dat er een evenwichtige verhouding tussen mannen en vrouwen in de groep was.