Untuk membangun kapasitas teknis di berbagai konteks konservasi, kami telah membuat portofolio modular materi pelatihan standar yang mengajarkan kompetensi dasar dalam teknologi konservasi. Materi-materi ini disusun dalam modul-modul bertema, seperti pemantauan satwa liar, perlindungan satwa liar, dan konflik antara manusia dan satwa liar, serta dirancang agar fleksibel dan mudah diadaptasi berdasarkan kebutuhan regional.

Bekerja sama dengan lembaga tuan rumah setempat dan pelatih yang direkrut secara regional, kami menyesuaikan kurikulum agar selaras dengan kondisi ekologi setempat, prioritas kelembagaan, kerangka kerja peraturan, dan gaya belajar. Sebagai contoh, karena penggunaan drone diizinkan di Kenya tetapi dibatasi di Tanzania, modul disesuaikan untuk memastikan semua konten dapat ditindaklanjuti dalam konteks rumah peserta. Pendekatan ini memastikan pelatihan ini relevan secara lokal dan dapat diterapkan secara praktis, sehingga memaksimalkan dampak jangka panjangnya.

Contoh portofolio pelatihan inti kami meliputi:

• Pemantauan satwa liar: Kamera jebakan, biolog, sensor akustik, pelacakan GPS
• Perlindungan satwa liar: SMART, EarthRanger, kamera inframerah, radio, unit K9, drone
• Mitigasi konflik antara manusia dan satwa liar: Pagar listrik, sensor jaringan, sistem pencegah
• Alat-alat lintas sektoral: GIS dan penginderaan jarak jauh, kecerdasan buatan, dan pengantar pengkodean dan elektronik

Kurikulum pelatihan terstandardisasi kami disampaikan oleh para ahli perempuan (akademisi, praktisi, dan profesional pemerintah) yang bekerja di bidang konservasi dan teknologi konservasi di wilayah setempat. Para perempuan ini tidak hanya berperan sebagai instruktur, tetapi juga mentor dan kolaborator. Dengan berpusat pada teladan perempuan lokal, kami membantu peserta membayangkan jalur karir mereka sendiri sambil memperkuat hubungan mereka dengan komunitas penelitian dan konservasi regional. Kami berusaha untuk menumbuhkan lingkungan yang inklusif untuk dialog yang jujur mengenai tantangan menjadi perempuan dalam teknologi konservasi dan mendorong hubungan bimbingan yang langgeng di luar periode pelatihan formal.

Namun, kesenjangan gender yang ingin kami atasi dapat menyulitkan kami dalam mengidentifikasi dan merekrut pelatih perempuan di bidang teknis tertentu. Sebagai tanggapan, kami telah mendefinisikan tiga peran yang berbeda untuk memperluas sistem dukungan bagi para peserta:

• Mentor: Model peran perempuan lokal yang memimpin sesi dan memberikan bimbingan berkelanjutan.
• Sekutu: Pelatih dan fasilitator pria yang secara aktif mendukung komitmen kami terhadap kesetaraan gender dan ruang pelatihan yang inklusif.
• Pelatih: Anggota tim penyelenggara internasional yang memberikan instruksi tambahan dan dukungan logistik.

Bersama-sama, mereka memainkan peran penting dalam menyampaikan materi, mendorong pertumbuhan peserta, dan memberikan contoh berbagai bentuk kepemimpinan di seluruh lanskap teknologi konservasi.

Lembaga-lembaga tuan rumah dipilih berdasarkan kapasitas mereka untuk mendukung pengajaran di kelas dan di lapangan, serta keterlibatan mereka dalam tantangan konservasi aktif di mana teknologi memainkan peran penting. Sebagai contoh, RISE Grumeti Fund di Tanzania merupakan tempat pelatihan yang ideal, yang menawarkan fasilitas pendidikan, akomodasi bagi para siswa, dan menjalankan inisiatif aktif yang memanfaatkan teknologi seperti program anti-perburuan liar dan perlindungan badak.

Selain itu, kami memprioritaskan lembaga yang memiliki komitmen yang sama dengan kami untuk memajukan pendidikan bagi perempuan dan konservasionis karir awal, memiliki hubungan yang kuat dengan komunitas konservasi dan penelitian setempat, dan menunjukkan kepemimpinan dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam praktik konservasi. Kemitraan ini sangat penting untuk memastikan program kami berkelanjutan dan tertanam kuat dalam masyarakat yang ingin dilayani.

Klub Arribada mengintegrasikan teknologi konservasi ke dalam kurikulum STEM mereka untuk mengajarkan siswa aplikasi praktis untuk pemantauan lingkungan dan pemecahan masalah. Para siswa mempelajari pemetaan GPS, analisis data bioakustik, pemrograman komputer mikro, dan pencetakan 3D untuk mengatasi tantangan konservasi. Mereka merancang prototipe, menganalisis data keanekaragaman hayati, dan membuat perpustakaan digital dari spesimen alami menggunakan pemindaian 3D, yang secara langsung menerapkan pembelajaran mereka pada upaya konservasi.

Blok bangunan ini memanfaatkan Declas, alat AI sumber terbuka, untuk mengotomatiskan pemantauan burung nasar. Dengan menganalisis gambar atau video, alat ini mendeteksi dan mengklasifikasikan spesies dengan akurasi tinggi. Sistem ini menghilangkan penghitungan manual, sehingga memungkinkan pelacakan satwa liar yang terukur dan hemat biaya. Pengguna-peneliti, penjaga hutan, atau konservasionis-cukup mengunggah data visual, dan alat ini menghasilkan wawasan waktu nyata untuk pengambilan keputusan yang tepat. Dibangun di atas YOLOv11 (Ultralytics) dan dilatih dengan data yang dikumpulkan secara massal.

Visi indigenous dari alam sebagai dasar yang dipegang teguh oleh generasi masa depan yang mendorong ketahanan dan penghargaan terhadap sumber daya alam.

Partisipasi dalam upacara-upacara seperti upacara-upacara peringatan hari besar pegunungan (hirkas) sebelum pekerjaan pembangunan membantu menjaga keseimbangan budaya dan lingkungan di wilayah tersebut.

Menurut para ahli, beberapa elemen alam (batu, tanah liat, batu kapur, tanah liat) yang merupakan bahan utama untuk arsitektur tradisional, memiliki sifat yang tidak sesuai dengan kondisi tertentu baik secara temporal maupun estetika. Sebagai contoh, penggunaan batu bata dalam pembuatan struktur akan sangat cocok dengan fase bulan: memberikan ketahanan yang lebih besar dan proses pemadatan dalam pembuatan tapal batas atau tapal ruang selama fase bulan purnama. Dalam upaya untuk memahami kembali media alami ini, juga membangun hubungan dengan hal-hal yang bersifat hierarkis atau spiritual yang menjadi bagian atau tempat tinggal di media ini, termasuk kebutuhan untuk mengembangkan berbagai ritual yang dapat dikenang untuk menjaga ketertiban dan keselarasan dengan alam, yang merupakan bagian dari amplio repertoar yang simbiotik.

Masyarakat setempat, termasuk orang tua, wanita dan anak-anak, adalah aktor yang sangat piawai dalam menjalankan dan menjaga jalan yang sulit, yang memperkuat ikatan sosial dan melestarikan warisan leluhur, seperti sistem drenaje dan prediksi iklim.

Pemantauan dan evaluasi (M&E) proyek merupakan proses yang berkelanjutan di dalam Tsavo Trust (TT), dengan petugas M&E yang berdedikasi dan bertanggung jawab untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan ini. Petugas M&E mengumpulkan data tentang berbagai metrik seperti hasil panen tanaman, pengurangan konflik antara manusia dan gajah (HEC), dan indikator ekologi, sosial, dan ekonomi yang relevan untuk mengukur dampak proyek. Pendekatan sistematis ini memungkinkan penilaian yang berkesinambungan terhadap efektivitas proyek, identifikasi area yang perlu ditingkatkan, dan adaptasi untuk keberhasilan jangka panjang. Data dianalisis secara teratur dan dimasukkan ke dalam perencanaan dan implementasi di masa depan untuk memastikan keberlanjutan dan keselarasan proyek dengan tujuannya.

Teknologi pemuliaan untuk pemilihan induk melibatkan pemilihan individu dengan jenis kelamin dan asal yang berbeda dari wilayah yang sama dengan induknya. Pakan yang cocok untuk pengembangbiakan harus beragam, terutama terdiri dari pakan yang tinggi protein, rendah lemak, rendah kalori, dan kaya akan elemen. Satu bulan sebelum dan sesudah masa pembiakan, pakan yang tinggi protein, tinggi lemak, dan tinggi kalori harus disediakan.

Eksperimen pemilihan dan proporsi pakan melibatkan pemberian pakan pada kolam akuakultur yang berbeda dengan pakan yang berbeda, dan melakukan uji coba dengan kombinasi yang berbeda untuk menentukan rencana pakan yang optimal dan struktur nutrisi terbaik untuk perkembangbiakan ekologi salamander raksasa. Dengan menguasai kombinasi pakan dan nutrisi yang paling sesuai untuk periode yang berbeda pada salamander raksasa, kualitas sperma induk jantan dapat ditingkatkan, dan kapasitas produksi telur induk betina dapat ditingkatkan.