Keberlanjutan pendekatan PR
Mobilisasi masyarakat: pembelajaran bersama dan pertukaran langsung antara petani dan PR
Mobilisasi masyarakat: pembelajaran bersama dan pertukaran langsung antara petani dan PR
GIZ

Untuk menjamin masa depan jangka panjang sistem PR, penting untuk memastikan pengakuan dan integrasi kelembagaannya ke dalam kebijakan pertanian nasional. Hal ini membutuhkan pengenalan kerangka acuan pelatihan nasional dan sistem sertifikasi untuk PR. Standar-standar ini mendefinisikan keterampilan dan modul pembelajaran yang diperlukan untuk melatih PR, yang mencakup aspek teknis (agroekologi, konservasi tanah) dan keterampilan mengajar (kepemimpinan, transmisi pengetahuan). Sertifikasi, yang saat ini sedang dikembangkan, akan memungkinkan PR untuk mengakses pendanaan dan memperkuat kredibilitas mereka dengan lembaga dan mitra pertanian. Pada saat yang sama, mekanisme pendanaan telah disiapkan untuk mendukung PR dan memastikan pemberdayaan mereka. Mekanisme ini meliputi

  • Dana Pembangunan Pertanian Regional, yang mensubsidi layanan yang diberikan oleh PR bersertifikat.
  • Kegiatan yang Menghasilkan Pendapatan (IGA), yang memungkinkan PR untuk mengembangkan layanan pertanian (penjualan benih, produksi kompos) untuk memastikan kelangsungan ekonomi mereka.
  • Kemitraan dengan organisasi petani, untuk mengintegrasikan PR ke dalam struktur pendukung pertanian lokal.
  • Pengenalan proses sertifikasi, yang telah diuji coba di dua daerah percontohan, menjamin pengakuan resmi terhadap PR dan integrasinya ke dalam sistem pertanian.
  • Pengembangan kegiatan yang menghasilkan pendapatan (IGA) memungkinkan PR untuk menawarkan layanan yang terkait dengan input lokal, sehingga memperkuat otonomi keuangan mereka.
  • Akses terhadap mekanisme pendanaan, terutama melalui dana pembangunan pertanian regional, mendukung PR bersertifikat dengan mensubsidi layanan dan inisiatif mereka.
  • Kerangka acuan nasional dan proses sertifikasi memperkuat legitimasi dan efektivitas RP. Perangkat ini memberikan pengakuan resmi dan memfasilitasi penyertaan mereka dalam skema pendanaan dan kemitraan lokal.
  • Dukungan untuk menciptakan kegiatan yang menghasilkan pendapatan sangat penting untuk memastikan komitmen jangka panjang PR. Peluang seperti penyediaan input memungkinkan PR untuk menyelaraskan tanggung jawab mereka dengan keuntungan finansial langsung.
  • Kolaborasi dengan pemangku kepentingan lokal sangat penting untuk menjaga keberlanjutan model setelah program berakhir. Kemitraan ini memastikan transisi yang lancar dan kesinambungan layanan.
Implementasi
Lokal
Subnasional
Durabilité de l’approche PR
Integrasi konteks dan bahasa lokal

Memasukkan konteks lokal - seperti kondisi lingkungan dan budaya di daerah dan bahasa lokal - sangat penting ketika merancang manual pelatihan. Hal ini untuk memastikan aksesibilitas dan relevansi isi pelatihan serta keselarasannya dengan realitas lingkungan khalayak sasaran. Untuk memastikan keberlanjutan dan adopsi materi pelatihan secara luas, materi pelatihan harus diselaraskan dengan kebutuhan dan prioritas lembaga-lembaga lokal.

Faktor-faktor yang mendukung termasuk melibatkan petani lokal dan para ahli dalam mengembangkan materi, memastikan bahwa tempat dan alat pelatihan dapat diakses, secara teratur mengumpulkan umpan balik dari peserta untuk memperbarui konten, dan mendapatkan dukungan dari para pemimpin masyarakat untuk mendorong kehadiran dan kepercayaan.

Di India, misalnya, sesi pelatihan modular dikembangkan dengan fokus khusus pada waktu yang tersedia bagi para petani dan kalender pertanian mereka. Pendekatan yang dikembangkan memungkinkan pelatihan dipecah menjadi modul-modul singkat berdurasi 2 jam. Hal ini memastikan bahwa petani, terutama perempuan, dapat berpartisipasi tanpa mengganggu mata pencaharian dan kegiatan rumah tangga mereka yang sedang berlangsung. Pengaturan modular juga memungkinkan petani untuk memilih sesi berdasarkan musim, seperti persiapan kolam, penebaran benih, atau periode budidaya, sehingga memaksimalkan relevansi dan waktu dari informasi yang diberikan. Menambahkan ilustrasi yang sesuai, terutama komoditas dan praktik lokal, ke dalam materi pelatihan meningkatkan pemahaman dengan membumikan konten dalam visual yang sudah dikenal.

Fase permulaan
Implementasi
Lokal
Pengembangan kolaboratif dan partisipatif

Pendekatan kolaboratif dan partisipatif merupakan hal yang penting dalam pengembangan materi pelatihan. Untuk memastikan relevansi, kepraktisan, dan kepemilikan, sebuah gugus tugas biasanya dibentuk-terdiri dari perwakilan dari kementerian, akademisi, pembudidaya ikan, pelaku rantai nilai, dan peneliti. Proses berulang, lokakarya validasi, dan konsultasi pemangku kepentingan digunakan untuk menyempurnakan materi dan memastikan bahwa materi tersebut mencerminkan kebutuhan lokal.

Pelatihan tidak hanya membahas 'bagaimana' tetapi juga 'mengapa'. Dengan menjelaskan alasan di balik praktik-praktik tertentu-seperti mengurangi dampak lingkungan atau mendorong ketahanan pangan dan gizi-petani mendapatkan pemahaman yang lebih dalam dan diberdayakan untuk membuat keputusan yang tepat yang selaras dengan tujuan keberlanjutan. Hal ini lebih dari sekadar mengikuti instruksi; namun juga mendorong pemikiran kritis dan pemecahan masalah yang adaptif.

Untuk membangun usaha yang tangguh dan berkembang, pelatihan juga harus memasukkan elemen-elemen seperti pendidikan bisnis, inovasi di sepanjang rantai nilai, dan penggunaan teknologi energi terbarukan yang terdesentralisasi. Komponen-komponen ini memungkinkan pembudidaya ikan untuk meningkatkan literasi keuangan mereka, merespons tantangan pasar dan lingkungan, serta menerapkan solusi inovatif untuk meningkatkan produktivitas dan keberlanjutan.

Jika perlu, konsultan dapat dilibatkan untuk menyelaraskan hasil dan mempercepat proses, tetapi berbagai pemangku kepentingan yang relevan di sektor dan rantai nilai harus selalu dilibatkan dalam meninjau konten.

Materi harus diselaraskan dengan kebutuhan dan prioritas lembaga-lembaga lokal dan secara kolaboratif diintegrasikan ke dalam kurikulum nasional dan perguruan tinggi pelatihan teknis, untuk memastikan relevansi dan kepemilikan lokal.

Di India, pengembangan materi pelatihan akuakultur melibatkan beberapa lokakarya dan umpan balik partisipatif dari pembudidaya ikan lokal, lembaga pemerintah, LSM, dan peneliti. Proses kolaboratif ini sangat penting dalam menciptakan sesi pelatihan modular yang sesuai dengan kendala musiman dalam budidaya ikan, terutama bagi perempuan dan pembudidaya skala kecil. Materi-materi tersebut terus diuji dan direvisi untuk memastikan relevansinya, ditulis dalam bahasa lokal, dan dirancang untuk pembelajaran berbasis lapangan tanpa memerlukan teknologi. Pendekatan inklusif ini memungkinkan para pembudidaya untuk mengambil alih kepemilikan konten pelatihan dan memastikan efektivitasnya dalam jangka panjang.

Tahap perencanaan
Fase permulaan
Lokal
Subnasional
Penilaian kebutuhan dan analisis kesenjangan untuk menentukan konten dan format pelatihan

Langkah awal yang dilakukan adalah melakukan penilaian kebutuhan dan analisis kesenjangan secara menyeluruh oleh anggota tim teknis yang berpengalaman dari proyek dan mitra. Proses ini melibatkan penyaringan materi yang ada, konsultasi dengan pemangku kepentingan dan pelaku dalam rantai nilai ikan, dan mengidentifikasi kesenjangan dalam pengetahuan dan praktik. Survei lapangan dapat dilakukan untuk mengumpulkan data tentang kebutuhan penerima manfaat dan persyaratan kerangka kerja yang diperlukan untuk pelatihan, misalnya ketersediaan teknologi, durasi dan interval pelatihan.

Faktor-faktor dasar untuk penilaian termasuk tim teknis yang terampil dan kolaborasi yang efektif di antara para mitra. Mereka harus memiliki akses terhadap materi yang ada untuk memastikan penyaringan yang tepat. Survei lapangan partisipatif yang mempertimbangkan gender, kaum muda, dan kelompok-kelompok yang terpinggirkan dapat membantu mengidentifikasi kebutuhan secara akurat. Sumber daya keuangan dan dukungan logistik memungkinkan pengumpulan dan analisis data secara menyeluruh.

Topik utama dari berbagai program pelatihan yang berbeda, serta format yang digunakan, dapat sangat bervariasi. Sebagai contoh, sementara penilaian kebutuhan di Zambia mengidentifikasi kesenjangan dalam manual pelatihan akuakultur yang ada yang dapat diatasi melalui pelatihan langsung, survei di Uganda mengarah pada pengembangan bisnis perikanan. Di Mauritania, identifikasi titik-titik lemah menyoroti perlunya pelatihan kebersihan dan kualitas dalam rantai nilai ikan. Menanggapi risiko iklim, proyek di Malawi menyadari pentingnya metode panen berselang dan mengembangkan manual perangkap ikan.

Tahap perencanaan
Fase permulaan
Lokal
Subnasional
Pembuatan paket teknis
Solusi agro-ekologi yang diadaptasi
Solusi agro-ekologi yang diadaptasi
GIZ

Paket-paket teknis tersebut merupakan serangkaian solusi agro-ekologi yang terstruktur dan disesuaikan dengan tantangan spesifik di wilayah Androy dan Boeny. Paket-paket tersebut dikembangkan berdasarkan pengalaman lapangan, penelitian ilmiah, dan pengetahuan empiris dari para petani setempat. Setiap paket teknis mencakup bidang utama pertanian berkelanjutan, termasuk

  • Pengelolaan dan kesuburan tanah: teknik konservasi tanah, rotasi tanaman, penggunaan kompos dan pupuk hijau.
  • Pengendalian erosi: Pemasangan pagar tanaman, penanaman pohon, penanaman tanaman pengikat nitrogen.
  • Wanatani: Menggabungkan tanaman pangan dengan buah-buahan dan pohon-pohon hutan untuk meningkatkan ketahanan iklim.
  • Adaptasi terhadap perubahan iklim: Pemilihan varietas lokal yang tahan kekeringan, pengelolaan air yang optimal, pertanian konservasi.

Paket-paket teknis ini disertai dengan alat bantu pengajaran yang mudah diakses (panduan bergambar, poster, video) dan diperbarui secara berkala melalui lokakarya evaluasi partisipatif.

  • Partisipasi aktif petani dan keterlibatan LSM dalam pelatihan dan pemantauan memastikan bahwa paket-paket teknis tersebut relevan.
  • Lokakarya evaluasi rutin dan keterlibatan aktor negara mendorong pembelajaran kolektif dan adopsi berskala besar.
  • Paket teknis mendorong adopsi praktik agro-ekologi dengan mengkonsolidasikan pengetahuan lokal dan secara akurat mengidentifikasi kebutuhan pertanian.
  • Mengadaptasi teknik-teknik ke dalam konteks lokal sangatlah penting. Beberapa praktik, seperti bera atau menabur di bawah naungan, tidak cocok untuk petani kecil yang melakukan budidaya secara terus menerus.
  • Keterbatasan lahan harus diperhitungkan. Teknik-teknik yang membutuhkan investasi permanen, seperti penanaman, tidak dapat dilakukan oleh petani yang tidak memiliki kepemilikan lahan yang aman.
  • Pendekatan yang fleksibel dan berbeda diperlukan. Alat-alat harus disesuaikan dengan realitas petani kecil, pertanian keluarga, dan produsen skala besar.
  • Evaluasi partisipatif memperkuat efektivitas intervensi. Pembaharuan paket teknis secara berkala membantu memenuhi kebutuhan penerima manfaat dengan lebih baik dan meningkatkan dampaknya.
Fase permulaan
Lokal
Constitution de paquets techniques
Sistem saran lokal
Mobilisasi masyarakat: pembelajaran bersama dan pertukaran langsung antara petani dan PR
Mobilisasi masyarakat: pembelajaran bersama dan pertukaran langsung antara petani dan PR
GIZ

Pendekatan Paysan-ne Relais (PR) didasarkan pada sistem penasihat lokal yang memungkinkan pengetahuan agro-ekologi diteruskan secara efektif di dalam masyarakat pedesaan. Ciri khas dari model ini adalah penyebarannya yang bersifat horizontal, di mana para PR, yang dipilih berdasarkan komitmen dan keterampilan mereka, memainkan peran kunci dalam melatih dan membimbing rekan-rekan mereka dalam mengadopsi praktik pertanian berkelanjutan.

Para PR adalah petani lokal yang menerapkan teknik agroekologi di lahan mereka sendiri dan bertindak sebagai demonstrator bagi petani lain. Mereka mengatur kunjungan lapangan, pelatihan praktis dan lokakarya pertukaran, memfasilitasi pembelajaran dengan melakukan. Tidak seperti metode penyuluhan pertanian tradisional, yang sering mengandalkan ahli dari luar, pendekatan PR memungkinkan pengetahuan untuk diterapkan dengan lebih baik dan lebih disesuaikan dengan realitas lokal.

Proses pembentukan PR meliputi beberapa tahap:

  1. Pemilihan PR
  2. Pelatihan awal
  3. Mempraktikkannya
  4. Dukungan yang berkelanjutan
  • Pelatihan yang berkelanjutan, dukungan dari LSM dan pendanaan regional meningkatkan efektivitas RP. Penerimaan sosial dan kedekatan mereka dengan masyarakat memfasilitasi penyebaran dan keberlanjutan teknik agro-ekologi.
  • Proses seleksi berdasarkan kriteria yang jelas seperti motivasi, penerimaan sosial dan keterampilan agro-ekologi memungkinkan untuk mengidentifikasi para penyuluh yang efektif.
  • Adaptasi praktik-praktik lokal sangatlah penting. Petani menganggap "praktik-praktik yang baik" tertentu tidak dapat diterapkan. Model PR yang berakar pada realitas lokal mendorong adopsi teknik yang lebih baik.
  • Keseimbangan antara kerja sukarela dan remunerasi diperlukan. Humas harus diberi kompensasi untuk menjamin komitmen mereka tanpa mengorbankan otonomi ekonomi mereka.
  • Kekhususan gender harus diperhitungkan. Keterlibatan "pemimpin perempuan" memungkinkan untuk menyesuaikan model PR dengan kendala petani perempuan, memastikan penyebaran praktik yang lebih inklusif.
Fase permulaan
Lokal
Système de conseil de proximité
Melatih petani perbanyakan benih dalam sistem SQD
Pelatihan praktis dan simulasi pengendalian produksi benih padi di lapangan
Pelatihan praktis dan simulasi pengendalian produksi benih padi di lapangan
GIZ

Ketika pendekatan ini dibentuk, kami bekerja sama dengan Kementerian Pertanian untuk melatih para petani yang menjadi anggota kelompok mitra untuk menyetujui pendirian perusahaan benih mereka. Di bawah sistem sertifikasi yang baru, persetujuan pendirian pabrik benih dapat dilakukan secara paralel dengan sertifikasi benih. Standar yang diterapkan dalam sistem ini berbeda dengan standar yang digunakan dalam produksi benih konvensional. Pelatihan ini bertujuan untuk memperjelas perbedaan-perbedaan ini dan menyoroti keuntungan-keuntungan dari kerangka kerja produksi yang baru. Pelatihan ini berlangsung selama empat hari berturut-turut, dengan tiga hari sesi kelas dan setengah hari dikhususkan untuk praktik di lapangan. Pelatihan ini diselenggarakan secara eksklusif oleh para ahli dan teknisi yang berkualifikasi. Tujuan utamanya adalah untuk melatih petani dalam aspek-aspek yang berkaitan dengan produksi benih, inspeksi, sertifikasi, dan pemasaran. Pelatihan praktis dilakukan di lokasi petani yang menerima manfaat dari program ini. Para peserta diperlihatkan simulasi prinsip-prinsip inspeksi lapangan.

  • Komitmen SOC dan LSM lokal untuk menyelenggarakan pelatihan yang disesuaikan dengan realitas produsen.
  • Kombinasi sesi teori dan praktik, dengan demonstrasi di lapangan.
  • Keterlibatan petani pengganda dan teknisi pertanian untuk memastikan transfer keterampilan yang berkelanjutan.
  • Pelatihan bersama untuk teknisi dan petani pengganda, yang secara bertahap melibatkan petani pengganti, telah menghasilkan peningkatan berbagi pengetahuan dan penyebaran keterampilan teknis yang efektif.
  • Dukungan teknis yang berkelanjutan, termasuk pemilihan lahan yang tepat, pembersihan lahan, penentuan periode panen yang optimal, dan manajemen yang ketat pada tahap pascapanen, memberikan kontribusi yang signifikan terhadap kualitas akhir benih bersertifikat.
  • Peningkatan kapasitas secara teratur dalam produksi benih bersertifikat (beras, jagung, sayuran, biji-bijian kering) di bawah sistem sertifikasi konvensional dan SQD sangat penting untuk keberhasilan proses tersebut.
Implementasi
Lokal
Subnasional
Pendaftaran varietas lokal dalam Daftar SQD Boeny
Langkah-langkah yang harus diikuti ketika mendaftarkan varietas lokal pada Daftar B Daftar SQD
Langkah-langkah yang harus diikuti ketika mendaftarkan varietas lokal pada Daftar B Daftar SQD
GIZ

Varietas baru hanya dapat dipasarkan jika terdaftar dalam katalog resmi atau dalam daftar benih dengan kualitas yang dinyatakan. Untuk mendapatkan pendaftaran ini, varietas tersebut harus memenuhi kriteria dari dua jenis pengujian resmi: Perbedaan, Keseragaman, dan Stabilitas (DUS) untuk semua spesies dan VATE (Nilai Agronomi, Teknologi, dan Lingkungan) untuk spesies pertanian. DUS memverifikasi bahwa varietas tersebut berbeda dari varietas yang sudah diketahui umum, seragam dan stabil, yaitu bahwa varietas tersebut mempertahankan karakteristik fenotipiknya dari generasi ke generasi. VATE memberikan informasi penting tentang karakteristik agronomi dan kualitas varietas.

Untuk mendaftarkan varietas lokal, tradisional, atau varietas petani dalam SQD Boeny Register, beberapa langkah harus diikuti, sesuai dengan manual pendaftaran varietas. Daftar spesies dan varietas yang digunakan dalam sistem SQD berisi daftar benih dan bibit varietas yang dapat diproduksi di bawah sistem sertifikasi di wilayah Boeny dan dipasarkan di wilayah tersebut dan, jika diizinkan oleh SOC, secara nasional.

  • Kerja sama yang erat antara pusat penelitian FOFIFA dan SOC untuk melaksanakan pengujian DUS dan VATE.
  • Menggunakan keragaman agro-ekologi di wilayah Boeny, khususnya toposequence baiboho, untuk mempercepat pengujian dengan menanam dua musim tanam dalam setahun.
  • Melibatkan petani dalam kegiatan karakterisasi dan homogenisasi varietas.
  • Pendaftaran varietas merupakan tahap yang panjang dan kritis, membutuhkan perencanaan yang ketat dan koordinasi yang efektif di antara berbagai pemain.
  • Uji DUS dan VATE harus dianalisis secara terpisah, tetapi dilaksanakan secara bersamaan untuk mengoptimalkan waktu.
  • Komunikasi rutin mengenai hasil-hasilnya kepada para pengambil keputusan CRCIV sangat penting untuk memastikan transparansi dan efisiensi proses.
Implementasi
Lokal
Subnasional
Pengembangan dan validasi standar produksi benih SQD
Aturan yang berkembang
Aturan yang berkembang
GIZ
Standar lapangan
Standar lapangan
GIZ

Standar produksi benih dalam sertifikasi SQD merupakan salah satu fitur spesifik dari sistem ini dan alasan utama mengapa sistem ini diperkenalkan. Faktanya, standar SQD lebih fleksibel dan mempertimbangkan konteks lokal tempat benih diproduksi. Dalam kasus wilayah Boeny, standar dasar yang diadopsi untuk produksi benih SQD bersertifikat terutama menyangkut :

  • Aturan budidaya: asal benih induk; isolasi spasial lahan budidaya dari serbuk sari yang tidak diinginkan; tanaman sebelumnya; kemungkinan asosiasi tanaman; kondisi fitosanitasi tanaman di lahan perbanyakan benih.
  • Pemeriksaan lapangan: jumlah pemeriksaan lapangan harus dilakukan selama periode kalender tanam ketika karakteristik khas varietas paling mudah terlihat; isolasi spasial dari lahan tanaman; isolasi temporal dengan mengacak hari pembungaan jika isolasi spasial tidak memungkinkan; kemurnian varietas, yaitu keseragaman karakteristik varietas tanaman di lapangan.
  • Standar teknologi yang diperiksa di laboratorium untuk memastikan kualitas benih: kadar air benih maksimum; kemurnian spesifik; kemurnian varietas; tingkat perkecambahan; jumlah generasi.
  • Kontrol batch di gudang penyimpanan dan jumlah maksimum batch benih.
  • Pengawasan oleh Dinas Pengawasan dan Sertifikasi Resmi (SOC) untuk menjamin kredibilitas standar.
  • Partisipasi aktif para pemangku kepentingan di tingkat regional, khususnya Departemen Pertanian dan Peternakan Regional (DRAE), FOFIFA, organisasi petani, dan Komite Penasihat Pendaftaran Varietas Regional (CRCIV).
  • Mengadaptasi standar untuk mempertimbangkan realitas lokal dan kendala produsen.
  • Memvalidasi standar memerlukan proses partisipatif yang melibatkan berbagai pemangku kepentingan untuk memastikan penerimaan dan penerapannya.
  • Memvalidasi standar melalui proses kerja kelompok yang terstruktur, diikuti dengan umpan balik paripurna, telah terbukti efektif dalam memastikan konsensus yang kuat atas hasilnya.
  • Representasi yang seimbang dari zona agro-ekologi sangat penting untuk memastikan adopsi secara luas.
  • Pertimbangan eksplisit dari zona agro-ekologi sangat penting untuk menjamin keterwakilan, kredibilitas, dan relevansi operasional dari standar yang diadopsi.
Tahap perencanaan
Fase permulaan
Implementasi
Lokal
Subnasional
6. Sistem Pinjaman dan Dukungan Internal

Koperasi menyediakan pinjaman di antara para anggota untuk mendukung ide-ide baru yang menghasilkan pendapatan dan kebutuhan darurat. Sistem dukungan internal ini menumbuhkan solidaritas dan inovasi ekonomi di dalam masyarakat.

Implementasi
Dokumentasi dan penyebarluasan hasil
Lokal
Berlangganan ke Lokal