Mosaik konservasi yang terdiri dari properti pribadi yang berkontribusi pada konektivitas ekologis.

Strategi konservasi komplementer yang dipimpin oleh organisasi masyarakat sipil yang berupaya mempertahankan keanekaragaman hayati dan jasa ekosistem dengan penekanan khusus pada konektivitas spesies (spesies target).

Konsolidasi peran organisasi masyarakat sipil yang selaras dengan tujuan konservasi.

Pelajaran penting yang dapat dipetik adalah membangun kepercayaan dan komunikasi, terutama dengan aktor masyarakat lokal yang telah melihat kontribusi, pengalaman, dan posisi mereka tercermin dalam proses pengelolaan kawasan.

Hal ini telah memperkuat kepercayaan dalam hubungan tersebut dan juga mendorong artikulasi bersama organisasi-organisasi tersebut.

Partisipasi

Ada tingkat keterlibatan masyarakat yang penting dalam penentuan dan pengelolaan proposal pembangunan berkelanjutan, yang ditentukan oleh tingkat dampak ekonomi yang ditimbulkannya terhadap kehidupan keluarga.

Namun, penting untuk memperkuat poros ini untuk menjamin konservasi kawasan lindung.

Minat dan keterlibatan masyarakat cukup tinggi, hal ini disebabkan karena terlihatnya dampak positif dari inisiatif konservasi ini terhadap kehidupan sehari-hari penduduk desa.

Hal ini diperlukan untuk mendorong proses kepemilikan dan pemberdayaan masyarakat dalam pengelolaan kawasan lindung.

Hal ini mengkonsolidasikan dan mendorong keterlibatan para pemangku kepentingan lokal.

Tata Kelola

Tata kelola partisipatif merupakan proses dinamis yang terus mengalami revisi dan konsolidasi.

Saat ini, terdapat hasil positif yang signifikan dalam hal konsultasi dan penentuan strategi pengelolaan. Tujuannya adalah untuk memperkuat partisipasi parapemangku kepentingan dalam pengambilan keputusan secara aktif dan konsensus.

Terdapat artikulasi yang baik dari para pemangku kepentingan proyek di tingkat lokal dalam hal keberlanjutan proses untuk memastikan tata kelola yang partisipatif.

Partisipasi para pemangku kepentingan lokal, terutama masyarakat, sejak awal pengelolaan sangat mendukung tata kelola, pembentukan dan implementasi proposal konservasi kawasan lindung.

Keberlanjutan keuangan

Dana untuk pengelolaan kawasan konservasi terjamin karena pemerintah kota setiap tahun mengalokasikan sumber daya untuk pengeluaran saat ini (personil dan operasional) dan pengeluaran investasi (program), yang kemudian ditambah dengan kontribusi dari kerjasama dan dana kompensasi lingkungan.

Jika tren ini terus berlanjut, maka pengelolaan kawasan ini akan memiliki dana yang cukup untuk dapat menopang dirinya sendiri secara finansial dari waktu ke waktu.

Terdapat minat yang kuat dari organisasi dan lembaga masyarakat sipil untuk melestarikan kawasan lindung.

Alokasi sumber daya sendiri dan pengelolaan dana yang tepat dari kerja sama nasional dan internasional sangat penting untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.

Kelembagaan

Pemerintah Otonomi Terdesentralisasi - GAD - Limón Indanza telah menghasilkan serangkaian instrumen hukum dan normatif yang memungkinkannya untuk memperkuat dan mempertahankan pengelolaan kawasan konservasi. Untuk alasan ini, pengelolaan ini secara organik terkait dengan Rencana Pengembangan dan Penggunaan Lahan(PDOT), memiliki rencana pengelolaannya sendiri dan merupakan bagian dari struktur organik kotamadya. Kawasan ini juga memiliki peraturan yang menetapkan peraturan untuk pengelolaan dan pengoperasiannya.

Terdapat kemauan politik yang kuat untuk menempatkan kebijakan publik dan pengelolaan kawasan konservasi dalam agenda.

Kemauan politik dari para pengambil keputusan sangat penting untuk mencapai pelembagaan dan keberlanjutan proses pengelolaan dan konservasi kawasan lindung.

Promosi kegiatan produktif yang berkelanjutan untuk peningkatan mata pencaharian lokal.

Promosi kegiatan produktif telah dikembangkan melalui

  • Pertemuan dengan masyarakat untuk mengurangi tekanan terhadap hutan dan páramo.
  • Dinamisasi investasi, sebagai peluang untuk meningkatkan mata pencaharian masyarakat dan juga menjadi contoh bagi masyarakat sekitar untuk diikuti dalam hal perubahan sikap terhadap konservasi hutan dan páramo.
  • Peningkatan tanaman tradisional utama seperti gandum, jagung dan kentang, melalui bantuan teknis, irigasi berteknologi dan benih yang lebih baik.
  • Peningkatan rantai produksi susu, melalui teknologisasi proses produksi keju, yoghurt dan blancmange, perbaikan padang rumput dan irigasi berteknologi.
  • Promosi akuakultur, melalui budidaya ikan trout, dengan memanfaatkan ketersediaan air berkualitas baik dan permintaan protein untuk makanan lokal, termasuk pasar di kota-kota terdekat.
  • Promosi tanaman alternatif, seperti pohon buah-buahan (alpukat, apel, persik, jeruk) dan bantuan teknis.

Mengartikulasikan keinginan antara investor dan masyarakat untuk mendukung kegiatan yang berkelanjutan

Dampak dan hasil harus dapat dirasakan dalam kehidupan para pelaku masyarakat lokal untuk memperkuat komitmen mereka terhadap pengelolaan ACA. Dengan kata lain, ada sebelum dan sesudah dalam kehidupan masyarakat yang mengacu pada implementasi manajemen proyek.

Elemen kunci dalam keseluruhan proses ini adalah pembentukan QUIROZ-CHIRA WATER FUND, sebuah mekanisme retribusi untuk jasa ekosistem (atau pembayaran untuk jasa lingkungan), sejak tahun 2014, yang menerima dukungan keuangan dari para pengairan di lembah-lembah pesisir, yang mendapatkan keuntungan dari air yang "diproduksi" di dataran tinggi Ayabaca dan Pacaipampa, tempat kawasan konservasi lingkungan berada. Dengan ini, sebagian kegiatan dibiayai dan sebagian lagi dikelola oleh masyarakat sendiri, dengan dukungan pemerintah kota dan kerja sama internasional.

Hal ini juga merupakan kunci untuk menjaga komunikasi yang baik dan permanen dengan masyarakat.

Partisipasi aktif masyarakat setempat

Partisipasi aktif telah memungkinkan adanya perspektif yang jelas mengenai tanggung jawab dan tugas masyarakat dalam hal konservasi, sehingga mencapai pengakuan sebagai kawasan konservasi lingkungan oleh pemerintah provinsi, memanfaatkan sumber daya lokal dengan baik, dan memberi manfaat bagi sebagian besar keluarga di kawasan tersebut.

Demikian juga, masyarakat telah menunjukkan minat untuk mengorganisir dan berpartisipasi aktif dalam pengelolaan ACA.

Faktor-faktor yang mendukung ada 3, yaitu:

  • Pelatihan yang berkesinambungan mengenai isu-isu pentingnya sumber daya alam.
  • Kesepakatan yang dicapai dan disetujui dalam pertemuan masyarakat tentang penggunaan, eksploitasi dan perlindungan ekosistem alam.
  • Promosi kegiatan produktif yang berkelanjutan.

Masyarakat lokal perlu diberdayakan dalam proses pengelolaan ACA.

Pendidikan untuk pembebasan; etika dan alam

Elemen transendental adalah pendidikan sebagai praktik kebebasan untuk konservasi alam. Melalui lokakarya horizontal, kami mendorong para peserta didik di berbagai lokasi pedesaan untuk memperkuat visi mereka tentang dunia untuk mengubahnya, dan dengan demikian memasukkan kembali alam sebagai elemen intrinsik masyarakat, berdasarkan etika dan rasa hormat kepada semua makhluk yang hidup berdampingan dengan mereka.

Para pendidik menjadi bagian dari masyarakat peserta didik dan bersama-sama berusaha untuk mendekolonisasi pemikiran reduksionis yang menganggap alam sebagai barang, objek pasar, sesuatu yang dapat dihancurkan.

Kami mengubah pandangan yang keliru tentang alam ini dengan model pendidikan yang berusaha memasukkan kembali nilai ontologis dan etis ke dalam alam.

Dari pinggiran, pendidikan menggabungkan pengetahuan tentang yang lain.

Pendidik dan peneliti merupakan bagian mendasar dari kegiatan ini, demikian juga model pedagogi yang digunakan dalam proses pendidikan adalah pembuktian, mencari transformasi dan kebebasan, dan dengan demikian, kami membangun pedagogi konservasi alam dengan elemen bioetika.

Selama lebih dari satu dekade kegiatan konservasi, dari dimensi bioetika dan biokultural, kami telah menyadari marjinalisasi besar dan tidak terlihatnya daerah pedesaan di Meksiko.

Saat ini, terdapat pandangan reduksionis yang keliru terhadap alam, hewan non-manusia, dan bahkan orang-orang yang tinggal di daerah pedesaan.

Penting untuk memiliki kerja kolaboratif yang luas dengan mereka yang tertindas dalam pendekatan horizontal.

Kita tidak boleh memiliki cara berpikir kolonialis, dan juga tidak boleh memberikan pendidikan perbankan. Selalu memilih pendidikan untuk kebebasan.

Partager / Untuk berbagi

Komunikasi dan peningkatan kesadaran adalah pilar perlindungan lingkungan.

Hukum adalah faktor penting untuk perlindungan lingkungan, tetapi keinginan masyarakatlah yang akan membuat perbedaan. Penting untuk meningkatkan kesadaran akan kekayaan wilayah kita, tetapi juga kerapuhannya. Kita perlu menyadari bahwa melalui tindakan kita sehari-hari, kita dapat membuat perbedaan. Sebagai contoh, jika seorang konsumen menciptakan permintaan, nelayan akan merespons permintaan tersebut.

Untuk berbagi dan meningkatkan kesadaran, sebuah pameran akan segera diadakan di setiap pulau di Hindia Barat Prancis. Tujuannya adalah untuk menunjukkan keanekaragaman dan kerapuhan populasi hiu dan pari yang sering berada di perairan dangkal dan untuk menyajikan praktik-praktik yang baik.

  • Dukungan yang menarik.
  • Informasi mengejutkan tentang hiu dan pari.
  • Dukungan yang disesuaikan dengan konteks lokal.
  • Berbagai metode komunikasi untuk menjangkau berbagai jenis publik.
  • Publik ingin menemukan dan belajar.
Apprendre / Mempelajari

Untuk melindungi, kita membutuhkan pengetahuan.

  • Spesies hiu dan pari apa saja yang ada di perairan dangkal Hindia Barat Prancis?
  • Kapan spesies-spesies ini hadir?
  • Apakah mereka ada di semua pulau?
  • Apa saja potensi ancaman lokal terhadap populasi mereka?
  • Apakah mereka bersentuhan dengan aktivitas manusia?

Dengan banyaknya pertanyaan yang membutuhkan jawaban, kami menemukan dua metode utama untuk mengumpulkan pengetahuan tentang nekara:

  • Pemantauan ilmiah berdasarkan survei udara. Perairan dangkal di Hindia Barat Prancis dieksplorasi dengan menggunakan pesawat tanpa awak. Metode ini memungkinkan untuk mengidentifikasi spesies yang ada dan menghitung jumlah individu yang sering mengunjungi perairan dangkal.
  • Akuisisi dan penilaian pengetahuan pengguna laut Siapa yang paling tahu tentang laut? Pengguna lokal! Nelayan, penyelam, perenang menggunakan laut setiap hari. Ilmu pengetahuan partisipatif digunakan untuk mencatat penampakan hiu dan pari. Data yang terkumpul memungkinkan pembuatan peta distribusi untuk setiap spesies dan pengumpulan informasi tentang interaksi hiu dan pari dengan aktivitas manusia.
  • Keterlibatan pemangku kepentingan dan manajer.
  • Komunikasi.

Kesulitan dalam menggunakan ilmu pengetahuan partisipatoris.