Природоохранная мозаика, состоящая из частных владений, которые способствуют экологической связности.

Дополнительная стратегия охраны природы под руководством организаций гражданского общества, направленная на сохранение биоразнообразия и экосистемных услуг с особым акцентом на взаимосвязь видов (целевые виды).

Консолидация ролей организаций гражданского общества в соответствии с целями охраны природы.

Важным уроком является построение доверия и коммуникации, особенно с представителями местного сообщества, которые увидели, что их вклад, опыт и позиции отражены в процессе управления территорией.

Это укрепило доверие в отношениях, а также способствовало совместной артикуляции организаций.

Участие

В определении и управлении предложениями по устойчивому развитию участвует значительная часть населения, что определяется уровнем экономического воздействия на жизнь семей.

Однако важно укрепить это направление, чтобы гарантировать сохранение охраняемой территории.

Отмечается высокая степень заинтересованности и вовлеченности местного населения, что объясняется очевидностью положительного влияния этой природоохранной инициативы на повседневную жизнь жителей деревни.

Необходимо поощрять процессы сопричастности и расширения прав и возможностей общин в управлении охраняемой территорией.

Это укрепляет и поощряет участие местных заинтересованных сторон.

Управление

Партисипативное управление - это динамичный процесс, который постоянно пересматривается и укрепляется.

В настоящее время достигнуты значительные положительные результаты в области консультаций и определения стратегий управления. Цель состоит в том, чтобы расширить участиезаинтересованных сторон в активном и согласованном принятии решений.

На местном уровне наблюдается хорошее взаимодействие заинтересованных сторон проекта с точки зрения устойчивости процессов, обеспечивающих партисипативное управление.

Участие местных заинтересованных сторон, особенно граждан, с самого начала управления способствовало управлению, созданию и реализации природоохранных предложений охраняемой территории.

Финансовая устойчивость

Средства на управление природоохранной зоной гарантированы, поскольку муниципалитет ежегодно выделяет средства на текущие расходы (персонал и эксплуатация) и инвестиционные расходы (программы), к которым добавляются взносы из фондов сотрудничества и экологических компенсаций.

Если эта тенденция сохранится, то управление территорией будет располагать достаточными средствами, чтобы со временем обеспечить свое финансовое существование.

Организации и институты гражданского общества проявляют большой интерес к сохранению охраняемых территорий.

Выделение собственных ресурсов и надлежащее управление средствами, полученными в рамках национального и международного сотрудничества, были необходимы для достижения поставленных целей.

Институциональность

Децентрализованное автономное правительство - GAD - Лимон-Инданса разработало ряд правовых и нормативных документов, которые позволяют ему укреплять и поддерживать управление природоохранной зоной. По этой причине данное управление органично связано с Планом развития и землепользования(PDOT), имеет свой собственный план управления и является частью органической структуры муниципалитета. Кроме того, существует указ, устанавливающий правила управления и функционирования.

Существует сильная политическая воля к тому, чтобы включить в повестку дня вопросы государственной политики и управления данной природоохранной зоной.

Политическая воля лиц, принимающих решения, является основополагающим фактором для обеспечения институционализации и постоянства процессов управления охраняемыми территориями и их сохранения.

Содействие устойчивой производственной деятельности для улучшения условий жизни местного населения.

Содействие развитию производственной деятельности осуществляется посредством

  • Собрания с общинами с целью снижения нагрузки на лес и парамо.
  • Динамизация инвестиций как возможность улучшить средства к существованию общины, а также показать пример соседним общинам в плане изменения отношения к сохранению леса и паррамо.
  • Повышение урожайности основных традиционных культур, таких как пшеница, кукуруза и картофель, за счет технической помощи, технологичного орошения и улучшенных семян.
  • Улучшение цепочки производства молочной продукции за счет технологизации процесса производства сыра, йогурта и бланманже, улучшения пастбищ и технологизации ирригации.
  • Продвижение аквакультуры путем разведения форели, используя преимущества наличия воды хорошего качества и спрос на белок для местного рациона, включая рынки близлежащих городов.
  • Продвижение альтернативных культур, таких как фруктовые деревья (авокадо, яблоки, персики, апельсины) и техническая помощь.

Формирование воли инвесторов и общества в пользу устойчивой деятельности

Воздействие и результаты должны быть ощутимы в жизни представителей местного сообщества, чтобы укрепить их приверженность управлению ACA. Другими словами, "до" и "после" в жизни людей с точки зрения реализации управления проектом.

Ключевым элементом всего процесса стало создание с 2014 года фонда QUIROZ-CHIRA WATER FUND- механизма возмещения экосистемных услуг (или платы за экологические услуги), который получает финансовую поддержку от ирригаторов прибрежных долин, пользующихся водой, которая "производится" в высокогорных районах Аябака и Пакайпампа, где расположена природоохранная зона. При этом часть мероприятий финансируется, а другая часть управляется самим сообществом при поддержке муниципалитетов и международного сотрудничества.

Также важно поддерживать хорошую и постоянную связь с общиной.

Активное участие местных сообществ

Это ключевой элемент успеха АКА с точки зрения рационального использования природных ресурсов района. Активное участие позволило четко определить ответственность и обязанности общин в отношении охраны природы, что позволило добиться признания природоохранной зоны провинциальным муниципалитетом, рационально использовать местные ресурсы и принести пользу наибольшему числу семей в этом районе.

Кроме того, общины проявили интерес к организации и активному участию в управлении АКА.

Благоприятных факторов было 3, а именно:

  • Постоянное обучение по вопросам важности природных ресурсов.
  • Достижение и утверждение на собраниях общин соглашений по использованию, эксплуатации и защите природных экосистем.
  • Содействие устойчивой производственной деятельности.

Местные сообщества должны быть наделены правами и возможностями в процессе управления АКО.

Образование для освобождения; этика и природа

Трансцендентным элементом является образование как практика свободы для сохранения природы. С помощью горизонтальных семинаров мы побуждаем учащихся, проживающих в сельской местности с большим разнообразием, укрепить свое видение мира, чтобы преобразовать его, и таким образом вновь включить природу в качестве неотъемлемого элемента общества, основанного на этике и уважении ко всем существам, с которыми они сосуществуют.

Педагоги становятся частью общества учащихся, и вместе они стремятся деколонизировать редукционистское мышление, рассматривающее природу как вещь, объект рынка, то, что можно уничтожить.

Мы трансформируем это ошибочное представление о природе с помощью образовательной модели, которая стремится вновь придать природе онтологическую и этическую ценность.

С периферии образование включает в себя знание о другом.

Педагоги и исследователи являются основополагающей частью этой деятельности, а педагогическая модель, используемая в образовательном процессе, является виндикационной, стремится к трансформации и свободе, и, таким образом, мы строим педагогику охраны природы с элементами биоэтики.

За более чем десятилетний период природоохранной деятельности с точки зрения биоэтики и биокультуры мы осознали значительную маргинализацию и невидимость сельских районов в Мексике.

В настоящее время существует ошибочное редукционистское видение природы, нечеловеческих животных и даже людей, живущих в сельской местности.

Важно наладить широкое сотрудничество с угнетенными в рамках горизонтального подхода.

Никогда не следует придерживаться колониалистского образа мышления, равно как и давать банковское образование. Всегда выбирайте образование для свободы.

Расставаться / Делиться

Коммуникация и повышение осведомленности являются основой защиты окружающей среды.

Законы - важный фактор для защиты окружающей среды, но именно воля общественности будет иметь решающее значение. Важно повышать осведомленность о богатстве наших территорий, но также и об их хрупкости. Мы должны осознать, что именно благодаря нашим повседневным действиям мы можем изменить ситуацию. Например, если потребитель создает спрос, рыбак отвечает на него.

Чтобы поделиться опытом и повысить осведомленность, на каждом острове Французской Вест-Индии вскоре будет организована выставка. Ее цель - показать разнообразие и хрупкость популяций акул и скатов, обитающих на мелководье, и рассказать о передовом опыте.

  • Привлекательные подставки.
  • Удивительная информация об акулах и скатах.
  • Поддержки, адаптированные к местным условиям.
  • Различные методы коммуникации для охвата разных слоев населения.
  • Публика хочет узнавать и учиться.
Apprendre / Учиться

Чтобы защищать, нам нужны знания.

  • Какие виды акул и скатов обитают на мелководье Французской Вест-Индии?
  • Когда эти виды встречаются?
  • На всех ли островах они обитают?
  • Каковы потенциальные местные угрозы для их популяций?
  • Контактируют ли они с деятельностью человека?

Учитывая большое количество вопросов, требующих ответов, мы разработали два основных метода сбора необходимой информации:

  • Научный мониторинг, основанный на воздушных съемках. Мелководье французской Вест-Индии было исследовано с помощью беспилотника. Этот метод позволяет определить присутствующие виды и подсчитать количество особей, которые часто посещают мелководье.
  • Получение и оценка знаний пользователей моря Кто лучше всех знает море? Местные пользователи! Рыбаки, дайверы, пловцы используют море каждый день. Для регистрации встреч с акулами и скатами была использована наука, основанная на участии. Собранные данные позволили составить карты распространения каждого вида и собрать информацию о взаимодействии акул и скатов с деятельностью человека.
  • Вовлечение заинтересованных сторон и менеджеров.
  • Коммуникация.

Трудности использования партисипативных наук.