Il existe un niveau important d'implication de la communauté dans la définition et la gestion des propositions de développement durable, déterminé par le niveau d'impact économique sur la vie des familles.

Cependant, il est important de renforcer cet axe afin de garantir la conservation de la zone protégée.

La gouvernance participative est un processus dynamique en constante révision et consolidation.

A l'heure actuelle, on observe des résultats positifs significatifs en termes de consultation et de définition de stratégies de gestion. L'objectif est de renforcer la participation desparties prenantes à une prise de décision active et consensuelle.

Les fonds pour la gestion de la zone de conservation sont garantis car la municipalité alloue annuellement des ressources pour les dépenses courantes (personnel et fonctionnement) et les dépenses d'investissement (programmes), auxquelles s'ajoutent les contributions des fonds de coopération et de compensation environnementale.

Si cette tendance se poursuit, la gestion de la zone dispose de fonds suffisants pour pouvoir s'autofinancer dans le temps.

Le gouvernement autonome décentralisé ( GAD ) de Limón Indanza a créé une série d'instruments juridiques et normatifs qui lui permettent de renforcer et de soutenir la gestion de la zone de conservation. C'est pourquoi cette gestion est organiquement liée au Plan de développement et d'aménagement du territoire(PDOT), possède son propre plan de gestion et fait partie de la structure organique de la municipalité. Elle dispose également d'une ordonnance qui établit les règles de sa gestion et de son fonctionnement.

La promotion des activités productives a été développée à travers

• Des assemblées avec les communautés pour réduire la pression sur la forêt et le páramo.
• La dynamisation des investissements, qui permet d'améliorer les moyens de subsistance de la communauté et de donner l'exemple aux communautés voisines en termes de changement d'attitude à l'égard de la conservation de la forêt et du páramo.
• Amélioration des principales cultures traditionnelles telles que le blé, le maïs et les pommes de terre, par le biais d'une assistance technique, d'une irrigation technicisée et de semences améliorées.
• Amélioration de la chaîne de production laitière, grâce à la technification du processus de production du fromage, du yaourt et du blanc-manger, à l'amélioration des pâturages et à la technification de l'irrigation.
• Promotion de l'aquaculture, par l'élevage de truites, en profitant de la disponibilité d'une eau de bonne qualité et de la demande de protéines pour le régime alimentaire local, y compris les marchés des villes voisines.
• Promotion de cultures alternatives, telles que les arbres fruitiers (avocat, pomme, pêche, orange) et assistance technique.

La participation active a permis de définir clairement les responsabilités et les devoirs des communautés en matière de conservation, ce qui a permis la reconnaissance d'une zone de conservation environnementale par la municipalité provinciale, la bonne utilisation des ressources locales et le bénéfice du plus grand nombre de familles de la zone.

De même, les communautés ont manifesté leur intérêt pour l'organisation et la participation active à la gestion de l'ACA.

Un élément transcendantal est l'éducation en tant que pratique de liberté pour la conservation de la nature. Par le biais d'ateliers horizontaux, nous encourageons les apprenants des sites ruraux mégadivers à renforcer leur vision du monde afin de le transformer, et donc de réincorporer la nature en tant qu'élément intrinsèque des sociétés, sur la base de l'éthique et du respect de tous les êtres avec lesquels ils coexistent.

Les éducateurs font partie de la société des apprenants et cherchent ensemble à décoloniser la pensée réductionniste qui considère la nature comme une chose, un objet du marché, quelque chose qui peut être détruit.

Nous transformons cette vision erronée de la nature avec un modèle éducatif qui cherche à réincorporer une valeur ontologique et éthique à la nature.

Depuis la périphérie, l'éducation intègre la connaissance de l'autre.

Communication and raising awareness are the pillars of environmental protection.

Laws are an important factor for environmental protection, but it is the will of the public that will make the difference. It is important to raise awareness of the richness of our territories, but also of their fragility. We need to realize that it is through our daily actions that we can make a difference. For example, if a consumer creates a demand, the fisherman responds to this demand.

To share and raise awareness, an exhibition will soon be set up on each island of the French West Indies. The objective will be to present the diversity and the fragility of the shark and ray populations that frequent the shallow waters and to present good practices.

To protect, we need knowledge.

• What shark and ray species are present in the shallow waters of the French West Indies?
• When are these species present?
• Are they present on all the islands?
• What are the potential local threats to their populations?
• Are they in contact with human activities?

With so many questions in need of an answers, we came up with two main methods to collect the necesarry knowledge:

• Scientific monitoring based on aerial surveys. The shallow waters of the French West Indies were explored with a drone. This method makes it possible to identify the species present and count the number of individuals which frequent the shallow waters.
• Aquisition and valorisation of sea user's knowledge. Who is best placed to know the sea? The local users! Fishermen, divers, swimmers use the sea every day. Participatory science was used to record sightings of sharks and rays. The collected data made it possible to produce distribution maps for each species and to collect information about shark and ray interactions with humain activities.

With the presence of critically endangered species (i.e. Caribbean numbfish, Narcine bancroftii), of endemic Caribbean species (i.e. the Caribbean reef shark, Carcharhinus perezi), and of many nurseries and breeding areas, the French West Indies have an important role in the conservation of shark and ray populations.

However, the protection of species that have a negative image remains a challenge, even more so due to the accidents that take place each year on the French island of La Reunion.

This project aims to propose the first measures for the conservation of sharks and rays: adaptation of fishing regulations, development of sustainable tourism practices, ect.