행동: 맹그로브 복원 연구소

이 빌딩 블록의 기본 전략은 복원 지역의 양적 목표를 추구하는 대신 맹그로브 종묘장, 지역사회와의 현장 시험과 같은 작고 구체적인 행동부터 시작하는 것입니다. 이는 장벽을 낮추고 가시적이고 즉각적인 결과를 이끌어내는 데 도움이 됩니다. 정보 자료의 개발 및 보급, 참여형 모니터링과 함께 지역 주체들이 기후 변화에 적응하는 수단으로서 맹그로브 복원을 보여줄 수 있도록 돕습니다. 또한 지역 이해관계자와 기관의 역량을 강화하고 시너지 효과를 창출합니다(빌딩 블록 II 참조).

  • 지역 이해관계자와의 긴밀한 협력 및 지속적인 안내.

  • 지역사회가 생태계를 유지하고 생계에 중요한 생태계 서비스 제공을 개선할 수 있도록 역량을 강화합니다.

  • 복원 면적에 대한 성과는 아직 제한적이지만, 해당 지역의 역량 개발과 거버넌스에 대한 투자는 중장기적으로 사회적, 생태적, 경제적 영향을 가져올 것으로 예상됩니다.
  • 맹그로브 복원을 위해서는 사회적, 환경적 기준에 따라 지역을 구분해야 합니다: 1) 즉시 조림을 시작해야 하는 우선순위 지역, 2) 조림에 앞서 다른 유형의 개입(예: 준설, 주변 지역 주민의 민감화 및 교육, 하수 배출 제거)이 수행되어야 하는 지역, 3) 맹그로브를 단독으로 회복하도록 방치할 수 있는 기타 지역(MAE 및 GIZ 2016).
국경을 넘는 습지 복원력을 위한 역량 개발 및 네트워킹

이 빌딩 블록의 목적은 습지 기관과 인력을 대상으로 현대 습지 보전 기술, 지식, 도구, 방법 및 접근법을 교육하여 나일강 유역의 초국경 습지 보전을 효과적이고 효율적으로 수행할 수 있도록 하는 것입니다. 역량 강화 접근 방식에는 온라인 또는 가상 교육, 현장 학습 교환, 현장 기반 교육, 주제별 대면 모듈 워크숍 방법 및 학습 포럼이 모두 포함됩니다. 습지와 생계, 습지와 기후변화 적응, 습지 관리 계획, 환경 흐름 평가, 습지 가치 평가와 같은 주제를 다룹니다. 이해관계자로는 나일강 유역 당사국, 습지 공동체, 비국가 행위자가 포함됩니다. 또한 나일강 유역 습지에서 활동하는 국가 및 비국가 행위자 간의 네트워킹을 통해 중복되지 않는 조율된 노력을 기울이고 더 큰 영향력을 위해 원하는 임계 질량을 확보하는 것도 포함됩니다. 마지막으로, 나일강 유역 습지와 관련 생물 다양성 및 생태계 서비스의 중요성에 대한 다양한 매체를 통한 커뮤니케이션 활동을 포함합니다.

수요 중심의 교육 모듈을 위한 교육 수요 평가와 능동적인 이해관계자 네트워크를 위한 참여적이고 포용적인 이해관계자 플랫폼에 착수합니다.

교육 모듈이 수요 중심이 되도록 하고 포용적인 이해관계자 네트워크 플랫폼을 구축하여 생산적인 이해관계자 참여를 유도해야 합니다.

국경을 초월한 통합 습지 계획

초국경 습지 통합 계획은 현재 진행 중이며 생태 보전과 생계 기후 회복력을 위해 초국경 습지를 현명하게 사용하기 위한 로드맵 개발을 목표로 하고 있습니다. 초국경 습지 통합 계획에는 구체적인 초국경 습지 목록, 이해관계자 매핑, 습지 생태 및 사회경제적 과제, 전략적 목표와 개입, 행동 계획 및 비용 산정, 다중 이해관계자 이행 계획 및 관련 초국경 거버넌스 구조 개발 등이 포함됩니다. 또한 강변 지역 보호, 유역 토양 및 수자원 보존, 수자원 보호 및 경관 녹화와 같은 EbA 관련 개입이 포함됩니다. 단계별 프로세스는 1) 부지 특징 설명, 2) 특징 평가 및 주요 특징 선정, 3) 주요 특징별 장기 목표 수립, 4) 주요 특징별 단기 운영 목표 수립으로 구성됩니다. 시오-시테코 습지(케냐, 우간다)의 경우, 토론 포럼을 통해 이해관계자 간의 주요 이슈와 비전을 파악하는 데 도움이 되었습니다. 따라서 관리 목표는 생태적 가치에만 초점을 맞추기보다는 이해관계자의 가치와 이익에 초점을 맞춥니다.

이를 가능하게 하는 조건에는 국경을 초월한 거버넌스 구조, 관련 국가의 정치적 선의, 계획에 필요한 자금 조달이 포함됩니다.

초국경 습지 통합 계획은 관련 국가들의 공동 구상, 동료 검토 및 관련 당사자들의 성공을 보장하기 위한 공동 초국경 거버넌스 구조에 기반을 두어야 합니다. 시오-시테코 초국경 습지 계획에서 경험했듯이 계획의 지속 가능한 재원 조달이 핵심입니다.

나일강 유역 초국경 습지에 대한 지식 기반 구축

이 빌딩 블록은 정보에 입각한 행동을 위해 국경을 넘는 습지에 대한 중요한 정보를 활용하기 위한 것입니다. 수집되는 정보에는 습지 현황 및 확장, 생물 다양성, 습지 생태계 서비스 및 지역 경제에 대한 기여, 탄소 격리의 습지 잠재력, 녹색 인프라로서의 습지 잠재력, 기후 변화 적응에 대한 습지 잠재력 등이 포함됩니다. 나일강 유역 이니셔티브와 그 파트너들은 취약성 평가를 수행해왔고 앞으로도 계속 수행할 것입니다. 한 가지 예로 기후 변화에 특히 취약할 수 있는 주요 생태계 또는 지역을 식별하기 위한 핫스팟 방법론(UNEP 2013)을 들 수 있습니다. 핫스팟은 물 부족, 지표 수원의 가용성, 지하수 부족, 환경 파괴, 인구 의존도, 생태계 의존도, 지하수 체제, 연평균 강우량, 사회경제적 이익, 나일강 유역의 지속가능성에 대한 기여도 등 10가지 선정 기준을 사용하여 식별되었습니다. 이 작업의 결과로 나일 삼각주, 나일 계곡, 에티오피아 고원, 나일강 합류부, 수드 습지, 루웬조리 산 등 6개의 핫스팟 지역이 확인되었습니다. 또한 인프라 투자의 내후성 검증을 위해 기후 정보 서비스가 제공됩니다.

의사결정권자가 사용할 수 있도록 정보가 잘 포장되어 있고 가용한 정보를 활용할 수 있는 훈련된 인력이 있다면 지식 기반 구축은 성공할 것입니다. 국경을 초월한 습지에 대한 작업에는 국경을 초월한 협약과 조직 구조가 필요합니다. 나일강 유역 이니셔티브는 초국경 습지 공동 관리 계획, 초국경 습지 위원회 및 실무 그룹을 수립하고 지속적으로 발전시키고 있습니다.

특히 대규모로 정보를 수집하는 데는 많은 비용이 듭니다. 정보 생성은 정보에 입각한 계획과 조치를 위해 생성된 정보를 의사 결정자가 어떻게 활용할 것인지에 대한 명확한 로드맵에 의해 뒷받침되어야 합니다. 정보를 활용할 수 있는 훈련된 인력의 존재가 핵심입니다. 나일강 유역 이니셔티브는 관련 부처를 통해 당사국들이 참여하므로 정보 생성 및 그 실행은 자동적으로 정당성과 정치적 호의를 갖습니다.

전통 음식 박람회 개최

프로젝트 기간 동안 부시아의 농업 훈련 센터에서 두 차례의 전통 음식 박람회가 개최되었습니다. 음식 박람회는 지역 음식에 대한 사람들의 사고방식과 태도를 변화시킴으로써 생물 다양성 관리에 대한 지역사회의 참여를 높였습니다. 박람회 기간 동안 농부들은 식물 부분, 씨앗, 과일 샘플 및 전통 식품을 수집하고 가장 포괄적인 전시를 위해 경쟁했습니다. 또한 농부들은 생물다양성 관련 정보와 관련 전통 지식, 재배 재료와 씨앗을 공유할 수 있는 기회였으며, 연구팀은 생물다양성의 새로운 관리자를 찾을 수 있었습니다. 박람회는 소비자, 학교, 청소년, 정책 입안자 및 농업 공동체가 지역 작물과 품종을 지속적으로 사용하도록 장려하여 생물다양성 보존에 기여한 것으로 평가됩니다.

메시지가 적절하게 전달되고 지지받을 수 있도록 커뮤니티 내 및 정책 차원에서 옹호자를 발굴할 필요가 있습니다. 또한 전통 음식 박람회를 조직하려면 상당한 조직력이 필요하므로 조직의 여러 부분에 역할과 책임을 부여하는 데 신중을 기해야 합니다.

  • 이벤트에 많은 비용이 소요될 수 있으므로 직접 자금 또는 현물(박람회 조직 지원)을 통해 충분한 자금을 확보해야 합니다.
  • 광고 - 행사 전에 광범위한 광고에 충분한 시간을 할애해야 합니다. 생각할 수 있는 모든 수단을 동원하여 메시지가 널리 퍼지도록 하세요. 예: 교회 그룹, 라디오, SMS 방송, 왓츠앱, 소셜 미디어, 이메일
  • 경쟁을 위한 공간을 확보하세요. 부시아 행사에서는 7개의 농부 그룹이 최고의 전통 음식과 다양한 전통 음식을 선보이며 경쟁했지만, 위생, 부가가치 등을 기준으로 심사를 받았습니다. 요리 경연대회도 인기가 많으며 대중을 참여시키는 좋은 방법이 될 수 있습니다.
교육 기회

커뮤니티 참여는 지지를 얻고, 기금을 지원하며, 일반적인 참여를 이끌어내기 위해 매우 중요합니다. 커뮤니티/자원봉사자의 지속적인 참여를 보장하기 위해서는 개인 개발을 위한 교육 기회를 제공하는 것이 중요합니다. 저희 솔루션에서 이러한 기회에는 교육 워크숍이나 푸드 포레스트의 워크 파티 참석, 워크 파티에서 리더십 발휘, 핵심 팀에 합류하여 푸드 포레스트 개발을 배우고 참여, 교육 또는 모금 행사 기획 등이 포함됩니다.

매월 워크파티를 통해 기술 지식과 기술을 습득할 수 있습니다. 사람들은 실습을 통해 새로운 기술을 배우고, 가정에서 기술을 구현할 때 직면하는 문제나 도전 과제를 교환할 수 있습니다. 퇴비 만들기, 꿀벌 호텔 만들기, 쓰레기를 효소로 만들기, 나만의 치약 만들기 등 다양한 주제를 다뤄왔습니다.

교육 기회를 제공하는 것도 학교와 대학교의 참여를 이끌어내는 데 도움이 될 수 있습니다. 학교로부터 현장 방문에 대한 문의를 많이 받습니다. 교사와 학생들은 푸드 포레스트에 와서 현실 세계의 트렌드와 사회 활동에 대해 배우고, 머리와 손, 가슴을 균형 있게 사용함으로써 전인적인 학습의 효과를 얻을 수 있습니다.

1. 실습 활동과 성찰이 포함된 재미있고 지식이 풍부한 워크숍/이벤트를 만듭니다.

2. 인내심과 개인차에 대한 존중: 푸드 포레스트에는 정답이 없으며, 사람마다 배우고 실천하는 방식이 다릅니다. 인내와 존중은 성공적인 교육 행사를 진행하기 위해 매우 중요합니다.

3. 적극적인 홍보: 적극적인 홍보는 행사를 널리 알리고 더 많은 참가자와 잠재적인 교육자를 유치하는 데 도움이 될 수 있습니다.

핵심 인력이 더 이상 참여하지 못할 경우 프로젝트가 혼란에 빠지는 것을 방지하기 위해 프로젝트에 헌신하는 더 큰 그룹을 구축하는 것이 최우선 과제입니다. 우리의 주요 참여자는 현장 옆에 거주하는 노인들입니다. 이들은 현장을 돌보는 데 전념하고 있지만, 교육 행사나 봉사활동을 주도적으로 이끌지는 못할 수 있습니다. 그래서 저희는 새로운 연령대의 자원봉사자를 유치하기 위해 지역 학교에 연락하여 나무 심기 활동을 조직하기로 결정했습니다. 교사들은 이러한 교육적 기회에 매우 만족해했고, 아이들과 학부모들은 행사 후에도 계속해서 나무를 보러 왔습니다.

교육 행사는 재미있고 참가자들의 일상 생활에 적용할 수 있어야 합니다. 동시에 재미있고 즐거운 학습 그룹을 만드는 것은 매력적인 주제를 찾는 것만큼이나 중요할 수 있습니다.

개방적이고 참여적인 프로세스

신주 푸드 포레스트는 지역 주민, 커뮤니티 그룹, 시 기관, 학교, 심지어 처음에는 도시 푸드 포리스트라는 아이디어를 좋아하지 않았던 사람들까지 포함하여 지방 자치 단체와 도시의 여러 이해 관계자 간의 개방적이고 참여적인 과정의 결과물입니다. 대중의 참여와 지지를 확보하기 위해서는 먹거리 숲 조성의 모든 단계를 개방적이고 참여적인 과정으로 만드는 것이 필수적입니다. 우리는 30시간이 넘는 강연을 통해 지역 및 주변 커뮤니티에 먹거리 숲에 대한 아이디어를 교육했고, 비콘 먹거리 숲의 공동 설립자들을 초청해 그들의 경험을 지자체 및 커뮤니티와 공유했는데, 이는 공무원의 동의를 얻는 데 큰 도움이 되었습니다. 또한 부지 디자인에 대한 사람들의 아이디어를 모으기 위해 공모전을 열었고, 나중에 조경 디자이너에게 수상작의 아이디어를 결합해 달라고 요청했습니다. 관리 공무원 및 지역 사회(및 언론)와 긴밀한 관계를 유지하여 이해 관계자들에게 먹거리 숲의 최신 진행 상황을 알리고, 밤에 사람들이 연못에 걸려 넘어질 수 있다는 등 소홀히 했던 우려 사항이 제기되면 적시에 설계를 수정했습니다. 이러한 가능성을 방지하기 위해 짧은 울타리와 조명을 추가했습니다.

1. 다양한 이해관계자와 협상하고 책임감을 가지고 프로젝트를 수행할 수 있는 강력한 인센티브를 가진 그룹.

2. 장애물과 다른 의견에 직면했을 때 개방적이고 긍정적인 태도.

3. 모든 이해관계자가 프로젝트, 잠재적 장애물 및 기타 정보를 완전하고 명확하게 이해합니다.

4. 모든 이해관계자/커뮤니티 구성원의 지원. 이는 프로젝트가 공공 부지에서 진행될 때 매우 중요합니다.

5. 참여형 설계: 커뮤니티도 사이트 설계에 반드시 협의하고 참여해야 합니다.

토지 소유자, 특히 지방 정부의 지원은 많은 도전에 직면하고 프로젝트에 정당성을 부여하는 데 도움이 되기 때문에 이 프로젝트가 지속 가능하게 만드는 데 매우 중요합니다. 이 과정에서 때로는 합리적이지만 때로는 그렇지 않은 다양한 의견에 직면하거나 행동상의 문제에 부딪히게 됩니다. 예를 들어, 해충 문제를 완화하기 위해 농약을 사용하거나 마음에 들지 않는 사람은 식량 숲에 참여하지 못하게 하자는 등 지역 어르신들이 제시한 많은 제안은 '지구 보호' 또는 '공정한 분배' 개념에 반하는 것이었습니다. 개방적이고 긍정적인 태도를 유지하며 모두가 평등하고 행복할 수 있도록 노력하지만, 저희는 공무원도 아니고 지역 주민도 아니기 때문에 행동 강령을 강제하기 어렵다는 것을 알게 되었습니다. 이럴 때는 지자체에서 갈등을 조정하고 최종 판단을 내리는 역할을 할 수 있습니다. 다른 문화권에서 프로젝트가 진행되는 경우에는 그렇지 않을 수도 있습니다.

웰빙

FPP는 지역사회의 기본적인 필요를 충족하고 생활환경을 개선하는 것을 프로젝트 수행의 기본으로 여기며 이를 지지합니다. 따라서 참여자, 지역 당국 및 지역 사회 지도자들과 신뢰 관계를 구축하는 것이 필수적입니다.

기본적 욕구 충족은 가족과 지역사회의 생활 여건을 개선하는 데 필요하며, 이는 자급자족을 위한 정확한 여건을 조성하고 복지를 넘어 지역 발전에 기여하는 지역 프로젝트를 설계하는 데도 도움이 됩니다.

이러한 상황이 조성되면 지역 자원을 활용한 소득 창출을 지향하는 프로젝트가 생겨나 자급자족을 위한 기반이 마련되고 주민들의 역량 강화가 이루어질 것입니다. 또한 이 과정을 통해 지역사회는 영향력이 큰 프로젝트의 관리 및 기타 사례를 위한 활동을 수행하게 됩니다. 지역 및 지역 개발 계획의 설계, 실행 및 모니터링에 대한 지식과 기술을 완성한 후.

  • 개발을 달성하기 위한 목표를 식별할 수 있는 장기적인 공동체적 비전을 가진 참여자.
  • 프로젝트, 프로세스 및 작업에 대한 참여자의 헌신.
  • 최고의 수확량을 달성하기 위해 지역에 맞는 교육 및 농업 모델 설계.
  • 각 지역이 제공하는 ES를 파악하여 이를 가치 사슬에 삽입함으로써 농부들의 소득을 향상시킬 수 있습니다.
  • 사람들은 웰빙에 도달하기 위해 혜택을 받을 수 있지만, 이 제도 안에서 일하기 위해서는 적극적으로 참여하고 타협을 공유해야 합니다.
  • 우리는 최적의 시장에 제품을 투입할 수 있는 옵션을 파악해야 하며, 그 시장은 농부들과 동일한 가치를 가져야 합니다.
  • 프로젝트의 목표, 지표 및 영향을 파악하기 위해 일정 기간 동안 프로젝트를 통해 얼마나 멀리 갈 수 있는지 커뮤니티와 함께 결정해야 합니다.
  • 2차 생산물을 발굴하고 비농민 가족을 위한 일거리의 다양화를 모색해야 합니다.
  • 지역사회의 목표를 파악하는 과정에 청소년과 어린이를 포함시켜야 합니다.
커뮤니티 조직

FPP 개입 방식은 커뮤니티 조직을 근본적인 촉매제로 간주하는데, 이는 이를 통해 문제 해결에 전념하는 적극적이고 의식적이며 포용적이고 참여적인 커뮤니티가 만들어지기 때문입니다. FPP는 지역사회와 연결된 네트워크와 실무 그룹을 통합하고, 공동 결정을 내리는 방법을 배우는 역동적인 커뮤니티를 달성하기 위해 지역 참여자들의 참여를 유도하는 데 중점을 둡니다.


우리는 공동의 이익을 증진하고 공동 문제 해결을 위한 사회 통합의 중요성에 대한 인식을 높이는 자체 관리형 커뮤니티 주체들과 협력하고자 합니다. 이를 통해 환경 서비스 보존을 통합하고 사회 조직을 기반으로 하는 프로젝트에 예산을 배정할 수 있습니다.

우리는 탄탄한 구조, 잘 정의된 역할, 여성과 청년의 완전한 참여, 높은 수준의 신뢰와 연대를 바탕으로 변화를 촉진하는 지역사회 조직을 통합하기 위해 노력하고 있습니다.

이를 통해 문제나 외부 충격에 대응할 수 있는 역량을 갖춘 회복력 있는 커뮤니티가 될 수 있으며, 마찬가지로 지속적인 개선을 추구할 수 있습니다.

  • 공동의 목표를 달성하기 위한 프로젝트의 영향력을 높이기 위해 참가자들의 문화적 지식, 가치관 및 특이성을 파악합니다.
  • 지역이 제공하는 지리적 영역, 경관 및 생태계 서비스를 파악하여 사람들의 삶과 역동성을 이해합니다.
  • 사람들의 신뢰와 참여를 이끌어내기 위해 해당 지역의 언어를 구사하고 특이성을 공유하는 지역 출신 실무팀 구성.
  • 지역 사회, 환경, 사회적 관점 및 경제적 기회에 따른 요구 사항을 파악하기 위한 참여 계획.
  • 효과적인 커뮤니케이션.
  • 농민이 아니더라도 농지가 제공하는 생태계와 사회적 서비스의 혜택을 받는 사람들도 프로젝트의 일부라고 느낄 수 있어야 하고, 이를 위해서는 지역사회 전체를 최대한 통합해야 합니다.
  • 현직 농민이 아니더라도 지역사회 전체의 환경적, 사회적 인식을 고려한 기준선을 설정해야 합니다.
  • 단순히 농업이나 복지를 넘어 리더십, 기업가 정신, 금융 교육, 비즈니스 등을 포함하는 계획을 개발해야 합니다.
  • 세대를 아우를 수 있도록 젊은이들을 포함시켜야 합니다.
지식 공유

지역 및 지역 개발 프로젝트를 수행하기 위해 지역 지식을 파악하고 가치를 부여하며, 환경과 지역사회의 요구에 적합한 기술을 이전하고, 이를 통해 지역 및 지역 개발 프로젝트를 수행하기 위한 기술과 능력을 강화할 수 있도록 합니다.

이 블록은 지역의 역량, 능력, 생계 및 자원뿐만 아니라 지역 사회와 환경에 특화된 사회 및 문화 자원에 대한 인식을 기반으로 합니다. 강점과 약점을 파악함으로써 공통의 문제를 파악하고 우선순위를 정하는 데 필요한 정보를 얻을 수 있습니다.

환경과 발견된 문제에 대한 지식 교환과 기술 이전을 통해 지역 생산 시스템을 개선하고 커뮤니티 프로젝트의 개발과 실행을 촉진할 수 있습니다. 이 촉매제는 웰빙, 보존 농업 등의 프로젝트를 설계할 수 있는 기반을 마련하고, 이러한 지식과 기술의 교환이 다른 커뮤니티 프로젝트에서 복제 및 실행될 수 있도록 합니다.

  • 프로젝트에 대한 지역사회의 참여 과정을 주도하는 지역 발기인.
  • 지역사회의 필요와 해결책을 파악하고 이를 위해 노력하기 위해 참여 계획에 가족을 참여시킵니다.
  • 농부들이 자신의 땅이 제공하는 환경 서비스를 파악합니다.
  • 농부들이 토지의 문화적 관리를 개선하기 위한 교육을 받고, 지식을 적용하고 환경 서비스를 보존하기 위해 노력합니다.
  • 다양한 이해관계자들과 네트워크를 형성하여 농업을 개선하고 제품을 마케팅합니다.
  • 우리는 생태계를 개발의 주요 기반으로 우선시해야 하며, 여기에는 지역에 제공하는 환경 서비스의 지속 가능한 사용을 강화하고 결과적으로 수익성있는 경제 활동을하는 사회 조직이 삽입되어야합니다.
  • 이 과정에서 주요 역할을하는 프로젝트 참여자들은 그들이 알고 싶은 주제에 대해 묻고 공유하면서 참여할 수있는 자신감과 보안을 제공하는 방법을 모색하여 참여하도록 충동을 주어야합니다.
  • 농부들은 트레이너나 다른 이해관계자만큼이나 중요한 현지 지식을 가지고 있기 때문에 그들에게 가장 적합한 모범 사례를 파악할 수 있는 역량을 강화할 수 있습니다.
  • 농부들이 수확물 수확으로서의 농업에 대한 패러다임을 삶의 방식으로서의 농업으로 바꾸어 발전을 주도할 수 있는 기술을 개발하여 지역사회의 책임감을 부여해야 합니다.