Ruimte voor sectoroverschrijdend wereldwijd leren
Sectoroverschrijdend mondiaal leren biedt een veilige ruimte voor een kritische reflectie op de mondiale druk en invloeden op de lokale realiteit en op de rol van bestuur en instellingen bij het bepalen van de mate van invloed. Uitwisseling en verkenning van verschillende perspectieven ontwikkelt begrip vanuit verschillende perspectieven en in de ontwikkeling van gedeelde waarden en prioriteiten om samen op te focussen. De ontwikkeling van de sectoroverschrijdende samenwerkingsrelatie is de sleutel tot succesvolle betrokkenheid en de spil van dit model of deze oplossing.
Het synthetiseren van informatie, het creëren van ruimte voor kennisleren en het delen van ervaringen om resultaten te begrijpen en te veranderen vanuit het perspectief van de lokale bevolking. Inzicht in de verschillende rollen en verantwoordelijkheden blijkt de relaties te versterken die nodig zijn voor duurzame bloei van interacties op lokaal en mondiaal niveau.
Lessen trekken is vanaf het begin een prioriteit geweest en het project heeft een participatief actiekader aangenomen voor de evaluatie. Er werd een reeks gegevensverzamelingsmethoden gebruikt, variërend van informele discussies en focusgroepen tot foto-stemoefeningen. Aangezien de gegevens en de lessen die werden geleerd het resultaat waren van een gezamenlijk proces, was de verschuiving naar duurzame veranderingsresultaten ook gezamenlijk, wat het belang onderstreept van gezamenlijk leren en van het creëren van ruimte voor een deliberatieve dialoog tussen verschillende deelnemers. Deze reflexieve aanpak zorgt ervoor dat er voortdurend samen wordt geleerd en dat duurzame verandering en aanpassing synoniemen worden.