Bu, IGA'ların bireyselleştirilmesi aşamasına karşılık gelir. Her üye kendisine uygun faaliyeti belirledikten sonra gruptan ayrılır ve kendi faaliyetini kurar. Bu topluluklar tarafından geliştirilen IGA'ların yerel olarak izlenmesi ve değerlendirilmesi, üyelerin kendi faaliyetlerine ilişkin bilgilerini iyileştirmek ve üretim kayıplarını en aza indirmek amacıyla gerçekleştirilir.

CHICOP, düzenli köy toplantıları ve bir MPA danışma komitesinin kurulması yoluyla kolaylaştırılan komşu toplulukların temsilcileriyle yakın işbirliği içindedir. Park, geri bildirimlerini toplamak ve bunları uyarlanabilir yönetim planlaması ve uygulaması için planlama ve karar alma süreçlerine dahil etmek için yerel topluluklarla aktif olarak etkileşim halindedir. Yinelenen 10 yıllık bir yönetim planı, Chumbe projesinin (şu anda 3. yinelemesinde) temelini oluşturmaktadır. Planlamaya yönelik geri bildirimler yüz yüze görüşmeler ve toplantılar yoluyla toplanarak yerel topluluklarla açık ve şeffaf iletişim kanalları oluşturulmaktadır. Ayrıca, yerel topluluklar için kapsamlı istihdam olanakları sağlayarak (hem adada hem de sürdürülebilir tarım ürünleri, organik sabun üretimi ve benzeri gibi ada operasyonlarına katkıda bulunan bir dizi ada dışı işletmeyi destekleyerek), Chumbe karşılıklı faydaları, sürdürülebilir geçim kaynaklarını teşvik eder ve yönetimin tüm yönlerinde yerel topluluk düşüncelerinin güçlü bir şekilde temsil edilmesini sağlar.

Eğitim, deniz koruma alanının (MPA) başarılı bir şekilde korunmasında çok önemli bir rol oynamıştır. Park, MPA (%100 avlanmanın yasak olduğu bölge) olarak belirlenmeden önce serbest balıkçılık bölgesiydi. CHICOP, 1990'larda alanın kapatılmasıyla ilgili farkındalığı artırmak ve yerel halkın korumanın önemini ve faydalarını anlamasına yardımcı olmak için kapsamlı bir sosyal yardım programı uyguladı ve yerel okul çocukları, öğretmenler, topluluk üyeleri ve hükümet yetkilileri için bugüne kadar devam eden uygulamalı çevre eğitimi deneyimleri sağlayarak bir Çevre Eğitimi (ÇE) programı oluşturdu.

Değerlendirme sonuçlarını paylaşmak, 2. çalıştaydan gelen soruları ele almak ve belirlenen olumsuz etkileri hafifletmek için bir eylem planını tartışmak üzere bir paydaş çalıştayı düzenlenmiştir. Her bir etki için eylemler, faaliyetler ve zaman çizelgeleri tartışılmıştır.

Toplanan verilere dayanarak TT, bağışçıları olumsuz etkilerin azaltılmasıyla uyumlu projelere fon sağlamaya başarılı bir şekilde dahil etmiştir.

İnsan-Yaban Hayatı Çatışmasının (İ-YÇ) olumsuz etkisini azaltmak için TT, 33 km'lik bir Fil dışlama Çiti ve 8 adet ek %10'luk çit inşa ederek İ-YÇ'yi %80'in üzerinde azaltmıştır.

Su eksikliğini gidermek için TT, her biri 56.000 L kapasiteli 110 baraj gömleği sağlayarak 6 milyon litreden fazla yüzey akış suyunun toplanmasını sağlamıştır.

Okulları desteklemek amacıyla TT, 9 öğrenciye burs vermekte ve yerel bir ortaokulda Fen Bilimleri ve bilgisayar laboratuvarı inşa edip donatmaktadır.

Bilgi engellerinin üstesinden gelmek için TT, önemli konularda, devam eden projelerde iletişimi kolaylaştırmak ve TT ile topluluklar arasındaki şikayetleri ele almak için bir BULK SMS platformu ve şikayet kaydı oluşturdu.

TT şu anda, topluluklarda uygulanan müdahalelerden kaynaklanan etkiyi ve algılardaki değişimi değerlendirmek için Temmuz 2023'te yapılması planlanan bir SAPA incelemesi geliştirmektedir.

Karar Verme için Veri süreci, katılımcı topluluk Odak Grup Görüşmeleri (OGG'ler) gerçekleştirerek ve kilit paydaşlardan bilgi toplama, dijital anketlerin geliştirilmesi, veri toplama konusunda numaralandırıcı eğitimi, topluluk veri toplama uygulaması ve anlamlı içgörüler elde etmek için toplanan verilerin analizini içermektedir.

Veri toplama süreci, Tsavo Trust'ın (TT) olumlu ve olumsuz etkileri hakkında bilgi toplayan katılımcı OGG'leri ve paydaşların katılımını içermiştir. Bu, yapılandırılmış bir anketin geliştirilmesini desteklemiştir. İlk Paydaş toplantısında OGG bulguları sunuldu ve katılımcılar ek görüşler sağladı. Bu girdilere dayanarak dijital bir anket oluşturuldu. On eğitimli anketör 156 haneden (yaklaşık 950 kişi) veri toplayarak cinsiyet dengesini sağlamıştır.

Topluluk toplantılarında anket sonuçları ve olumsuz etkilerin giderilmesine yönelik fikirler paylaşılmıştır. İkinci bir Paydaş çalıştayında ilave fikirler toplandı. Bu bileşenler, karar verme süreci için anlamlı içgörüler oluşturmuştur.

Katılımcı tartışmalar, paydaş katılımı, dijital bir anketin geliştirilmesi ve hanelerden veri toplanması da dahil olmak üzere bu temel bileşenler, karar verme süreci için anlamlı içgörüler elde edilmesinde etkili olmuştur.

Yapı taşı, koruma çabalarında bilinçli karar verme için veri kullanmanın önemini vurgulamıştır. Bunu kolaylaştırmak için çözüm, Survey 123, kamera tuzakları ve GIS yazılımı gibi koruma teknolojilerinin benimsenmesini teşvik etti. Bu teknolojilerin kullanımı daha verimli ve etkili veri toplanmasını sağlamış ve stratejik devriyelerin planlanmasını iyileştirirken, topluluk üyelerinden gelen istihbarat verilerini de dahil etmiştir. Survey 123 Mobil Veri Toplayıcısı kullanılarak CBS yazılımının ve Korunan Alanlar Yönetim Sisteminin (PAMS) benimsenmesi, sıcak nokta haritaları, tablolar ve grafikler oluşturmak için araçlar sağlayarak öncelikli alanların belirlenmesini ve hedeflenen müdahalelerin planlanmasını kolaylaştırdı. Verilerin kullanımı, genel koruma stratejisini geliştiren ve koruma çabalarında verilerin kritik rolünü vurgulayan hedefli koruma çabalarıyla sonuçlandı ve ortak koruma faaliyetlerini artırdı.

Çözümün anlamlı bir şekilde uygulanabilmesi için, projede görev alacak ve almayan tüm personele eğitim verilmesi şarttır. Projede eğitim için iki grup hedeflenmiştir; sistem yöneticileri ve saha tabanlı kullanıcılar. Sistem yöneticileri, yazılımın bakımını yapacak, cihazları ve ek uygulamaları yapılandıracak ve saha tabanlı kullanıcılara sürekli eğitim verecek yönetim personelinden oluşmaktadır. Bu grup için yazılımın yapısı, özelleştirme ve uygulama konularında bir eğiticilerin eğitimi (ToT) gerçekleştirilmiştir. Saha tabanlı kullanıcılar, günlük izleme rutinlerini yürüten ve mobil uygulamaların muhtemel taşıyıcıları olan koruculardır. Bu gruba yönelik eğitim, mobil cihazların, mobil uygulamaların ve veri göndermenin etkin kullanımını içermektedir.

Kullanılmakta olan yazılım (SMART) geliştirilmediğinden, daha ziyade bir uygulama olduğundan, bunu kullanan başka kuruluşlar da vardı. Sorunsuz bir süreç için diğer ortakların deneyimlerini uyarlamak ve bunlardan yararlanmak gerekiyordu. Bu proje, rehberlik, şablonlar ve eğitim sağlamak için arazideki büyük memelileri izleyen Space for Giants (SFG) ile anlaştı. Eğiticilerin eğitimi, gerekli veri tabanlarının, çevrimiçi platformların ve veri toplama modellerinin geliştirilmesi ve yapılandırılması konusunda da destek sunan SFG tarafından gerçekleştirilmiştir.

Projenin tasarlanmasından iki yıl önce, Ol Pejeta ve Vulcan Inc. arasında Tech Lab aracılığıyla yapılan bir işbirliği sonucunda EarthRanger adlı çevrimiçi bir görselleştirme platformu oluşturuldu ve bu platform o zamandan beri kuruluş içindeki çeşitli kaynaklardan ve ortaklardan gelen raporları entegre etmek için kullanılıyor.

Bu tür teknolojik çözümlerin yaygınlaştırılması için elektrik temini, sunucular ve bilgisayarlar gibi kurulumlar gereklidir. Mevcut projede, 35 korucu karakolu cep telefonlarını şarj etmek için güneş enerjili şarj cihazları ve invertörlerle donatılmış; bir sunucu ve klima satın alınmış ve merkezi bir sunucu odasına kurulmuştur; ve veri işlemeyi ve mobil cihazların yapılandırılmasını desteklemek için iki bilgisayar satın alınmıştır. Ayrıca, sunucular ve bilgisayarlar SMART veritabanlarının (masaüstü ve bağlantı) oluşturulmasını kolaylaştıracak ve SMART Mobile kullanılarak veri toplama, sunucu üzerinden gönderme, masaüstünde işleme ve SMART Connect üzerinden paylaşımı mümkün kılacak şekilde yapılandırılmıştır.

Namibya'nın Kunene ve Erongo bölgelerindeki siyah gergedanların korunmasında kadın korucular önemli bir rol oynamaktadır. Devriye gezmek için eşit derecede istekli ve yeteneklidirler ve koruyucu konservansyonlar tarafından tam olarak desteklenmektedirler.