بحث شامل وتشاركي حول الطبيعة/الثقافة البيئية وجهود مركز البيئة والتنمية المستدامة في أوروبا الوسطى والشرقية
عندما كانت وزارة البيئة تسعى لتعيين أرخبيل أمامي كمتنزه وطني لغرض تسجيله كموقع تراث عالمي، اقترحت مفهومين للإدارة هما "نوع إدارة النظام الإيكولوجي" و"نوع الثقافة الطبيعية/البيئية" بدعم من جامعة كاغوشيما التي أطلقت مشروع كاغوشيما للدراسات البيئية، وهو تعاون بين القطاعين العام والخاص يهدف إلى حل المشاكل البيئية في المنطقة. يهدف مفهوم "نوع إدارة النظام البيئي" إلى الحفاظ على المنطقة كموقع تراث طبيعي عالمي مسجل، في حين أن مفهوم "نوع الثقافة البيئية/الطبيعة" يدعم القيمة الثقافية من خلال إتاحة الفرصة للزوار لتجربة تاريخ وثقافة الناس الذين عاشوا في تناغم مع الطبيعة في المنطقة، واستخدموها بمهارة ونقلوها للأجيال القادمة. الغرض من المتنزهات الوطنية في اليابان هو حماية المناطق الطبيعية ذات المناظر الخلابة، وتعزيز استخدامها، والمساهمة في الحفاظ على التنوع البيولوجي. كانت "حديقة "أماميغونتو الوطنية" أول حديقة وطنية تقترح مفهوم الحديقة الوطنية من نوع "حديقة وطنية من نوع الطبيعة/الثقافة البيئية" التي تركز على طبيعة وثقافة المنطقة. مصطلح "أماميغونتو" يعني "أرخبيل أمامي".
وقد أجرت وزارة البيئة وجامعة كاغوشيما دراسة استقصائية بالتعاون مع السكان المحليين في منطقة ساتوياما في أمامي، وهي منطقة مرشحة لإقامة متنزه وطني، كمحاولة لتصور اللغة والروح التي تمثل ثقافة سكان الجزيرة وكيفية عيشهم باستخدام الطبيعة، وفهم الطبيعة المحلية/ الثقافة البيئية التي تعايشت مع الطبيعة. من خلال العديد من ورش العمل والندوات، بما في ذلك ورش العمل على شبكة الإنترنت، تمت مشاركة نتائج المسح مع السكان المحليين والأشخاص من عمامي الذين يعيشون في المدينة، ومن خلال فهم تفرد وقيمة الثقافة البيئية المحلية، انتشر الوعي بأن الطبيعة/الثقافة البيئية لديها القدرة على تعزيز هوية المجتمع وبذور التنمية الاقتصادية المستقلة في المنطقة. وقد استمر هذا الوعي في الانتشار.
ما هي الثقافة البيئية؟
يرتبط مفهوم الثقافة البيئية ارتباطًا وثيقًا بالصلة بين الطبيعة والثقافة.
وقد تم استخدام هذا المفهوم في كاغوشيما منذ عام 1990 تقريباً، ومؤخراً تم تعريفه على أنه "الوعي العام ونمط الحياة وأسلوب الإنتاج الذي شكله السكان المحليون واكتسبوه أثناء تفاعلهم مع الطبيعة وتأثيرهم على بعضهم البعض".
مثال 1) حددت تضاريس وجيولوجيا "الجزيرة المرتفعة" و"الجزيرة المنخفضة" في أرخبيل أمامي كمية المياه في الأنهار والمياه الجوفية، والتي بدورها حددت كيفية حصول سكان الجزيرة على المياه للاستخدام اليومي والحطب. في "الجزيرة المرتفعة" ازدهرت صناعة السكر التي تعمل بالساقية في "الجزيرة المرتفعة"، مستفيدة من وفرة المياه في الأنهار. واجهت "الجزر المنخفضة" صعوبة في الحصول على الحطب بسبب عدم وجود غابات متطورة، وتطورت التجارة للحصول على الحطب من الجزر المجاورة، مما عزز التبادل الثقافي. وقد أثرت هذه الجزر "المرتفعة" و"المنخفضة" بقوة على ثقافة سكان الجزر ووعيهم بأهمية الموارد. وفي الوقت نفسه، أثرت هذه الثقافة والوعي على نهج سكان الجزر تجاه الطبيعة وحددت البيئة الطبيعية للجزر.
مثال 2) أصبح وعي "اليوكاي كنمون" في الفلكلور الشعبي للجزيرة وسيلة للسيطرة المناسبة على الموارد الطبيعية والتعايش مع الطبيعة."اليوكاي" هي كلمة إنجليزية قريبة من كلمة "شبح" أو "مخلوق خارق للطبيعة".
استخدام أساليب المسح المجتمعي التشاركي
تم زيادة الشعور بالفعالية والإحساس بالملكية من خلال توليد المعرفة المحلية معًا، بدلاً من تقديم المعرفة في تقرير أحادي الاتجاه.
الاعتراف بأهمية المنظورات التاريخية:
من المهم إظهار الاحترام لوعي السكان المحليين بالطبيعة والثقافة من منظور تاريخي.
دمج البحوث القائمة في مجالات الدراسة المتعددة واستخدامها لفهم الثقافة البيئية الشاملة للمنطقة.
استخدام أساليب المسح المجتمعي التشاركي
تم زيادة الشعور بالفعالية والإحساس بالملكية من خلال توليد المعرفة المحلية معًا، بدلاً من تقديم المعرفة في تقرير أحادي الاتجاه.
الاعتراف بأهمية المنظورات التاريخية:
من المهم إبداء الاحترام لوعي السكان المحليين على أساس المنظورات التاريخية بالإضافة إلى العلاقة بين الطبيعة والثقافة.
استخدام البحوث القائمة:
استخدام البحوث القائمة حول مجموعة واسعة من الموضوعات.