(1) Einrichtung ökologischer Korridore zur Stärkung der Vernetzung wichtiger Lebensräume
Der Bau von ökologischen Korridoren stärkt die Verbindung zwischen verschiedenen Gebieten im Park und fördert die Verbreitung von Tieren und den Genaustausch.
(2) Vergrößerung der effektiven Lebensraumfläche durch ökologische Wiederherstellung
Die Ausarbeitung des Sonderplans für die ökologische Wiederherstellung hat eine umfassende Bewertung des Vegetationszustands ermöglicht und die wichtigsten Gebiete identifiziert, die eine ökologische Wiederherstellung im Park benötigen.
(3) Wiederansiedlung großer Fleischfresser für eine vollständige Nahrungskette
In Zukunft wird die Wiederansiedlung großer Raubtiere zur Wiederherstellung der Integrität der Nahrungskette die Stabilität des Ökosystems im Park durch die Zunahme oder den Überschuss an Pflanzenfressern verbessern.
(4) Einführung von Kompensationsmethoden zur Förderung der ökologischen Migration
Die Kompensationspolitik für ökologische Migration ermutigt die Bewohner verstreut lebender Dörfer, in nahe gelegene Städte oder Landkreise umzuziehen, und verstärkt effektiv den Effekt des ökologischen Schutzes.
(5) Koordination von Naturschutz und Gemeindeentwicklung
Der Mechanismus zur Beteiligung der Öffentlichkeit hat den Enthusiasmus der Bewohner des Parks mobilisiert, und durch Informationsaustausch, Beschäftigung usw. wurde das Zugehörigkeits- und Ehrgefühl der Anwohner gefördert.
Die Kultur der natürlichen Umwelt wird im Park respektiert, z. B. "Schweine töten und Fischen verbieten", "Schweine töten und Berge versiegeln", "Gutian Setzlingsschutzfest" und andere einfache Umweltschutzkonzepte und Brauchtumskulturen wie der Fengshui-Wald, berühmte alte Bäume und andere traditionelle Formen des Schutzes.
Die Errichtung des Nationalparks bietet den Bewohnern der Gemeinde günstige Bedingungen für die Entwicklung der Privatwirtschaft und die Erzielung von Geschäftseinkommen.
Gegenwärtig ist das Bildungsniveau der meisten Bewohner des Parks nicht sehr hoch, etwa 30 % von ihnen sind auf der Junior High School oder darunter, so dass die kulturelle Bildung und das Beschäftigungsmanagement der Bewohner verstärkt werden müssen.