Para fomentar un comportamiento respetuoso con la naturaleza entre los visitantes y concienciar a la población local sobre los ecosistemas y la historia común de la región, se adoptaron múltiples medidas para impulsar la cooperación de la TB en el sector del turismo sostenible: 1) Se crearon infraestructuras turísticas de madera (pasarelas, cabañas de observación, torres) que permiten a los visitantes experimentar la naturaleza sin perturbar los hábitats. 2) Se ampliaron las rutas de senderismo y ciclismo, que aprovechan y ponen de relieve la historia cultural y natural común, y se publicaron los correspondientes mapas bilingües. 3) La formación de guías de naturaleza y cultura de TB garantizó valiosas visitas guiadas de TB para todos los públicos sobre diversos temas. 4) Para fomentar proyectos comunes y mejorar la coordinación del turismo local, se organizaron talleres para los agentes turísticos locales. Estas medidas dieron lugar a ofertas turísticas combinadas que atraen a los visitantes, dan a conocer la historia regional y los ecosistemas y paisajes modernos, y benefician a las empresas locales. 5) Por último, los resultados de una mejor coordinación de las relaciones públicas de TB incluyeron un logotipo común, exposiciones itinerantes, una página web bilingüe y señales informativas a lo largo de los senderos para aumentar la visibilidad de la Región del Parque Nacional de TB.

El proyecto incluía medidas de gestión de la naturaleza y el paisaje para mejorar los hábitats y la red de biotopos. Las medidas de gestión de la TB incluían: > Apoyo al desarrollo de brezales y turberas de mirto, que incluía la eliminación de alisos emergentes, pinos, abetos y abedules, junto con la eliminación de arbustos a lo largo de los arroyos. Para conectar mejor a las personas con la naturaleza, los lugareños interesados ayudaron al personal del parque a liberar las dunas de pinos y cerezos negros para permitir el desarrollo de los brezales. > Gestión del hábitat de reptiles y anfibios (p. ej. víbora [Vipera berus], lagarto de arena [Lacerta agilis], tritón crestado septentrional [Triturus cristatus], pie de espátula [Pelobates fuscus],) mediante la conexión y ampliación de los biotopos (a través de la siega de helechos, el corte de pequeños tepes, la retirada de maderos y copas) y la restauración de los lugares de reproducción acuáticos (hábitat del tritón crestado [Triturus cristatus]). > Parte del proyecto consistió en la aplicación del plan de gestión del agua del Parque Nacional de Meinweg: Se renaturalizaron y/o restauraron >35 estanques y masas de agua temporales.

El Parque Nacional transfronterizo (PNT) Región de MeinWeg abarca zonas protegidas de los municipios de Roermond, Roedalen, Wegberg y Wassenberg, a ambos lados de la frontera germano-holandesa. El PN de Meinweg domina la parte neerlandesa de la Región TBNP y tiene tres zonas (núcleo, tampón y recreativa), que permiten conservar áreas naturales sensibles y regular el turismo dentro del PN. En la vecina parte alemana de la región del TBNP hay varias zonas protegidas fragmentadas. Antes del proyecto, cada parque tenía su propio estatus de protección y no existía una zonificación protectora coherente en toda la parte alemana. El grupo de trabajo transfronterizo del proyecto aplicó la zonificación del PN neerlandés dentro de la parte alemana de la región del PN MeinWeg. En concreto, las reservas naturales se clasificaron como zonas núcleo, los paisajes protegidos como zonas tampón y otras áreas naturales sin estatus de protección como zonas recreativas. De este modo, la zonificación y el estatus de protección de la región del TBNP pasaron a ser comparables a ambos lados de la frontera, lo que facilitó la futura cooperación en materia de conservación de la naturaleza y la adopción de medidas conjuntas de supervisión. Esto, a su vez, ayuda a lograr la conservación del proceso natural en al menos el 50% de la Región TBNP.

En el marco del proyecto se creó por primera vez un grupo de trabajo de TB para la conservación de la naturaleza. Sus miembros son representantes de grupos privados y gubernamentales de conservación de la naturaleza que coordinaron la preparación y aplicación de medidas de protección del paisaje y la naturaleza a través de la frontera. Este grupo de trabajo también ha coordinado y desarrollado la zonificación recreativa ampliada para la región del parque nacional. La mejora de la cooperación dio lugar a medidas de conservación más eficaces y mejor coordinadas y a la realización de la conectividad de los biotopos entre los espacios Natura 2000. También se celebraron talleres sobre cooperación en materia de mantenimiento y desarrollo de la región neerlandesa-alemana de Meinweg. Los participantes (representantes de organizaciones forestales, autoridades forestales y organizaciones de conservación de la naturaleza) debatieron posibles estrategias para la conservación a corto o largo plazo de los procesos naturales (en al menos el 50% de la zona) y desarrollaron un concepto para el uso de la región natural de TB. Los expertos facilitaron información sobre las opciones de gestión forestal a ambos lados de la frontera.

Durante la fase de planificación, una amplia investigación formativa sirve de base para los componentes de marketing social y asistencia técnica de una campaña. La investigación establece las líneas de base que permiten evaluar los impactos sociales y de conservación tras una campaña. La investigación cualitativa (por ejemplo, grupos de discusión, observación, entrevistas en profundidad) está orientada a comprender las opiniones, sentimientos, preocupaciones y beneficios percibidos por el público objetivo de las prácticas de gestión actuales y deseadas. La investigación cualitativa consiste en crear una conversación informal con y entre los participantes para establecer una relación cómoda y revelar información subyacente que no puede obtenerse mediante la investigación cuantitativa. Las encuestas de investigación cuantitativa recogen respuestas concretas a preguntas específicas para describir la demografía, identificar las preferencias de los medios de comunicación y evaluar el estado actual de conocimientos, actitud, comunicación y disposición de los públicos objetivo respecto a un determinado cambio de comportamiento. Ambos componentes informan en última instancia las decisiones de la campaña, como los objetivos, las actividades respectivas, los materiales y los mensajes, tanto para el marketing social como para la asistencia técnica.

El desarrollo de la capacidad de los pescadores para gestionar su organización, a través de actividades de formación en liderazgo, negocios, comunicaciones, defensa y representación, es importante para contribuir a unas organizaciones de pescadores fuertes y a una representación y participación adecuadas en la gobernanza de la pesca. Este desarrollo de capacidades se basa en necesidades identificadas, se centra en áreas prioritarias y se lleva a cabo en colaboración con los socios adecuados.

A diferencia del Marketing Social, la Asistencia Técnica (AT) se basa en interacciones más personales con los pescadores a nivel de grupo de pesca (cooperativas o asociaciones) o a nivel de pescador individual. Esto permite abordar los temas con más detalle y profundidad, aunque no se llega a grupos más amplios de personas. El objetivo general es promover el apoyo de los pescadores a las acciones de conservación (por ejemplo, la creación de ZRF o la adopción de prácticas pesqueras sostenibles). Las herramientas de asistencia técnica están orientadas a crear capacidad en las comunidades costeras y eliminar las barreras técnicas, haciendo hincapié en el liderazgo de los pescadores para mejorar la gestión de los recursos pesqueros. Algunos ejemplos de actividades de asistencia técnica son las conversaciones individuales, las salidas de pesca, los intercambios de pescadores entre lugares, la formación formal en métodos de pesca específicos a través de talleres y cursos, la formación informal, las reuniones con las autoridades, el seguimiento de los procesos administrativos y legales (p. ej., renovación de concesiones/permisos de pesca) y el suministro de material organizativo (p. ej., archivadores, pizarras, etc.).

Los programas de educación, información y divulgación contribuyen a aumentar el apoyo público y la participación de las comunidades locales en los programas de control del pez león invasor.

El objetivo de esta actividad era la conservación de lugares culturales y la promoción del turismo cultural mediante la reconstrucción de edificios y la producción de información para mejorar el conocimiento del pasado en el Parque Nacional de Paanajärvi, en Rusia. La zona fronteriza fue devastada en guerras pasadas y la frontera se desplazó dejando partes de lo que hoy es el PN de Paanajärvi que pertenecían a Finlandia en el lado ruso. A través de la comprensión del pasado podemos aprender de él y promover la paz y la cooperación en nuestro tiempo. Se construyeron dos edificios utilizando una antigua técnica de construcción de casas de troncos siguiendo modelos de los años 30 en el antiguo asentamiento finlandés de Arola en el PN Paanajärvi (ahora parte de Rusia) y uno en el antiguo pueblo ruso de Vartiolampi en Carelia. Se colocaron paneles informativos sobre la historia de estos lugares en las inmediaciones de los edificios y se montó una exposición de objetos históricos en el edificio de Vartiolampi. También se editaron libros de historia para poner de relieve que los PN comparten raíces comunes y quieren compartir también un futuro común.

Preparamos cuidadosamente nuestros mapas y otros datos y luego escribimos una carta de apoyo a uno de los organizadores de la reunión EBSA del CDB de la UICN en Moscú en marzo de 2013. Tras algunas idas y venidas, conseguimos una invitación formal y recaudar fondos para enviar al investigador Mikhail Nagaylik. Él asistió y presentó un caso sólido para una gran EBSA que cubriera la mayor parte de la costa este de Kamchatka. Esta EBSA fue aceptada y apoyada tanto por los científicos como por el Ministerio de Moscú.