Masyarakat yang mendapatkan manfaat dari habitat, spesies dan situs (dan layanan yang mereka berikan) harus dilibatkan dalam pengelolaan dan pengambilan keputusan mengenai proyek. Penilaian kerentanan harus dilakukan di tingkat kota dan desa. Hasil penilaian kerentanan harus disebarluaskan kepada para pembuat kebijakan utama di tingkat lokal dan nasional, serta para kepala daerah dan tokoh masyarakat sehingga mereka dapat mengambil tindakan untuk mengatasi kerentanan-kerentanan utama.

Namun, pengetahuan lokal sering kali diremehkan; sebagian besar masyarakat memiliki kesadaran dan kepedulian yang tinggi terhadap lingkungan laut mereka. Pandangan ini harus dipertimbangkan ketika mengembangkan usaha pengelolaan. Keberhasilan konsultasi dengan masyarakat bergantung pada fasilitator. Fasilitator harus dibekali dengan keterampilan yang sesuai seperti pengetahuan budaya, tradisional, percaya diri, mendorong individu untuk memberikan pendapat mereka dan pendengar yang baik daripada guru. Fasilitator tidak boleh mendominasi diskusi atau mengungkapkan pendapat mereka - netralitas adalah kunci utama. Materi dan program penyadaran harus mempertimbangkan target audiensnya, cara penyampaiannya, dan kepada siapa pesan tersebut ditujukan. Kadang-kadang pesan bersifat defensif ketika menafsirkan situasi lokal. Masyarakat memiliki kepemilikan atau dianggap memiliki kendali atas kawasan atau perikanan yang dikelola.

Sebaiknya tim terdiri dari setidaknya tiga orang, agar pekerjaan tidak menjadi terlalu berat, dan agar bakat dan minat yang beragam tersedia bagi tim. Perpaduan yang ideal adalah seseorang yang sudah tertanam dengan baik di pemerintahan, yang dapat memperoleh persetujuan dan anggaran, seseorang yang kreatif dan dapat menggunakan alat dasar untuk desain, dan seseorang yang diterima dengan baik oleh masyarakat yang tahu bagaimana cara melibatkan dan memfasilitasi. Mereka semua harus tahu bagaimana memobilisasi sukarelawan, dan memiliki keterampilan dasar dalam manajemen proyek.

Pelatihan harus praktis dan berada dalam jangkauan konseptual para penerima manfaat, pelaksana, masyarakat, dan unit-unit pemerintah daerah. Konsep-konsep akademis perlu dikomunikasikan dengan cara yang sederhana dan mudah dimengerti agar dapat dihargai. Contoh-contoh praktis dan titik terang juga penting. Panduan mengenai langkah selanjutnya akan membantu memastikan keberlanjutan upaya dalam jangka panjang. Mendorong kreativitas dan daya cipta akan memungkinkan masyarakat untuk mencapai tujuan dengan biaya dan usaha yang minimal. Kunjungan silang dan berbagi pengalaman antar komunitas memiliki dampak yang lebih besar daripada ceramah.

Membentuk kelompok pertama membutuhkan waktu yang lama karena keengganan petani untuk mempercayai pembentukan kelompok yang difasilitasi. Menyajikan manfaat Kelompok Minat yang telah terbukti dan memberikan insentif untuk pelatihan (blok bangunan 3) meyakinkan para petani untuk bergabung. Anggota Kelompok Kepentingan Petani yang pertama menjadi contoh dan memfasilitasi pembentukan kelompok-kelompok lainnya. Melibatkan petani yang mengoperasikan tambak mangrove di luar zona penyangga terbukti berhasil dalam menyebarluaskan kisah sukses. Hal ini meyakinkan sejumlah petani untuk bergabung dengan Kelompok Kepentingan Petani dan menanam bakau di tambak mereka, sehingga meningkatkan tutupan hutan secara keseluruhan dan ketahanan tambak.