Die Menschen, die von den Lebensräumen, Arten und Gebieten (und den von ihnen erbrachten Leistungen) profitieren, sollten in die Verwaltung dieser Gebiete und die Entscheidungsfindung über das Projekt einbezogen werden. Gefährdungsanalysen sollten sowohl auf Gemeinde- als auch auf Dorfebene durchgeführt werden. Die Ergebnisse der Gefährdungsbeurteilungen sollten an die wichtigsten lokalen und nationalen politischen Entscheidungsträger sowie an lokale Führungskräfte und Gemeindevorsteher weitergegeben werden, damit diese Maßnahmen zur Behebung der wichtigsten Gefährdungen ergreifen können.

Das Wissen vor Ort wird jedoch oft unterschätzt; die meisten Gemeinden haben ein ausgeprägtes Bewusstsein für ihre Meeresumwelt und sind um sie besorgt. Diese Ansichten sollten bei der Entwicklung von Managementmaßnahmen berücksichtigt werden. Der Erfolg von Gemeinschaftskonsultationen hängt von den Moderatoren ab. Sie sollten mit den entsprechenden Fähigkeiten ausgestattet sein, z. B. kulturell, traditionell, selbstbewusst, die Menschen ermutigen, ihre Meinung zu äußern, und nicht nur Lehrer, sondern auch gute Zuhörer sein. Moderatoren sollten niemals Diskussionen dominieren oder ihre Meinung äußern - Neutralität ist von zentraler Bedeutung. Bei der Erstellung von Aufklärungsmaterialien und -programmen sollte berücksichtigt werden, an wen sich die Botschaft richtet und wie sie vermittelt wird. Manchmal sind Botschaften defensiv, wenn sie die lokale Situation interpretieren. Die Gemeinschaft ist Eigentümerin oder hat die Kontrolle über das bewirtschaftete Gebiet oder die Fischerei übernommen.

Am besten ist es, ein Team von mindestens drei Personen zu haben, damit die Arbeit nicht überhand nimmt und verschiedene Talente und Interessen im Team vorhanden sind. Die ideale Mischung besteht aus jemandem, der in der Regierung gut verankert ist, der Genehmigungen und Budgets sichern kann, jemandem, der kreativ ist und grundlegende Werkzeuge für die Gestaltung verwenden kann, und jemandem, der in der Gemeinde gut akzeptiert ist und weiß, wie man sich engagiert und moderiert. Sie alle sollten wissen, wie man Freiwillige mobilisiert, und einige Grundkenntnisse im Projektmanagement haben.

Die Ausbildung muss praktisch und für die beabsichtigten Nutznießer, die Durchführenden, die Gemeinden und die lokalen Regierungseinheiten konzeptionell erreichbar sein. Akademische Konzepte müssen auf einfache und verständliche Weise vermittelt werden, damit sie verstanden werden. Praktische Beispiele und Lichtblicke sind wichtig. Hinweise auf die nächsten Schritte tragen dazu bei, die langfristige Nachhaltigkeit der Bemühungen zu gewährleisten. Die Förderung von Kreativität und Erfindungsreichtum wird es den Gemeinden ermöglichen, die Ziele mit minimalen Kosten und Aufwand zu erreichen. Gemeindeübergreifende Besuche und der Austausch von Erfahrungen zwischen den Gemeinden haben eine größere Wirkung als Vorträge.

Die Gründung der ersten Gruppe nahm viel Zeit in Anspruch, da die Landwirte nicht bereit waren, einer moderierten Gruppenbildung zu vertrauen. Die Präsentation der nachgewiesenen Vorteile von Interessengruppen und die Bereitstellung von Anreizen für Schulungen (Baustein 3) überzeugten die Landwirte, sich anzuschließen. Die Mitglieder der ersten Interessengruppen dienten als Vorbild und förderten die Bildung weiterer Gruppen. Die Einbeziehung von Landwirten, die Mangroven-Aquakulturteiche außerhalb der Pufferzone betreiben, erwies sich als erfolgreich für die Verbreitung von Erfolgsgeschichten. Dies überzeugte eine Reihe von Landwirten, sich den Farmer Interest Groups anzuschließen und Mangroven in ihren Teichen zu pflanzen, wodurch die Gesamtbewaldung und die Widerstandsfähigkeit der Teiche erhöht wurden.