Connecting Practice Project, colmare il divario tra natura e cultura nel Patrimonio Mondiale
Dal 2013, l'ICOMOS e l'IUCN conducono Connecting Practice, un progetto congiunto volto a sviluppare nuovi metodi e strategie di conservazione che riconoscano e sostengano il carattere interconnesso dei valori naturali, culturali e sociali dei siti del Patrimonio mondiale. Il progetto mira a sviluppare strategie pratiche per un approccio di conservazione più integrato e a migliorare il coordinamento e approfondire la collaborazione tra i settori culturale e naturale per ottenere migliori risultati di conservazione. Un obiettivo più ambizioso è quello di acquisire una comprensione più profonda delle interconnessioni tra cultura e natura e di influenzare i cambiamenti negli approcci concettuali e pratici per la valutazione dei valori, la governance e la gestione nell'ambito dell'attuazione della Convenzione del Patrimonio Mondiale e oltre. Questo progetto di collaborazione è stato concepito per imparare dalla pratica, facendo lavorare gruppi interdisciplinari con personale e partner di siti del Patrimonio mondiale che illustrano l'interconnessione tra patrimonio culturale e naturale.
Contesto
Sfide affrontate
Una delle sfide principali è che ogni proprietà ha valori naturali, culturali e sociali unici, con quadri di gestione, governance e conservazione che dipendono dal contesto e dall'organizzazione di ciascun sito. Garantire una visione olistica di tutti i valori (OUV e altri valori) e degli attributi/caratteristiche a livello di sito e di istituzione è spesso una sfida.
Connecting Practice segue un approccio di apprendimento esperienziale, creando esperienze brevi e intense durante le visite sul campo. La creazione di risorse accessibili contenenti informazioni e conoscenze prodotte collettivamente durante le visite sul campo è spesso difficile. Garantire un'interazione rispettosa e paritaria e opportunità di apprendimento per i partecipanti al lavoro sul campo e alle visite in loco implica l'inclusione di autorità locali, punti focali nazionali, gestori di siti e colleghi provenienti da ambienti del patrimonio naturale e culturale.
Il feedback indica grandi aspettative per il progetto e la gestione di queste crescenti aspettative sarà una sfida per le fasi future del progetto.
Posizione
Processo
Sintesi del processo
La soluzione è incentrata su una maggiore collaborazione tra comunità e organizzazioni per "colmare il divario" tra valori culturali e naturali e incoraggiare strategie olistiche di gestione, governance e conservazione nei siti del Patrimonio mondiale.
Una cooperazione rafforzata e partenariati internazionali consolidati, in particolare per l'ICOMOS e l'IUCN (BB1), con capitolati d'oneri comuni, visite congiunte sul campo e una relazione finale congiunta, incoraggiano l'interazione natura/cultura a livello internazionale e locale.
L'uso di team diversi (BB2), che comprendono rappresentanti dell'ICOMOS e dell'IUCN, partner locali e regionali, gestori di siti e gruppi di comunità, favorisce una rete di cooperazione e amplia la portata della discussione.
Il lavoro collaborativo sul campo promuove una maggiore integrazione di gruppi diversi (BB3), creando una comprensione più olistica dei siti, sostenendo lo sviluppo di strategie di gestione migliori e creando approcci più collaborativi alla cultura e alla natura a tutti i livelli.
Il Commento alle parole chiave (BB4) sostiene il lavoro collaborativo creando termini e concetti generalmente accettati. Questo aiuta a risolvere i fraintendimenti derivanti dai diversi significati delle varie discipline che ostacolano un approccio comune alla comprensione.
Blocchi di costruzione
Rafforzare i partenariati IUCN-ICOMOS e altri partenariati istituzionali
Connecting Practice è il primo progetto gestito congiuntamente dall'ICOMOS e dall'IUCN nell'ambito della Convenzione del Patrimonio Mondiale, che promuove la collaborazione per l'interconnessione natura/cultura a livello istituzionale per incoraggiare approcci più olistici e integrati alla gestione e alla comprensione dei siti. L'uso di visite congiunte sul campo ha rappresentato un cambiamento netto rispetto alle precedenti missioni dell'ICOMOS e dell'IUCN, consentendo un approccio più sperimentale alla comprensione dell'interconnessione. Ciò ha comportato la costituzione di squadre sul campo con rappresentanti dell'ICOMOS e dell'IUCN, la creazione di capitolati d'oneri comuni, la pianificazione e l'organizzazione coordinata delle visite in loco e la preparazione di una relazione finale congiunta, con il risultato di migliorare la collaborazione tra l'ICOMOS e l'IUCN a livello istituzionale e locale.
La fase III ha coinvolto la FAO e il suo progetto Globally Important Agricultural Heritage Systems. Ciò ha creato ulteriori reti e integrazioni tra gli attori internazionali e ha permesso di esplorare le potenziali sinergie con altre denominazioni internazionali, prendendo in considerazione due proprietà che erano sia GIAHS che siti del Patrimonio mondiale. Ne è scaturita una discussione più ricca e uno scambio professionale sulle priorità e sui sistemi comuni di conservazione e gestione, sulle sfide e sulle risposte potenzialmente in grado di rafforzarsi a vicenda.
Fattori abilitanti
Garantire un dialogo aperto e informazioni condivise tra tutti i partner e i collaboratori è una componente essenziale. In Connecting Practice, la partecipazione e la leadership dell'ICOMOS e dell'IUCN, così come l'impegno attivo delle reti internazionali del patrimonio naturale e culturale in tutti gli aspetti del progetto, contribuiscono al dialogo globale sul patrimonio e aiutano a creare strumenti operativi in tutte le reti professionali e nelle singole organizzazioni.
Lezione imparata
Gli insegnamenti principali includono:
1. La creazione di un mandato e di obiettivi comuni;
2. L'utilizzo di una visita congiunta per tutti i partecipanti (compresi i rappresentanti dell'ICOMOS e dell'IUCN, i punti focali locali, i gestori dei siti e altri partner istituzionali);
3. La creazione di una relazione finale collaborativa per mantenere uno scambio equo e paritario di conoscenze tra i settori natura/cultura e i colleghi locali e internazionali;
4. Garantire un'equa combinazione di competenze diverse in materia di cultura e natura e di partecipanti che abbiano una conoscenza accurata del sistema WH, compresa la gestione dei siti locali.
Il rafforzamento delle reti per il dialogo e il coordinamento incoraggia un cambiamento duraturo di mentalità e cambiamenti duraturi nell'atteggiamento e nelle pratiche, in particolare nelle aree istituzionali dell'ICOMOS e dell'IUCN.
Costruire team internazionali interdisciplinari e multidisciplinari
L'uso di queste équipe interdisciplinari e multidisciplinari crea dialoghi più ricchi e amplia la portata della discussione in un progetto come Connecting Practice, sottolineando al contempo contesti e approcci diversi alle pratiche di conservazione e gestione.
In tutte le fasi di Connecting Practice, si è cercato di ampliare i gruppi di lavoro sul campo per includere partecipanti con diversi background professionali e formativi, tra cui archeologi, agronomi, architetti del paesaggio, geografi, ecologi, antropologi, geologi, scienziati naturali e sociali. Nella maggior parte dei casi, questi professionisti hanno lavorato o collaborato in precedenza con l'IUCN e l'ICOMOS, spesso nell'ambito del Patrimonio mondiale. Ogni fase ha visto la collaborazione e la partecipazione di gestori di siti, organizzazioni locali del patrimonio e rappresentanti nazionali/regionali.
La Fase III, in particolare, ha coinvolto gruppi più ampi di operatori e partner internazionali in campi contemporanei per indagare nuovi aspetti dell'interconnessione tra natura e cultura e per costruire alleanze tra i programmi internazionali sul patrimonio. Ciò ha comportato l'integrazione nei team di lavoro sul campo di professionisti impegnati nel programma GIAHS, in particolare un ingegnere agricolo e un ecologo.
Fattori abilitanti
Il successo di questo blocco dipende dall'interazione diretta e coerente tra partenariati e relazioni multidisciplinari e interdisciplinari. Ciò include la garanzia che i punti focali e gli esperti locali siano direttamente coinvolti; l'utilizzo dei workshop come piattaforme per le discussioni, il feedback continuo delle attività e le riflessioni sulle lezioni apprese; la creazione di capitolati d'oneri comuni per sostenere un approccio collaborativo; la partecipazione al lavoro sul campo e alle discussioni durante le visite in loco; la collaborazione nella stesura di un rapporto finale comune.
Lezione imparata
- Garantire un background eterogeneo per i partecipanti e i partner, compresi i rappresentanti locali, i gestori del sito e gli esperti, consente una discussione olistica e significativa e una maggiore comprensione del sito.
- I team eterogenei forniscono punti di vista diversi e offrono nuove prospettive per arricchire le discussioni e contribuire a creare un quadro più dinamico e olistico di una proprietà selezionata.
- I workshop incoraggiano la collaborazione, la discussione e una maggiore interazione. Oltre ai workshop internazionali Connecting Practice, sono stati utilizzati incontri in loco per favorire una discussione più ampia e risultati più diversificati.
- I termini di riferimento comuni sviluppati prima del lavoro in loco creano un focus unitario su risultati e obiettivi specifici. La stesura di relazioni comuni incoraggia la discussione collettiva e collaborativa tra i membri del team, consentendo ai partecipanti di esprimere punti di vista diversi e di sostenere un prodotto finale comune e accettato.
- Le sinergie e le sfide individuate per un approccio armonizzato alla conservazione del sito devono essere condivise e scambiate in modo collaborativo e paritario tra tutti i gruppi per consentire un apprendimento collettivo.
Esplorazioni sul campo nei siti del Patrimonio Mondiale
Il lavoro sul campo è stata l'attività principale di tutte le fasi di Connecting Practice, con l'obiettivo di riconoscere i punti in comune, stabilire collegamenti e colmare il divario tra natura e cultura. In tutte e tre le fasi, il lavoro sul campo si è incentrato sull'impegno a livello di sito con le comunità, i gestori dei siti, gli operatori del patrimonio e i responsabili delle politiche.
Il progetto ha sperimentato diversi metodi di visita sul campo. Le visite della Fase I sono state di natura esplorativa e hanno utilizzato una varietà di approcci e metodi di lavoro nei siti. La fase II si è concentrata sulla creazione di una struttura coerente e comune per il lavoro sul campo, al fine di identificare strategie per generare benefici immediati per i siti. La fase III si è concentrata sulla promozione di approcci bioculturali per la gestione e la conservazione di paesaggi culturali in continua evoluzione, sulla traducibilità della "resilienza" nelle risposte gestionali e sull'uso di partnership più ampie per aumentare il carattere multidisciplinare del progetto.
Le visite sul campo sono fondamentali per comprendere i siti, generare connessioni e modificare le pratiche; ogni fase fornisce lezioni e temi per le fasi successive. I risultati del lavoro sul campo creano insegnamenti per lo sviluppo di quadri e strategie migliori applicabili a una gamma più ampia di proprietà e organizzazioni del Patrimonio mondiale.
Fattori abilitanti
Le missioni congiunte con la partecipazione dell'ICOMOS e dell'IUCN, la gestione locale del sito, i rappresentanti nazionali/locali e i colleghi con diversi background formativi e lavorativi, garantiscono un ampio esame delle interconnessioni naturali, culturali e sociali a livello di sito. La pianificazione e la preparazione condivise, le discussioni interattive e i workshop sul campo e la stesura di un rapporto finale congiunto e collaborativo favoriscono l'integrazione e la partecipazione di tutti i membri del team.
Lezione imparata
L'identificazione e la selezione dei siti appropriati per le indagini e i test sono fondamentali. Il sito deve avere forti valori naturali e culturali e deve disporre delle risorse e della disponibilità a sostenere un team per una visita in loco. È necessaria un'attenta e dettagliata preparazione tecnica e logistica prima, durante e dopo la visita. Inoltre, tale preparazione deve essere personalizzata e appropriata per ogni singolo sito.
Il successo del lavoro sul campo richiede un team dedicato che si concentri sull'apprendimento e sulla comprensione dei valori e delle interconnessioni a livello di sito. È necessario scegliere compagni multi e interdisciplinari con diversi background professionali e formativi, oltre che con una conoscenza di base del sistema del Patrimonio mondiale.
Il chiarimento delle aspettative riguardo a ciò che il lavoro sul campo può o non può raggiungere è un'importante lezione appresa. Il lavoro sul campo di Connecting Practice è sperimentale in quanto mette alla prova idee, metodi e approcci attraverso esercitazioni, ma non è progettato per condurre ricerche approfondite sul campo o assistenza tecnica. È importante chiarirlo a tutti i partecipanti.
Creare un glossario dei termini
L'approccio multidisciplinare adottato da Connecting Practice, con il ricorso a rappresentanti di organizzazioni del patrimonio naturale e culturale, nonché a partner locali e internazionali, ha evidenziato le differenze di interpretazione e comprensione della terminologia e dei concetti applicabili. In molte situazioni, concetti apparentemente simili hanno assunto significati leggermente diversi a seconda del contesto. La terminologia e i concetti utilizzati in un ambito disciplinare hanno significati diversi in altri o, al contrario, termini o nozioni distinti in un ambito svolgono una funzione simile in un altro. L'applicazione di più vocabolari può portare a confusione e fraintendimenti che possono ostacolare l'uso reciproco tra le discipline.
Stabilire un terreno comune per la terminologia è stato ritenuto utile per l'integrazione di concetti e pratiche, al fine di garantire l'uso e la comprensione collettiva. Per rispondere a questa esigenza, il Commentario sulle parole chiave Natura-Cultura è emerso come risultato del lavoro svolto in Connecting Practice. Si tratta di una raccolta di termini e concetti suddivisi in tre gruppi (approcci bioculturali, resilienza e conoscenze tradizionali), con l'obiettivo di creare una comprensione comune e un uso collettivo per assistere le future attività del progetto.
Fattori abilitanti
Questo blocco ha richiesto l'identificazione e la limitazione delle parole chiave a pochi termini distinti per la ricerca, che sono stati poi raggruppati in "cluster" tematici. Questo è stato un modo efficace per evidenziare connessioni e sovrapposizioni. L'approfondimento delle origini e dei significati dei concetti e il loro utilizzo in diverse aree di studio hanno contribuito a una migliore comprensione della loro complessità. Essendo un "work in progress", il Commentario è flessibile e aperto a modifiche, integrazioni ed espansioni, il che è importante per il suo successo.
Lezione imparata
Il Commentario è stato redatto con l'obiettivo di creare un glossario utilizzabile di termini e concetti comunemente compresi per il lavoro futuro. La sfida è stata duplice: se da un lato questi termini sono multidisciplinari, in continua evoluzione e coinvolgono processi complessi per il patrimonio a livello globale, dall'altro il documento deve analizzare gli strati di significato e i termini in modo da assistere i professionisti negli aspetti concettuali del lavoro sul patrimonio. Il Commentario identifica le molte sfaccettature dei termini analizzati e le potenziali conseguenze derivanti da un uso non informato nel campo del patrimonio. Sviluppando una base preliminare sul significato e sulle origini di questi termini, il Commentario mira a creare uno scambio più chiaro tra discipline e professionisti. Essendo un documento "aperto" e "intermedio", sarà arricchito da ulteriori riferimenti e terminologie e ampliato man mano che verranno esplorati nuovi termini e concetti.
Connecting Practice riconosce che ci sono dei limiti, in particolare per quanto riguarda la lingua, poiché sono state consultate solo fonti in inglese, limitando la gamma di termini e significati che altre lingue possono fornire.
Impatti
Ambientale: Connecting Practice sottolinea gli sforzi di collaborazione per comprendere meglio la dualità natura/cultura. Gli impatti includono la revisione del kit di strumenti per la valorizzazione del nostro patrimonio per includere i siti del Patrimonio mondiale culturale e il contributo alla preparazione di un manuale congiunto per le proprietà del Patrimonio mondiale naturale e culturale. Il progetto ha avuto un impatto sul processo di candidatura, in particolare nella fase di Valutazione preliminare, dove è prevista la creazione di un panel congiunto ICOMOS-IUCN per il Patrimonio mondiale.
Sociale: L'apprendimento esperienziale si è rivelato prezioso per i partecipanti e ha fornito indicazioni precise per il lavoro futuro, ponendo l'accento sull'importanza dell'interazione umana e delle esperienze di apprendimento collettivo e paritario a livello di sito. I diversi gruppi di lavoro sul campo hanno creato un dialogo più ampio, con benefici derivanti da esperienze e pratiche di apprendimento reciproche. In qualità di gruppo di riflessione di nuovi concetti e idee, Connecting Practice ha creato impatti positivi testando direttamente metodi e strumenti di lavoro per il futuro utilizzo da parte dei gestori dei siti.
Economico: Una barriera comune all'integrazione efficace del patrimonio naturale e culturale è la separazione degli accordi istituzionali. I risultati prodotti dal progetto si estendono al di là del sistema del Patrimonio mondiale e possono contribuire all'integrazione delle pratiche di gestione della natura e della cultura nei siti del patrimonio con designazioni multiple.
Beneficiari
I beneficiari di questa soluzione sono i gestori dei siti, le comunità locali, le organizzazioni e gli esperti indipendenti coinvolti nella gestione e nelle visite dei siti; le organizzazioni internazionali (ICOMOS, IUCN, FAO, ecc.) e la comunità mondiale del Patrimonio Mondiale.