O ciclo da WWF Nature Academy termina com um evento final em que todas as escolas embaixadoras apresentam os resultados de seus projetos e a área protegida da qual são embaixadoras. O evento final é organizado por uma das áreas protegidas participantes e o objetivo dos eventos é compartilhar o sucesso, as lições aprendidas e promover o trabalho em rede entre as escolas embaixadoras e as APs. Um elemento importante do evento final é a conferência de imprensa para a mídia local e nacional.

Durante o ano letivo, as escolas embaixadoras compartilham seus resultados na página do Facebook da WWF Nature Academy (um grupo fechado para os participantes do projeto), nos sites e grupos do Facebook de suas escolas e os comunicam à mídia local juntamente com a área protegida.

Após o evento final, cada escola embaixadora se torna mentora de uma nova escola participante da academia e entrega a ela a "caixa de mentoria" com sugestões, mensagens motivacionais e lembranças feitas à mão. Dessa forma, as escolas embaixadoras da mesma área protegida começam a cooperar e, com o tempo, criam uma rede de escolas da área protegida.

Muito importante para o final do ciclo da academia - comemore o sucesso em uma festa temática da biodiversidade!

A cooperação entre as APs e as escolas locais trouxe benefícios para ambos os lados. A equipe da AP implementa atividades educacionais de acordo com seu plano de gestão e consegue um parceiro forte nas escolas locais para promover os valores naturais e culturais da AP para a comunidade local. As escolas têm a chance de implementar atividades ao ar livre e enriquecer as atividades extracurriculares na escola.

A cooperação entre a AP e as escolas inclui:

1. as equipes do projeto da escola embaixadora, em cooperação com o ponto focal da AP, desenvolvem um programa detalhado para o projeto da escola. O programa inclui atividades específicas e um cronograma de implementação.

2. A implementação das atividades do projeto vai de dezembro a maio. As atividades podem ser implementadas na escola (durante os meses de inverno - oficinas, pesquisas, trabalhos artísticos) ou ao ar livre nas áreas protegidas (durante os meses de primavera) e devem incluir o maior número possível de alunos.

3. As escolas embaixadoras promovem os valores das APs e os resultados de seus projetos para a mídia local.

4. Cada equipe de projeto redige o relatório final e o envia ao WWF antes do evento final.

O programa de educação tem como objetivo desenvolver as principais competências dos professores e de seus alunos que levam à cidadania ativa para a conservação da natureza. Cada escola que participa do programa implementa um projeto ambiental em cooperação com a administração da área protegida próxima a ela.

O programa educacional é dividido em duas fases:

1. Desenvolvimento do guia da WWF Nature Academy com 5 capítulos: áreas protegidas, pegada ecológica, participação cívica ativa, gerenciamento de projetos e trabalho com a mídia.

2. Treinamento de cinco dias para professores e alunos usando o guia da WWF Academy desenvolvido anteriormente. O treinamento tem um forte foco em atividades interativas e práticas na natureza. Após o treinamento, as escolas se tornam embaixadoras da área protegida da qual fazem parte e recebem uma placa de embaixador e um "kit de ferramentas Explorer" com várias ferramentas e materiais didáticos, incluindo o guia da WWF Nature Academy.

O sistema de marca registrada coletiva informal foi desenvolvido em conjunto pelas comunidades do Parque da Batata (representadas pela Associação das Comunidades do Parque da Batata) e pela ANDES, por meio de um processo conjunto que incluiu várias reuniões comunitárias facilitadas por pesquisadores da ANDES. A marca registrada coletiva informal permite que as microempresas e a inovação biocultural na região do Parque da Batata apresentem a outros uma identidade distinta, baseada no local do Parque da Batata, agrupando as diversas microempresas que operam no território e gerando coesão entre as comunidades do parque que, de outra forma, seriam bastante fragmentadas. A marca registrada é de propriedade coletiva do Potato Park e está vinculada a ele.

Relacionado à marca registrada está o processo de compartilhamento equitativo de benefícios; 10% das receitas de produtos e serviços de marca registrada, como chá, alimentos ou produtos de higiene pessoal, vão para um fundo comunitário, antes de serem redistribuídos às comunidades conforme o acordo de compartilhamento de benefícios. Esse compartilhamento equitativo de benefícios, juntamente com os benefícios intangíveis da coesão social e do senso de lugar, incentiva o envolvimento da comunidade com o Potato Park e aumenta a capacidade local, reforçando, por sua vez, o apoio e a sustentabilidade do parque.

O Parque da Batata é um território de patrimônio biocultural, projetado e administrado coletivamente pelas comunidades que vivem ao seu redor. Estabelecido em 2002 entre seis comunidades quíchuas (com cinco ainda ativas), o parque possui mais de 650 variedades segundo a classificação científica ocidental (ou mais de 1.300 segundo a classificação tradicional), além de outras culturas andinas. Há 18 variedades de batata resistentes à seca e à geada, além de uma variedade tolerante a vírus. Assim, o parque atua como uma reserva genética e um repositório de ferramentas para a resistência às mudanças climáticas.

O parque é gerenciado usando o sistema tradicional de aylluvaluecomo modelo, com foco na proteção da indivisibilidade e da interconexão da agrobiodiversidade dentro do parque. O órgão de administração, a Associação de Comunidades do Parque da Batata, detém o título de terra comunal do território. As próprias comunidades definiram a estrutura e a operação da associação, com o apoio da ANDES, e inclui representantes da liderança de cada uma das cinco comunidades que abrangem o parque. A associação permite que as comunidades celebrem acordos legais e negociem efetivamente como um grupo em relação a quaisquer inovações ou microempresas associadas ao parque, como produtos de beleza ou alimentícios.

Embora os programas de manejo de pragas com base na paisagem reduzam o número de animais nocivos, eles geralmente deixam animais suficientes na paisagem para causar impactos adversos significativos e contínuos. As áreas úmidas de nascentes de alto valor de conservação foram cercadas para excluir animais nocivos e permitir o acesso de espécies nativas às áreas úmidas. Foram testados dois tipos de técnicas de cercamento: uma área maior, que cercava a nascente e a área úmida, e uma área menor, que permitia que a "extremidade traseira" da nascente fluísse para fora da nascente e da área úmida

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Cabras, porcos, cavalos e gado selvagens foram identificados como uma das principais ameaças à biodiversidade das nascentes úmidas e à biodiversidade geral do parque nacional. O programa visa reduzir os impactos dos ungulados domésticos e introduzidos para melhorar a condição dos ecossistemas das nascentes artesianas. O programa de controle de pragas envolve o uso de iscas (veneno), a concentração e o abate para remover as pragas da paisagem.

Com o cofinanciamento do Fundo Global para o Meio Ambiente, 22.397 ha de turfeiras degradadas foram restaurados entre 2009 e 2011. A restauração nesses 10 locais ajudou a interromper a emissão anual de cerca de 448.000 toneladas de CO2 provenientes de incêndios e mineralização de turfeiras, poupando ao país dezenas de milhões de dólares em operações de combate a incêndios. Já um ano após a reabilitação, a maioria dos locais mostrou o ressurgimento da vegetação típica de áreas úmidas (principalmente comunidades de juncos) e seu domínio sobre árvores e arbustos (fotos anexas). A densidade de aves aquáticas aumentou de 12 a 16%. Nas áreas úmidas recriadas, os cientistas registraram a toutinegra aquática (VU), listada pela IUCN, a águia-pintada (VU), o maçarico-de-cauda-preta (NT), bem como outras espécies de áreas úmidas que haviam sido perdidas anteriormente nessas áreas, como a narceja-comum, o bunker de junco, o abibe, a toutinegra de junco e a toutinegra de junco. O custo da restauração (desde o projeto de engenharia até a restauração do nível da água) foi de cerca de US$ 50/ha. A restauração envolveu principalmente o uso de materiais locais e mão de obra local. Desde 2011, a restauração de terras de turfa em outros locais continuou sem o apoio de doadores externos.

Foi desenvolvido um guia técnico sobre abordagens econômicas para a restauração de turfeiras. O principal desafio foi reunir especialistas de diferentes áreas (hidrologia, biologia, ciências do solo, economia) para trabalharem juntos no desenvolvimento de uma solução única e mais sustentável para cada turfeira; o processo, portanto, envolveu muito aprendizado e se beneficiou da consultoria de especialistas alemães e britânicos. O know-how resultante foi aprovado como um Código de Práticas Recomendadas, tornando-se um padrão na restauração de turfeiras em Belarus. A abordagem de restauração baseia-se no uso de material local e, em alguns poucos casos, em construções mais sólidas (de concreto) para bloquear valas de drenagem e, assim, impedir/evitar que a água escorra das turfeiras. As construções de bloqueio podem ser reguladas, se necessário, permitindo o ajuste do nível de água na turfa conforme a necessidade. Foi desenvolvido um algoritmo para identificar quantas dessas construções precisariam ser colocadas e onde, dependendo do tamanho da área, da elevação e da condição das valas de drenagem. (Mais detalhes sobre os aspectos técnicos da abordagem de restauração podem ser encontrados no próprio Guia). O reumedecimento de turfeiras temperadas, conforme desenvolvido por uma equipe de especialistas liderada pelo Dr. Alexander Kozulin, pode evitar emissões, restaurar a hidrologia, recriar o habitat de aves aquáticas e desencadear o reinício do acúmulo de turfa.

A Política Nacional (PNAPO) vem sendo implementada no Brasil desde 2012, com o objetivo de fomentar práticas agrícolas sustentáveis e hábitos saudáveis de consumo de alimentos; empoderar agricultores familiares, comunidades tradicionais, mulheres e jovens; e promover o desenvolvimento rural sustentável por meio de programas e financiamentos específicos para a agricultura familiar. Trata-se de uma política interdisciplinar multissetorial e multissetorial em nível federal, cujas iniciativas foram implementadas nas cinco regiões brasileiras, com resultados verificáveis.

Alguns programas e iniciativas atualmente incluídos no carro-chefe da PNAPO já existiam antes de sua criação. No entanto, com o estabelecimento da política e a criação do CNAPO, esses programas foram estrategicamente articulados e integrados aos objetivos gerais e ao plano de trabalho da PNAPO, garantindo processos de planejamento, implementação e monitoramento mais participativos.

Um dos principais instrumentos da PNAPO é o Plano Nacional de Agroecologia e Produção Orgânica (PLANAPO), que deve sempre conter, no mínimo, os seguintes elementos: visão geral/diagnóstico, estratégias e metas, programas, projetos, ações, indicadores, prazos e estrutura de gestão (artigo 5º do Decreto Federal nº 7.794).