Авторитетные службы геоданных и карт

Основой любого проекта SeaSketch является геопространственная информация (карты), отображаемая в виде картографических сервисов. Минимальных требований к данным нет. Вы можете начать работу с любыми имеющимися у вас данными. Карты могут быть опубликованы в виде REST-сервисов Esri (например, с помощью ArcGIS Server или ArcGIS online) и картографических сервисов с открытым исходным кодом (например, WMS, WMTS), а затем импортированы в SeaSketch. Примеры карт включают административные границы (например, ИЭЗ, территориальное море, существующие ОМР), места обитания на морском дне, батиметрию, виды использования человеком и т. д.

Выбор карт для включения в качестве слоев данных в SeaSketch зависит от целей вашего процесса. Если вы планируете охраняемые морские территории, судоходные пути и участки аквакультуры, вам могут понадобиться навигационные карты, карты местообитаний, распределение рыболовной деятельности и другие слои, которые могут быть использованы для руководства пользователями при разработке их планов. Охранные зоны имеют смысл только в том случае, если они эффективно защищают определенные места обитания, судоходные пути минимизируют столкновения и максимально повышают эффективность, участки аквакультуры расположены в определенных зонах глубин и т. д. В каждом конкретном случае необходимо определить, какие данные нужно рассматривать в виде карт, а какие - анализировать.

В некоторых случаях соответствующие картографические данные могут быть уже опубликованы в виде картографических сервисов и доступны в прибрежных атласах и других картографических порталах. Если они имеют правильные форматы (картографические сервисы Esri, WMS, WMTS и т.д.), они могут быть импортированы непосредственно в SeaSketch и отображены как слои карты.

Во многих случаях будет выгодно опубликовать собственные картографические сервисы для отображения в SeaSketch. Это позволит вам контролировать картографию и производительность карт.

В успешных проектах обычно работает один специалист по ГИС, который отвечает за поиск существующих картографических сервисов, получение данных от поставщиков (государственных учреждений, НПО, научных кругов) и создание новых картографических сервисов с помощью стандартных настольных и веб-картографических инструментов.

Программное обеспечение SeaSketch как услуга

В большинстве случаев SeaSketch используется для поддержки крупномасштабных мероприятий по планированию, когда правительство обязало разработать морской пространственный план и где необходимо широкое участие заинтересованных сторон. В таких случаях SeaSketch должен быть лицензирован ведущим агентством или партнером. SeaSketch можно использовать для визуализации геопространственных данных в виде картографических сервисов, сбора информации с помощью опросов, создания эскизов и обсуждения планов. Если планы будут оцениваться с помощью аналитики, сервисы геообработки и отчеты должны быть разработаны в нашей лаборатории. Обратите внимание, что для образовательных учреждений доступна бесплатная лицензия на использование SeaSketch в строго образовательных целях.

В январе 2022 года мы выпустим следующую версию SeaSketch, которая будет полностью бесплатной и с открытым исходным кодом. Как и в текущей версии, многие функции SeaSketch могут быть настроены при минимальном знании или опыте работы с ГИС. Аналитика и отчеты будут выполняться на лямбдах и кодироваться с помощью таких языков программирования, как Javascript. Таким образом, владельцы проектов могут создать свой собственный проект SeaSketch - от начала и до конца - без вмешательства нашей лаборатории. Однако следует отметить, что фреймворк геообработки и отчетности, хотя и является бесплатным и с открытым исходным кодом, требует значительного опыта программирования.

В настоящее время агентство-исполнитель (например, правительственный орган, фонд или НПО) должно приобрести лицензию и заключить контракт на разработку аналитики. Текущая версия требует подключения к Интернету, но следующая версия будет включать некоторые возможности работы в автономном режиме. Для успешного внедрения SeaSketch потребуется некоторая помощь специалиста по ГИС, например, в публикации и импорте картографических сервисов.

SeaSketch чрезвычайно ценен для создания атмосферы прозрачности и сотрудничества, максимального участия заинтересованных сторон и обоснования решений научно обоснованной информацией. Мы видим наилучшие результаты, когда SeaSketch используется в сочетании с другими инструментами, такими как настольные ГИС-приложения, анализ компромиссов, инструменты определения приоритетов (например, Marxan, Prioritizr) и анализ кумулятивного воздействия.

Спасение и охрана биокультурного наследия ягуара и среды его обитания.

С помощью этнографических, социологических и в целом социологических исследований проводятся мероприятия по защите биокультурных элементов, находящихся под угрозой. Затем эти элементы включаются в жизнь общества при поддержке образования.

Для проведения специализированной работы, направленной на биокультурное сохранение природы, необходимо наличие множества групп, специализирующихся на социальных вопросах, или учреждений, сотрудничающих в этой деятельности.

Приоритетным направлением этой деятельности является работа на местах, а сотрудничество с жителями сельских районов является обязательным и всегда должно быть включено в программу.

Образование для освобождения; этика и природа

Трансцендентным элементом является образование как практика свободы для сохранения природы. С помощью горизонтальных семинаров мы побуждаем учащихся, проживающих в сельской местности с большим разнообразием, укрепить свое видение мира, чтобы преобразовать его, и таким образом вновь включить природу в качестве неотъемлемого элемента общества, основанного на этике и уважении ко всем существам, с которыми они сосуществуют.

Педагоги становятся частью общества учащихся, и вместе они стремятся деколонизировать редукционистское мышление, рассматривающее природу как вещь, объект рынка, то, что можно уничтожить.

Мы трансформируем это ошибочное представление о природе с помощью образовательной модели, которая стремится вновь придать природе онтологическую и этическую ценность.

С периферии образование включает в себя знание о другом.

Педагоги и исследователи являются основополагающей частью этой деятельности, а педагогическая модель, используемая в образовательном процессе, является виндикационной, стремится к трансформации и свободе, и, таким образом, мы строим педагогику охраны природы с элементами биоэтики.

За более чем десятилетний период природоохранной деятельности с точки зрения биоэтики и биокультуры мы осознали значительную маргинализацию и невидимость сельских районов в Мексике.

В настоящее время существует ошибочное редукционистское видение природы, нечеловеческих животных и даже людей, живущих в сельской местности.

Важно наладить широкое сотрудничество с угнетенными в рамках горизонтального подхода.

Никогда не следует придерживаться колониалистского образа мышления, равно как и давать банковское образование. Всегда выбирайте образование для свободы.

Включение результатов в научные и административные рамки

Проект по инвентаризации иглокожих Майотты позволил разработать предложения по управлению ресурсами. Он также позволил решить экологические проблемы, связанные с иглокожими, в частности, благодаря :

  • Участие в пересмотре списка охраняемых морских видов на Майотте.
  • Совместная работа по увеличению числа видов голотурий, включенных в Приложение II СИТЕС (Конвенция о международной торговле видами дикой фауны и флоры, находящимися под угрозой исчезновения).
  • Подготовка доклада для служб здравоохранения о ядовитых иглокожих на Майотте с целью улучшения взаимодействия между природой и обществом.

Этот этап стал возможен благодаря бесперебойному проведению этапа исследования и, соответственно, инвентаризации иглокожих на Майотте. Кроме того, научный сотрудник, возглавлявший исследование, хорошо знает эту территорию.

Главный урок заключается в том, чтобы продвинуть это исследование на шаг вперед и использовать его не только в интересах мирового научного сообщества, но и для локального применения.

Составление полного, исчерпывающего и актуального кадастра иглокожих

На основе обзора литературы, полевых исследований и фотобаз данных была составлена опись. Генетический анализ также дополнил данные.

Успех - это результат кропотливой, длительной работы с использованием многофакторного подхода, основанного на широком участии.

Благодаря перекрестным ссылкам на все данные (библиографические, фотографические и полевые) некоторые виды были исключены из местного кадастра, поскольку их путали с местными видами, а другие были обнаружены.

Призы для победителей

Все участники прошли программу обучения, но победители выиграли необычную поездку в Антарктиду, к которой им также пришлось подготовить свой разум и тело.

В этой поездке они также узнали об ученых, которые следят за климатической станцией и сайтом. Там они увидели, как все взаимосвязано и как их местные проекты влияют на климат на местном уровне.

1) Финансирование: каждая экспедиция требовала финансовых ресурсов, которыми распоряжались компании, спонсировавшие программу.

2) Соглашения с учеными или администраторами природных заповедников. Посещаемые объекты не являются общедоступными, поэтому для их посещения необходимо было получить соответствующие разрешения.

Поездка в Антарктиду стоила очень дорого, и взять с собой можно было лишь несколько команд. Поэтому мы стали предоставлять призы большему количеству команд, вывозя их в другие природные заповедники, закрытые для массового посещения, где больше детей смогут получить опыт обучения, и большее количество детей будет выбрано в качестве победителей.

Повышение осведомленности общественности

С 2006 года в научных журналах было опубликовано более 100 научных работ по золотой носатой обезьяне, 30 работ были включены в индекс научного цитирования, 2 работы были опубликованы в журнале Nature. Было получено пять национальных патентов, опубликовано шесть книг, а три достижения получили провинциальную награду за прогресс в науке и технике.

Каждый год более 5 000 студентов и исследователей посещают исследовательскую базу для практики или исследований. Были построены выставочные центры для демонстрации изображений, материалов, научно-популярных статей и живого видео, чтобы посетители могли увидеть обезьян, не беспокоя их. В 2009 году этот вид был включен в список 10 самых популярных животных, многие фотографии получили отечественные и международные фотопремии, знаменитые документальные фильмы снимались в Шэньнунцзя, а десятки крупных медиакомпаний выпустили сюжеты о нем.

Местные жители теперь хорошо осведомлены о важности этого вида, а деятельность человека, угрожающая среде обитания, значительно сократилась, многие местные жители и гости стали волонтерами, и на сохранение вида поступают пожертвования. Популяция вида и площадь его обитания значительно увеличились.

Публикация результатов исследований для популяризации вида и его сохранения, привлечение СМИ для рассказа о них, использование результатов исследований в научно-популярном образовании для повышения осведомленности общественности о виде и его сохранении.

1. Научные достижения необходимо превратить в понятные научно-популярные учебные материалы.

2. Исследовательская база не должна быть открыта для обычных туристов. На территорию базы после дезинфекции допускаются только исследователи, учебно-туристические группы и сотрудники СМИ. Все посетители должны носить продезинфицированную одежду и держаться на тропе, чтобы сохранять дистанцию с обезьянами.

3. Посетителям, с которыми обезьяны на базе не знакомы, не разрешается прикасаться к ним.

4. Количество посетителей должно контролироваться, и они должны вести себя тихо, чтобы обезьяны не испугались.

Приобретение семян дерева castanea henryi

Цель этого блока - проинформировать заинтересованных лиц и стороны о процедуре получения семян деревьев castanea henryi.

Семена деревьев castanea henryi можно получить на месте, в странах, где растут деревья castanea henryi, или купить в Китае.

Семена деревьев castanea henryi должны храниться в сухом и прохладном месте, чтобы обеспечить долговременное качество для репродукции.

Составные части проекта по посадке деревьев Castanea Henryi

Цель этого блока - донести процедуру запуска и реализации проекта по посадке деревьев Castanea Henryi до всех заинтересованных лиц и сторон.

Условия, обеспечивающие успех этого компонента проекта по посадке деревьев Castanea Henryi, включают в себя приобретение саженцев деревьев Castanea henryi, владение соответствующими технологиями посадки, наличие свободных земель и подходящего климата для посадки.

Для успешной посадки потенциальный садовод должен изучить технологии посадки деревьев castanea henryi, чтобы начать реальную работу по посадке.