Esta herramienta sirve para comprender y proyectar las fuerzas naturales que están dando forma a la costa con el fin de planificar la ubicación y el diseño óptimos de los espigones: Utilizar los datos disponibles y de campo (para todas las estaciones) sobre batimetría cercana a la costa (perfiles de profundidad), altura, dirección y periodo de las olas; régimen de mareas y corrientes; composición de los sedimentos (del fondo marino y en suspensión), y patrones de viento, para calibrar y validar los modelos numéricos. Elaborar mapas sobre el clima de olas, el régimen de mareas, el transporte de sedimentos y la batimetría. Utilizar las condiciones hidrodinámicas y sedimentarias previstas para determinar la viabilidad, el mejor diseño y la ubicación de los rompeolas.

El equipo central del proyecto se puso en contacto con dos gobiernos municipales, las asociaciones hoteleras regionales, casi 40 propietarios y gestores de hoteles, profesores y arquitectos de institutos técnicos y asociaciones de ingenieros para evaluar su interés en participar en el proyecto. Los socios organizaron paneles y reuniones para presentar el proyecto, su importancia y las formas de participación. Esta fase fue fundamental para implicar plenamente a los grupos de interés, no sólo para proporcionarles información, sino, lo que es más importante, para aumentar su disposición a utilizar los resultados. Los grupos de interés participaron en el proceso de arranque, proporcionaron información, examinaron los resultados, revisaron cada práctica identificada y actualmente participan en la difusión del catálogo.

La elaboración del catálogo de buenas prácticas corrió a cargo de un equipo central de socios experimentados, cada uno con una función y un nicho distintos. Una carta del equipo detalla el papel y las responsabilidades de cada socio. Los socios principales fueron: La agencia estatal de medio ambiente, cuyo objetivo es reducir los riesgos para las comunidades costeras y la industria turística. La agencia fue clave para alinear los intereses de los socios, pero no participó en el equipo central. Una iniciativa turística regional, que lleva 10 años trabajando en la zona para reducir el impacto del turismo en el medio ambiente. La iniciativa ha elaborado catálogos de mejores prácticas, impartido formación y prestado asistencia técnica, y participa en comités técnicos para revisar la zonificación municipal del uso del suelo. La escuela de arquitectura local forma tanto a estudiantes como a profesionales, y trabaja con los municipios para mejorar las condiciones urbanas, la zonificación del uso del suelo y los códigos de construcción. La escuela contó con la participación de profesores y estudiantes de los sectores de la gestión de los océanos, la biología y la ingeniería, y aportó tiempo del profesorado e instalaciones. Una ONG mundial asociada desarrolló herramientas para evaluar los riesgos del cambio climático costero y promover el uso de defensas naturales. La organización ayudó a formar alianzas y asociaciones, y aportó financiación para llevar a cabo el proceso.

Una serie de consultas y talleres con múltiples partes interesadas para redactar y revisar la Ley garantizaron la plena participación de los interesados y fomentaron el cumplimiento de la normativa. El Reglamento Interno de la Ley se ha revisado y actualizado varias veces desde entonces y ahora incluye políticas sobre investigación de ecosistemas, turismo y plan de gestión de la zona tampón. Se comunicó al público mediante actividades de divulgación. Las campañas de formación e información fomentaron la concienciación y la comprensión de la importancia mundial de este punto caliente de biodiversidad.

El documento de recursos regionales (RRD) para la ordenación del espacio costero describe los enfoques de gestión en los sistemas de ordenación del espacio existentes y esboza la aplicación del proceso general de ordenación del espacio a diferentes escalas, niveles administrativos y grado de complejidad. Se ofrecen referencias de métodos, herramientas y fuentes de información. El usuario puede navegar progresivamente por las distintas etapas secuenciales, o saltar a las secciones pertinentes para sus necesidades.