Colaboración

Blue Parks depende en gran medida de la colaboración con otras ONG conservacionistas, profesionales de la comunicación y el marketing, dirigentes gubernamentales, gestores de AMP, científicos y defensores locales de los océanos. El crecimiento de la red de Parques Azules y la ampliación del estándar de los Parques Azules para la eficacia de la conservación requieren muchos socios.

Blue Parks se ha beneficiado de las contribuciones de muchos socios. Estas colaboraciones han sido posibles gracias a la creciente concienciación de que la cobertura de las AMP por sí sola no es suficiente para salvaguardar la biodiversidad: necesitamos implantar plenamente AMP de alta calidad para ver resultados de conservación, y la mayoría de las AMP aún no están bien implantadas.

Estas colaboraciones también han surgido de la larga historia del Instituto de Conservación Marina como socio de confianza entre científicos marinos, organizaciones conservacionistas y gobiernos.

Fomentar la colaboración entre múltiples sectores (gobierno, ONG, mundo académico) requiere una comunicación clara. Hemos comprobado que la comunicación periódica, aunque no demasiado frecuente, con estos socios mantiene activas las colaboraciones, y que estas comunicaciones son más eficaces cuando están diseñadas para la audiencia, por lo que a menudo enviamos comunicaciones separadas a socios de distintos sectores.

Incentivo para mejorar la calidad de las AMP

En el corazón de los Parques Azules hay un incentivo para mejorar la calidad de las AMP. Los gobiernos reciben atención internacional por anunciar grandes designaciones de nuevas AMP; también necesitan retroalimentación positiva por cumplir esas promesas e implementar bien las AMP. Al estar basada en incentivos, la iniciativa se centra en historias de éxito de conservación marina e inspira a gobiernos, gestores de AMP, comunidades y ONG asociadas a considerar la posibilidad de la excelencia y el reconocimiento que conlleva.

Para tener éxito como incentivo para mejorar la calidad de las AMP, los Premios Parque Azul deben ser conocidos y deseados. Gobiernos, gestores de AMP, líderes comunitarios y ONG asociadas deben desear el premio. Para crear este incentivo, ofrecemos un premio en metálico junto con el galardón, anunciamos el premio en reuniones internacionales de alto nivel para que funcionarios gubernamentales de alto nivel y líderes comunitarios convincentes puedan participar en la aceptación del premio, y amplificamos el anuncio del premio a través de comunicados de prensa y medios de comunicación en línea.

Hemos aprendido dos lecciones importantes: la primera es que los éxitos de la conservación reciben muy poca publicidad; los gestores de las AMP, en particular, están muy agradecidos por el reconocimiento de Blue Parks a su duro trabajo. La segunda es que una pequeña organización de base científica no está bien posicionada para "crear marca": hemos dependido mucho de las asociaciones para comercializar Blue Parks (otro de los pilares de Blue Parks).

Conocimientos científicos internacionales - Consejo Científico de los Parques Azules

El Consejo Científico está formado por más de 30 reputados expertos en ciencias marinas de todo el mundo que toman las decisiones sobre los premios y ayudan a perfeccionar los criterios. Sus conocimientos son esenciales para la iniciativa de los Parques Azules, ya que la basan en la ciencia.

Los miembros del Consejo Científico son expertos de primer orden en ciencias relacionadas con las áreas marinas protegidas -en particular la calidad de las áreas marinas protegidas-, incluyendo la gestión, la gobernanza, el diseño, el seguimiento y el cumplimiento, así como los resultados. Estos expertos garantizan que los criterios de los Parques Azules estén actualizados, reflejen la mejor ciencia disponible relacionada con los resultados de las AMP y proporcionen un estándar global significativo para una protección marina eficaz. Gracias a su profundo conocimiento de los criterios de los Parques Azules, los miembros del Consejo Científico también juzgan a los nominados a los Parques Azules en función de los mismos, garantizando así la credibilidad de las decisiones de concesión de los Premios Parques Azules.

La iniciativa de los Parques Azules depende de la credibilidad que le otorga el papel que desempeña el Consejo Científico a la hora de establecer las normas de los Parques Azules y evaluar a los candidatos. Los miembros del Consejo Científico ofrecen voluntariamente su tiempo y experiencia a la iniciativa, dedicándose generosamente a mejorar la protección marina mundial.

El equipo de Parques Azules del Instituto de Conservación Marina se esfuerza por facilitar experiencias positivas y productivas a quienes forman parte del Consejo Científico. Somos cuidadosos con el tiempo y la buena voluntad de los miembros, y buscamos oportunidades para colaborar en investigaciones relacionadas u otros proyectos.

Facilitar la toma de decisiones consensuadas entre los miembros de distintas zonas horarias es un reto que siempre estamos tratando de superar. Dependemos en gran medida del correo electrónico, de las llamadas de Zoom y, a veces, de vídeos grabados para comunicar las decisiones sobre el Premio Parque Azul. Nos hemos dado cuenta de que es importante una documentación cuidadosa. También es útil poder conectar en persona periódicamente.

Reducir la demanda de dendroenergía

En las comunidades del proyecto se han introducido dos enfoques para el uso eficiente de la dendroenergía. Se han distribuido 5.000 cocinas de carbón eficientes y 5 hornos de carbón móviles (horno de caja Adam) para mejorar la producción y el consumo de carbón. Se ha demostrado que el horno de caja tiene una eficiencia del 30% en comparación con los hornos tradicionales y es más fácil y barato de construir que los hornos metálicos convencionales. Las comunidades locales han recibido formación sobre el funcionamiento del horno de caja metálica. Además, se ha impartido formación a formadores para introducir otras formas más eficientes de producción de carbón vegetal, como por ejemplo la técnica Casamance.

La mayoría de los productores de carbón vegetal de Ghana utilizan la técnica de los montículos de tierra para producir carbón vegetal con una eficiencia baja, en su mayoría inferior al 20%. Con técnicas mejoradas, la eficiencia puede aumentar hasta un 35%, lo que puede reducir a la mitad la demanda de madera para producir la misma cantidad de carbón vegetal. Además, la carbonización se hace en menos días y necesita menos mano de obra.

Los productores de carbón vegetal acogieron con satisfacción el horno de caja debido a la carbonización más rápida, la mayor eficiencia y el menor trabajo (por ejemplo, no hay que cavar la tierra). Dado que los productores de carbón vegetal trabajan principalmente de forma individual, es importante crear grupos de productores para que el horno pueda utilizarse de forma continuada. Como la producción de carbón vegetal suele tener lugar donde se talan los árboles, también es importante organizar un sistema de transporte para el horno de caja o utilizarlo junto a las plantaciones de madera energética establecidas, donde se dispone de mayores cantidades de biomasa.

Gestión sostenible de los recursos forestales

La tala de árboles en bosques naturales para la producción de carbón vegetal y leña no está regulada ni controlada en Ghana. Esto conduce a la sobreexplotación y a una gestión forestal insostenible. La aplicación de un sistema de inventario y seguimiento basado en las necesidades de las comunidades es clave para lograr una gestión forestal sostenible.

Se elaboraron planes comunitarios de gestión forestal que integran la gestión sostenible de los lugares de restauración del proyecto y de plantación de madera energética, pero también la protección de zonas seleccionadas como, por ejemplo, las zonas de amortiguación de los ríos y la gestión general de los recursos forestales. Los incendios forestales incontrolados destruyen la regeneración natural y las plántulas plantadas. Por ello, también se integró en los planes un sistema de gestión de incendios forestales, apoyado por la formación de voluntarios en patrulla y extinción de incendios incontrolados.

Las comunidades y los productores de carbón vegetal deben estar bien integrados en el desarrollo de un sistema de seguimiento y gestión forestal. Además, deben contar con el apoyo de las autoridades locales para determinar, por ejemplo, el volumen sostenible de madera que puede talarse anualmente y para seleccionar las zonas y las especies de árboles que deben protegerse de la tala. Para que la gestión de los incendios forestales funcione es fundamental que los agricultores y ganaderos sean conscientes de los riesgos y daños que pueden causar los incendios incontrolados y de cómo pueden controlarlos.

La cultura local es fundamental para la innovación

Los proyectos, especialmente los destinados a la innovación técnica (como la producción agrícola), rara vez tienen en cuenta la cultura local.

Sin embargo, la cultura local, que incluye los conocimientos locales y los sistemas basados en valores y visiones del mundo específicos, es la base de los medios de subsistencia, incluida la producción agrícola.

Co-diseño de intervenciones utilizando múltiples fuentes de conocimiento

Las innovaciones externas siempre se perciben como una amenaza para las prácticas y la cultura locales y, a priori, son recibidas con escepticismo por los agentes locales.

Las intervenciones deben favorecer los conocimientos y prácticas locales y/o promover la aparición de innovaciones por parte de los propios agentes locales, en lugar de imponerlas.

Sin plano

Una "comunidad local" representa un grupo heterogéneo de personas, caracterizado por su origen étnico, orientación política e historia compartida, que define las relaciones (dinámicas) de poder entre sus miembros.

Cada comunidad posee, por tanto, un "capital social" que puede describirse como su capacidad para responder a una intervención externa (por ejemplo, un proyecto).

Por lo tanto, no sería adecuado un enfoque basado en un modelo.

No hay una solución única para todos los sitios.

Desde el punto de vista de los equipos de proyecto, significa que el mismo enfoque utilizado para implicar y trabajar con distintas comunidades no producirá los mismos resultados y que un buen conocimiento de las relaciones de poder y los sistemas de gobernanza locales ayudará a adaptar el enfoque al contexto local.

Proceso frente a innovación técnica

La mayoría de los proyectos pretenden introducir innovaciones técnicas en el sistema (por ejemplo, en el sistema de producción). Si esto fuera tan sencillo, los proyectos de desarrollo ya no serían necesarios.

Más importantes que las innovaciones técnicas son las innovaciones de proceso, que se centran en cómo las personas y las instituciones interactúan, negocian y comparten un objetivo colectivo. Estos procesos son cruciales para la gestión sostenible de los recursos naturales.

Especialistas en sistemas de gobernanza.

Enfoques participativos.

Entender la diferencia entre "innovación técnica" e "innovación de procesos" y por qué la primera necesita de la segunda para tener éxito, especialmente para el uso sostenible de los recursos naturales.

El equipo del proyecto tiene que reconocer que puede que no esté introduciendo necesariamente una tecnología novedosa, sino sólo una forma diferente de aplicar la tecnología existente que implique sistemas de gobernanza integradores.

Proyecto totalmente transdisciplinar

Al ser ProSuLi un proyecto de desarrollo ejecutado por investigadores, queríamos probar si un proyecto transdisciplinar completo podía tener sentido en beneficio de TFCA.

No se impuso ninguna actividad a los beneficiarios finales, aparte del enfoque participativo (que se adaptó con flexibilidad a cada uno de los contextos de los cuatro sitios).

La hipótesis del proyecto era que la acción colectiva apoyada por el desarrollo de capacidades específicas y los sistemas de gobernanza codiseñados podrían dar lugar a una mejor apropiación de los medios de vida propios y a un uso más sostenible de los recursos naturales en beneficio de todo el sistema socioecológico.

Sólido equipo de proyecto multidisciplinar, muchos de nosotros ya nos conocemos y con muchos colegas de ciencias sociales.

Tiempo para generar confianza entre los miembros del proyecto y los actores locales / beneficiarios finales (normalmente un proyecto de 3 años no tendría tiempo suficiente para generar esa confianza).

Recursos para múltiples intervenciones/misiones que no pueden enumerarse al principio del proyecto, ya que el enfoque debe adaptarse al contexto local (por ejemplo, las relaciones de poder entre los agentes locales).

Un proyecto transdisciplinar de este tipo desafía a todas las partes interesadas, incluidos los principios y dogmas académicos, porque exige abrazar una mayor complejidad y aceptar líneas de actuación complejas que no son "soluciones sencillas".

El equipo del proyecto debe ser transparente y estar dispuesto a aprender las lecciones de las intervenciones de desarrollo anteriores y en curso, así como a adquirir nuevos conocimientos sobre la marcha.

Sea creativo con la metodología

La formación sobre un tema intersectorial como el cambio climático y la salud es más difícil para los participantes porque sus conocimientos académicos y prácticos pueden no abarcar ambos temas. Es probable que la formación abarque mucha información nueva para cada participante. Dada la complejidad del tema, es aún más importante desarrollar y utilizar una amplia gama de enfoques metodológicos para mantener los niveles de energía y concentración durante la formación.

Los métodos interactivos e innovadores requieren una buena preparación por parte de los presentadores. A menudo es necesario preparar ayudas o contenidos específicos. El uso de algunos métodos puede suponer un reto para los participantes que nunca se han enfrentado a ellos antes y puede llevar más tiempo del previsto inicialmente.

  • Añada varias sesiones de trabajo en grupo animadas o guiadas
    • Por ejemplo: divida a los participantes en diferentes subgrupos (por tipo de enfermedad: transmitida por vectores, por el agua y los alimentos, transmitida por el aire, zoonótica, impacto directo) y pídales que decidan qué enfermedades elegir, cómo investigar el vínculo (evaluación de la vulnerabilidad) y cómo adaptarse a los impactos climáticos (planificación nacional de la adaptación de la salud pública).
  • Absténgase de informes largos que repitan el contenido del día anterior; en su lugar, formule preguntas en forma de juego de grupo (cuestionario);
  • Comparta diapositivas y resúmenes para que los participantes puedan interactuar más libremente y no sientan la necesidad de anotarlo todo;
  • Utilice un rompehielos diferente cada día para que el grupo se conozca mejor;
  • Programe visitas a lugares, conferencias de invitados y organice presentaciones de carteles a cargo de los participantes.