Collaboratieve gegevens- en informatieverzameling werd gebruikt om: secundaire informatie te identificeren en te verwerven; lokale kennis van hulpbronnen en ruimtegebruik te documenteren; een geschikt classificatieschema voor habitats te ontwikkelen; veldonderzoeken voor het in kaart brengen van mariene habitats uit te voeren; de geproduceerde informatie te valideren; en de technologische capaciteit en informatievoorkeuren van belanghebbenden vast te stellen. Bovendien toont participatief onderzoek de relevantie van de door de belanghebbenden verstrekte informatie aan, versterkt het de capaciteit en zorgt het voor eigenaarschap van de geproduceerde informatie.

De betrokkenheid van belanghebbenden werd gebruikt om de onderzoeksdoelstellingen te verfijnen, de methodologieontwikkeling te begeleiden, informatie te verzamelen/documenteren, waaronder lokale kennis, geproduceerde informatie te delen en te valideren, lokaal relevante en toegankelijke informatie te ontwikkelen en de toepassing van participatieve geografische informatiesystemen te beoordelen. Om een transparante, inclusieve en rechtvaardige interactie tussen verschillende schalen mogelijk te maken, werden belanghebbenden betrokken via een- en tweerichtingscommunicatiemechanismen (nieuwsbrieven, persberichten, flyers, technische rapporten, een website, samenvattings- en validatiebijeenkomsten) en via een speciale internet e-groep.

Groepsleren, peer-feedback en peer-to-peer uitwisselingen zijn ingebed in het ontwerp van het MAR-Leadership programma. Dit wordt gekoppeld aan doorlopende virtuele netwerkmogelijkheden om de fellows in staat te stellen een steungroep te ontwikkelen voor hun huidige projecten en hun voortdurende passie voor het behoud van het Meso-Amerikaanse Rif. MAR Leadership streeft naar een geconsolideerd, actief MAR Leadership netwerk waar fellows onderling en met experts, gemeenschappen, overheden en academische instellingen samenwerken, ongeacht grenzen. Het smeden van verbindingen over disciplines, organisaties en geografische grenzen heen staat centraal in de missie van MAR-Leadership.

Het MAR Leadership-programma heeft als doel nieuwe projectideeën uit te broeden tot projecten met het potentieel voor herhaling (schaalvergroting) in de Meso-Amerikaanse Rif-ecoregio. Deze projecten worden ontwikkeld om binnen een tijdshorizon van 3 tot 5 jaar duidelijke en meetbare effecten op het behoud te laten zien. Elk cohort heeft een thematische focus die gekoppeld is aan de beschermingsbehoeften van de regio. In 2010 richtten de projecten van de fellows zich bijvoorbeeld op kustontwikkeling en toerisme; in 2011 op duurzame visserij en het opzetten van beschermde mariene gebieden (MPA's); in 2012 op het opzetten van een netwerk van multifunctionele zeereservaten; in 2014 op geïntegreerd beheer van vast afval en in 2015 op het behoud en de economische waardering van mangrove-ecosysteemdiensten.

De capaciteit van lokale natuurbeschermingsleiders wordt versterkt, zodat ze effectiever worden in het ontwerp en de uitvoering van hun natuurbeschermingsprojecten op een manier die fellows van dit programma hun hele leven lang van dienst zal zijn.

Het MAR Leadership Program biedt groeps- en individuele training:

Tijdens groepsworkshops worden fellows getraind in projectontwerp en worden hun leiderschapscapaciteiten verfijnd. Doelgerichte competenties zijn onder andere de ontwikkeling van effectieve communicatiestrategieën, spreken in het openbaar, onderhandelen en conflicten oplossen, tijdmanagement en leiderschap in teammanagement.

Voor individuele training hebben fellows toegang tot een klein budget dat gebruikt kan worden om deel te nemen aan cursussen of technische diplomaprogramma's, intensieve lessen Engels of Spaans, bezoeken aan mentoren, bezoeken aan proefprojecten, stages bij internationale organisaties die zich bezighouden met onderwerpen die verband houden met het project van de fellow, evenals de productie van marktstudies en het genereren van gegevens om de haalbaarheid van het project van een bepaalde fellow te ondersteunen. Deze fondsen worden besteed volgens een opleidingsplan dat is opgesteld met input van zowel het personeel van het programma als internationale experts.