Nos últimos 10 anos, concentramo-nos em avaliar o status de conservação de espécies endêmicas e sua reabilitação na natureza. Fizemos um grande esforço para preservá-lo e planejar sua sustentabilidade. A coisa mais importante que minha equipe e eu percebemos é que a comunidade do entorno, os usuários de recursos, os pesquisadores e os tomadores de decisão, seja no local ou no governo fora do local, o setor privado e os estudantes, até mesmo o público, podem destruir tudo o que construímos durante os anos anteriores como resultado de sua ignorância sobre o que trabalhamos e sua importância para nós e para eles. A disseminação de informações é um escudo de proteção externo para garantir a sustentabilidade das atividades no local. Atividades contínuas de treinamento e conscientização devem ser realizadas na área-alvo e em todo o país para evitar a destruição por ignorância. Além disso, não documentar o conhecimento tradicional herdado pela comunidade local é extremamente perigoso, e sua perda é um desperdício de riqueza que custará ao Estado e ao mundo enormes somas para ser descoberto novamente.

A educação, a conscientização e a documentação poderiam reduzir as pressões atuais e futuras e reduzir o impacto e o custo da recuperação.

As comunidades locais que estão localizadas dentro da Área Protegida sofrem algumas restrições quanto ao uso dos recursos naturais, que elas acreditam ser de sua propriedade e direito, e que são as pessoas do local antes do estabelecimento da AP. Normalmente, as restrições ao uso dos recursos naturais têm o objetivo de proteger e reduzir as pressões que podem afetar a subsistência de alguns membros da comunidade local, o que eles consideram um processo de negação de seus direitos. A comunidade local possui uma riqueza cultural que foi transmitida de geração em geração sobre o uso ideal dos recursos, sua proteção e sua propagação de maneira simples. O envolvimento dessa comunidade nos processos de planejamento para proteger os recursos naturais removerá muitas das penalidades, seja para a gestão da AP ou para a própria comunidade. O conhecimento tradicional é um tesouro escondido que pode ser usado para melhorar o estado dos recursos naturais e aumentar o senso de propriedade e a importância da comunidade local na proteção de seus recursos, o que apoiará o processo de sustentabilidade e reduzirá as perturbações

As várias atividades de implementação do CityAdapt são realizadas em locais de demonstração para mostrar os benefícios às populações vizinhas e inspirar a replicação. Isso inclui locais de demonstração para o cultivo de cogumelos comestíveis, hortas urbanas, sistemas de coleta de água da chuva no telhado, apicultura, sistemas de infiltração de água, agrofloresta e outras atividades.

O CityAdapt também enfatiza o aprendizado com as atividades do projeto, especialmente para que as autoridades de planejamento e as comunidades se apropriem dele e o ajudem a continuar após o término do projeto. Portanto, produziu ou está produzindo uma série de produtos de conhecimento, incluindo manuais, resumos de políticas, estudos de caso, diretrizes técnicas e material educativo para crianças. Um aspecto importante desse trabalho tem sido destacar a relação custo-benefício das NbS em comparação com as soluções convencionais (veja os mapas de histórias).

Um ponto importante é uma aula virtual com 45 alunos que trabalham em questões relacionadas à adaptação em seus respectivos 17 países. Todos os alunos relataram uma melhoria geral em seus conhecimentos sobre NbS para adaptação urbana. Esse modelo de aula agora será expandido para outras regiões. Esses componentes de aprendizagem ajudam a defender uma maior integração das NbS no planejamento e nas políticas urbanas, ao mesmo tempo em que divulgam as lições do CityAdapt para outros atores interessados em usar as NbS em suas respectivas cidades.

Essas três ferramentas de tomada de decisão foram cruciais para abordar a dinâmica de poder e promover a participação e o envolvimento das partes interessadas na ação coletiva no Parque Nacional:

• Uma ferramenta analítica para caracterizar os tipos de arranjos de governança na área protegida. Os arranjos formais e informais de governança foram classificados em termos de responsabilidade das partes interessadas (compartilhada vs. concentrada) e influência (igual vs. desigual) em quatro tipos: prescritivo, informativo, consultivo e cooperativo. Ao aplicar essa ferramenta no Parque Nacional, identificamos os desafios para uma conservação mais inclusiva socialmente e, ao mesmo tempo, aprimoramos os mecanismos participativos existentes e delineamos novos mecanismos;
• Técnicas de facilitação baseadas em teatro para abordar a dinâmica de poder entre as partes interessadas. Ao utilizá-las em um workshop virtual, os participantes deliberaram sobre suas funções e relações de poder em torno da governança da conservação e como elas podem ser conciliadas para melhorar a colaboração;
• Um objeto de limite específico do contexto para facilitar a ação coletiva para a governança da conservação. Usando essa ferramenta gráfica em um workshop, os participantes avaliaram seu nível de disposição para colocar várias estratégias em prática. A ferramenta visualizou os resultados graficamente como um indicador da disposição potencial para passar da teoria à prática.

Essas três ferramentas ajudam a identificar visões e a elaborar cenários futuros, de forma participativa, para o gerenciamento de áreas protegidas:

• Mapeamento participativo (PGIS), uma ferramenta para visualizar informações em um contexto geográfico específico com foco em uma determinada questão de interesse. Essa ferramenta foi usada em pesquisas para obter as visões dos moradores com base nas percepções dos valores da paisagem e do conhecimento local;
• Streamline, uma ferramenta de síntese narrativa de código aberto que integra gráficos na forma de telas e ladrilhos, facilitando entrevistas e grupos de discussão de forma criativa e estimulante. O Streamline foi usado para que as partes interessadas expressassem seus valores e preferências em relação às ações de gerenciamento e compartilhassem seu conhecimento sobre as mudanças na paisagem;
• Exercício de planejamento de cenário participativo, um processo deliberativo que foi facilitado sobre futuros plausíveis e desejados por meio de um workshop on-line de dois dias (devido à pandemia de Covid-19) com as partes interessadas. Com base nas condições socioecológicas atuais e nos fatores que impulsionam as mudanças, os participantes avaliaram o que poderia acontecer nos próximos 20 anos, discutiram as implicações para a conservação da biodiversidade e a qualidade de vida daqueles que atualmente desfrutam dos serviços de ecossistema que ela oferece, ao mesmo tempo em que identificaram as estratégias para lidar com elas.

Para facilitar os processos baseados no local que promovem a conservação inclusiva, é necessário coletar conhecimentos, visões e valores locais/tradicionais de vários interessados. Alguns métodos para coletar essas informações foram usados no Parque Nacional Sierra de Guadarrama:

• Histórias orais e revisão de conjuntos de dados históricos para reconstruir como as visões passadas e os fatores de impacto ambiental mudaram nos últimos 50 anos e informar as metas de conservação atuais e futuras;
• Entrevistas com as partes interessadas locais sobre 1) como funciona a participação na área protegida e possíveis barreiras/oportunidades para um maior envolvimento social, e 2) suas visões para a gestão do parque, os valores e o conhecimento que sustentam essas visões e suas percepções sobre as mudanças na paisagem e os fatores subjacentes;
• Pesquisas presenciais com residentes, incluindo ferramentas de mapeamento participativo (por exemplo, Maptionnaire) sobre valores da paisagem e conhecimento ecológico. Pesquisas on-line com partes interessadas locais para identificar mudanças em suas visões, valores e percepções da paisagem após a pandemia da COVID-19; e
• Processos deliberativos incorporados em um exercício de planejamento de cenário participativo que usou mapas cognitivos e emocionais para coletar conhecimento coletivo da área protegida e, ao mesmo tempo, capturar relações afetivas entrelaçadas.

O monitoramento sistemático das árvores plantadas, conduzido pela HAF, e a coleta e o registro de dados das árvores plantadas, incluindo localizações por GPS, altura, diâmetro, taxas de sobrevivência e benefícios sociais. O sistema integrado de monitoramento de árvores, chamado AKVO, foi desenvolvido pela Ecosia, uma organização alemã que planta árvores usando a receita gerada por seu mecanismo de busca. Treinada no uso desse aplicativo, a equipe de monitoramento se dispersa pelas regiões, visitando os agricultores e monitorando as árvores plantadas durante a temporada de plantio anterior. Armazenadas em um banco de dados compartilhado, as informações coletadas pela equipe, em colaboração com os cuidadores de viveiros locais, aprimorarão a tomada de decisões informadas em todos os níveis de governança e em todos os setores, preenchendo lacunas de conhecimento e precedência em relação à aplicação prática do gerenciamento de recursos.

Sem dúvida, os açudes de pedra contribuem para a biodiversidade marinha. Em comparação com as zonas entremarés sem açude de pedra, aquelas com açudes de pedra abrigam diversas espécies marinhas.

Quando os açudes de pedra são abandonados, menos peixes são capturados. À medida que a atenção da população local se volta para a pesca moderna e destrutiva, todos os aspectos relacionados à diversidade cultural também desaparecem. Para manter as comunidades costeiras sustentáveis, elas não podem perder sua diversidade biocultural; os açudes de pedra também podem servir como ícone dessa diversidade. A rede universitária UNITWIN da UNESCO pesquisa e estuda como os açudes de pedra protegem a diversidade biocultural.

Os açudes de pedra são os mais vulneráveis à mudança climática global. Pesquisas de campo recentes e observações dos participantes comprovam que muitos açudes de pedra foram abandonados ou simplesmente quebrados, principalmente devido à mudança ambiental do oceano. Se o nível do mar subir mais de 1 metro, todos os açudes de pedra da Terra não funcionarão como equipamento de pesca. Quando são destruídos por tempestades ou ondas altas, algumas comunidades costeiras não têm condições financeiras de repará-los, deixando-os simplesmente abandonados.Em todo o mundo, de fato, o patrimônio cultural subaquático dos açudes de pedra corre o risco de ser fechado, tanto como patrimônio cultural quanto como equipamento de pesca tradicional. Com o objetivo de compreender adequadamente sua vulnerabilidade, foi realizada a avaliação das mudanças de longo prazo na amplitude das marés em torno dos açudes de pedra, a medição das erosões costeiras enfrentadas por eles e o monitoramento do impacto de tufões ou ondas altas que destroem os açudes de pedra, ocasionalmente com a ajuda de dados de sensoriamento remoto.

O patrimônio cultural subaquático dos açudes de pedra nasceu originalmente como um mecanismo de pesca local. Os processos são baseados em um rico conhecimento ecológico tradicional local, trazido por membros das comunidades costeiras locais. Tradicionalmente, as comunidades locais usavam os açudes de pedra duas vezes por mês durante a maré da primavera; um costume que tem evitado a pesca excessiva por parte dos habitantes locais. Na maré alta, eles às vezes funcionavam como tanques de pesca.

O conhecimento ecológico tradicional, por exemplo, sobre períodos sem pesca, bem como sobre atividades rituais relacionadas à pesca, como cerimônias de abertura de praias, é amplamente observado nas comunidades costeiras, mas está desaparecendo rapidamente antes de ser registrado adequadamente por antropólogos ou arqueólogos. Como os açudes de pedra são facilmente quebrados por tufões ou ondas altas, são absolutamente necessários trabalhos de reparo frequentes conduzidos pela comunidade com base no conhecimento tradicional. No entanto, se os açudes de pedra forem abandonados, o espírito comunitário e o conhecimento ecológico tradicional serão extintos.