Oportunidades educacionais

O envolvimento da comunidade é muito importante para obter apoio de alavancagem, financiamento de subsídios e envolvimento geral. Para garantir o envolvimento contínuo da comunidade/voluntário, é fundamental oferecer oportunidades educacionais para o desenvolvimento pessoal. Em nossa solução, essas oportunidades incluem participar de workshops educacionais ou grupos de trabalho nas florestas de alimentos, assumir a liderança em um grupo de trabalho, juntar-se à equipe principal para aprender e participar do desenvolvimento da floresta de alimentos, planejar eventos educacionais ou de arrecadação de fundos... etc.

O conhecimento técnico e as habilidades são oferecidos em grupos de trabalho mensais. As pessoas podem aprender novas habilidades fazendo um trabalho prático e trocando problemas/desafios que enfrentam ao implementar as habilidades em casa. Alguns tópicos que já abordamos incluem a produção de adubo, hotéis para abelhas, transformação de lixo em enzimas, fabricação de pasta de dente e muito mais.

A oferta de oportunidades educacionais também pode ajudar a obter o envolvimento de escolas e universidades. Recebemos muitas solicitações de escolas para visitas ao local. Professores e alunos podem vir e aprender sobre tendências e atividades sociais no mundo real e podem se beneficiar da forma holística de aprendizado, equilibrando o uso da cabeça, das mãos e do coração ao trabalhar nas florestas de alimentos.

1. Criar workshops/eventos divertidos e bem informados que incorporem atividades práticas e de reflexão.

2. Paciência e respeito pelas diferenças individuais: não há uma resposta definitiva em uma floresta de alimentos e cada pessoa aprende e trabalha de forma diferente. Paciência e respeito são cruciais para facilitar um evento educacional bem-sucedido.

3. A divulgação proativa pode ajudar a divulgar o evento e atrair muito mais participantes e até mesmo educadores em potencial.

Deve ser uma alta prioridade estabelecer grupos maiores que estejam comprometidos com o projeto, a fim de evitar que o projeto caia em desordem se as pessoas principais não puderem mais participar. Nossos principais participantes são os idosos que moram ao lado do local. Embora eles se dediquem a cuidar do local, talvez não consigam assumir a liderança na organização de eventos educacionais ou de divulgação. Por isso, decidimos entrar em contato com as escolas locais e organizamos atividades de plantio de árvores para atrair novos voluntários de outras idades. Os professores ficaram muito felizes com essas oportunidades educacionais, e as crianças e seus pais continuaram a visitar as árvores após o evento.

Os eventos educacionais devem ser divertidos e aplicáveis à vida cotidiana dos participantes. Ao mesmo tempo, a criação de um grupo de aprendizado divertido e agradável pode ser tão importante quanto a criação de um tópico atraente.

Um processo aberto e participativo

A Floresta de Alimentos de Hsinchu é o resultado de um processo aberto e participativo entre a prefeitura e várias partes interessadas da cidade, como moradores locais, grupos comunitários, órgãos municipais, escolas e até mesmo aqueles que inicialmente poderiam não gostar da ideia de uma floresta urbana de alimentos. Para garantir a participação e o apoio do público, é essencial tornar cada etapa da construção da floresta de alimentos um processo aberto e participativo. Realizamos mais de 30 horas de palestras para educar as comunidades locais e vizinhas sobre a ideia de uma floresta de alimentos, e até convidamos os cofundadores da Beacon Food Forest para compartilhar sua experiência com o governo municipal e as comunidades, o que foi de grande ajuda para que o governo aceitasse a ideia. Também realizamos um concurso para coletar as ideias das pessoas sobre o projeto do local e, posteriormente, pedimos a um paisagista que combinasse as ideias dos grupos vencedores. Mantivemos um relacionamento próximo com o funcionário responsável pela administração e com as comunidades locais (e com a mídia) para garantir que as partes interessadas fossem informadas sobre o progresso mais recente da floresta de alimentos e para modificar o projeto em tempo hábil quando alguém apresentasse preocupações que haviam sido negligenciadas, como a possibilidade de as pessoas tropeçarem e caírem no lago à noite. Acrescentamos uma pequena cerca-viva e iluminação para evitar essas possibilidades.

1. Um grupo com fortes incentivos para realizar o projeto que possa negociar com diferentes partes interessadas e assumir a responsabilidade.

2. Uma atitude aberta e positiva ao enfrentar obstáculos e opiniões diferentes.

3. Compreensão total e clara do projeto, dos possíveis obstáculos e de outras informações por todas as partes interessadas.

4. Apoio de todas as partes interessadas/membros da comunidade. Isso é fundamental quando o projeto está em terras públicas.

5. Projeto participativo: a comunidade também deve ser consultada e envolvida no projeto do local.

O apoio do proprietário da terra, especialmente quando se trata do governo municipal, é muito importante para tornar esse projeto sustentável, pois ajuda a enfrentar muitos desafios e traz legitimidade ao projeto. Durante o processo, com certeza, você enfrentará opiniões diferentes ou se deparará com problemas de comportamento, às vezes razoáveis e outras vezes não. Por exemplo, muitas das sugestões apresentadas pelos anciãos locais eram contrárias ao conceito de "cuidado com a terra" ou "compartilhamento justo", como querer usar pesticidas para aliviar problemas de pragas ou impedir que pessoas de quem eles não gostam participem da floresta de alimentos. Embora mantendo uma atitude aberta e positiva e tentando fazer com que todos sejam iguais e felizes, achamos difícil fazer cumprir o código de conduta, pois não somos funcionários nem residentes locais. É nesse momento que o governo municipal poderia desempenhar seu papel, coordenando os conflitos e fazendo o julgamento final. Observe que esse pode não ser o caso se o projeto estiver sendo realizado em outros ambientes culturais.

Bem-estar

A FPP considera fundamental para a implementação dos projetos: a satisfação das necessidades básicas e a melhoria das condições de vida da comunidade, com o aval da mesma. Por isso, é essencial construir laços de confiança com seus participantes, autoridades locais e líderes comunitários.

A satisfação das necessidades básicas é necessária para melhorar as condições de vida das famílias e comunidades, o que cria condições precisas para a autossuficiência, bem como para a elaboração de projetos locais que contribuam para seu desenvolvimento além do bem-estar.

A existência dessas situações gerará projetos orientados para a geração de renda com recursos locais que estabelecerão as bases para alcançar a autossuficiência e seu empoderamento. Além disso, a partir desse processo, a comunidade realizará ações para a gestão de projetos de alto impacto com e em outras instâncias. Depois de ter finalizado o conhecimento e as habilidades para o projeto, a execução e o monitoramento de planos de desenvolvimento local e regional.

  • Participantes com uma visão comunitária de longo prazo que permita identificar as metas para alcançar o desenvolvimento.
  • Comprometimento dos participantes com o projeto, o processo e o trabalho.
  • Treinamentos e modelos de cultivo projetados de acordo com a região para obter os melhores rendimentos.
  • Conhecer os ES que cada região oferece para inseri-los em uma cadeia de valor que permita melhores rendimentos para os agricultores.
  • As pessoas podem receber benefícios para alcançar o bem-estar, mas precisam participar ativamente e compartilhar o compromisso de trabalhar dentro desse esquema.
  • Temos de identificar as opções para inserir os produtos no melhor mercado, e esse mercado deve ter os mesmos valores que os agricultores.
  • Temos de determinar com a comunidade até onde podemos ir em um período de tempo com o projeto, para identificar as metas, os indicadores e os impactos do projeto.
  • Temos de identificar produtos secundários e identificar a diversificação do trabalho para famílias não agricultoras.
  • Devemos incluir os jovens e as crianças no processo de identificação de metas para a comunidade.
Organização comunitária

O esquema de intervenção da FPP considera a Organização Comunitária como um catalisador fundamental porque, por meio dela, cria-se uma comunidade ativa, consciente, inclusiva e participativa, comprometida com a solução de seus problemas. A FPP se concentra na integração de redes e grupos de trabalho, vinculados à comunidade e à participação dos participantes em sua localidade, de modo que se obtenha uma comunidade dinâmica que aprenda a tomar decisões conjuntas.


Buscamos trabalhar com atores comunitários autogerenciados que promovam interesses coletivos e aumentem a conscientização sobre a importância da integração social para a resolução de problemas comuns. Isso permite a apropriação de projetos que integram a conservação dos serviços ambientais e que se baseiam na organização social.

Estamos trabalhando para a consolidação da organização comunitária com uma estrutura sólida, funções bem definidas e participação plena de mulheres e jovens, que têm altos níveis de confiança e solidariedade, além de serem promotores de mudanças.

Desse modo, é possível uma comunidade resiliente com a capacidade de responder a problemas ou choques externos que, da mesma forma, permaneçam na busca de melhorias contínuas.

  • Identificar o conhecimento cultural, os valores e a idiossincrasia dos participantes para aumentar o impacto do projeto e atingir objetivos comuns.
  • Identificação da área geográfica, da paisagem e dos serviços de ecossistema oferecidos pela região para entender a vida e a dinâmica das pessoas.
  • Equipe de trabalho da região que fale o idioma e compartilhe a idiossincrasia para conquistar a confiança e a participação das pessoas.
  • Planejamento participativo para identificar sua própria comunidade, suas necessidades de acordo com seu ambiente, perspectiva social e oportunidades econômicas.
  • Comunicação eficaz.
  • As pessoas precisam se sentir parte do projeto e, para isso, temos de integrar o máximo possível toda a comunidade, mesmo que não sejam agricultores, mas recebam os benefícios dos serviços sociais e ecossistêmicos oferecidos pelas terras agrícolas.
  • Precisamos identificar a linha de base considerando a percepção ambiental e social de toda a comunidade, mesmo que não sejam agricultores ativos.
  • Precisamos desenvolver um plano que vá além da agricultura ou do bem-estar, incluindo liderança, empreendedorismo, educação financeira e negócios.
  • Precisamos incluir os jovens para alcançar uma articulação geracional.
Compartilhamento de conhecimento

Identificar e valorizar o conhecimento local e gerar um intercâmbio dele, bem como a transferência de tecnologia adequada ao ambiente e às necessidades da comunidade, o que permite que as pessoas fortaleçam suas habilidades e capacidades para realizar projetos de desenvolvimento local e regional.

Esse bloco se baseia no reconhecimento das capacidades, habilidades, meios de subsistência e recursos locais, bem como dos recursos sociais e culturais específicos da comunidade e de seu ambiente. Além disso, por meio da identificação de pontos fortes e fracos, é possível ter as informações necessárias para identificar e priorizar problemas comuns.

Temos um catalisador central para a aposta no PPF: gerar um intercâmbio de conhecimento e transferência de tecnologia para o ambiente e os problemas detectados, o que permite o aprimoramento dos sistemas de produção locais e facilita o desenvolvimento e a implementação de projetos comunitários. Esse catalisador cria as bases para a elaboração de projetos de bem-estar, agricultura de conservação, entre outros; que esse intercâmbio de conhecimentos e tecnologias seja realizado e possa ser replicado e implementado em outros projetos comunitários.

  • Promotores locais que lideram o processo de participação da comunidade no projeto.
  • Participação das famílias no planejamento participativo para identificar necessidades e soluções para a comunidade e o compromisso de trabalhar nisso.
  • Identificação, pelos agricultores, dos serviços ambientais oferecidos por suas terras.
  • Agricultores recebendo treinamentos para melhorar o gerenciamento cultural de suas terras, aplicando o conhecimento e trabalhando para conservar os serviços ambientais.
  • Redes com diferentes partes interessadas para aprimorar a agricultura e comercializar os produtos.
  • Precisamos priorizar o ecossistema como a base principal do desenvolvimento, no qual está inserida a organização social que fortalece o uso sustentável dos serviços ambientais que a região oferece e que tem como consequência uma atividade econômica rentável.
  • Como os participantes dos projetos têm o papel principal no processo, temos que incentivá-los a participar buscando a maneira de lhes dar confiança e segurança para participar, perguntando e compartilhando sobre os tópicos que desejam conhecer.
  • Os agricultores têm conhecimento local tão importante quanto os instrutores e outras partes interessadas; eles poderiam fortalecer suas habilidades para identificar as melhores práticas para eles.
  • Temos de dar a eles a responsabilidade por sua comunidade, desenvolvendo habilidades que permitam aos agricultores mudar o paradigma da agricultura como colheita para a agricultura como modo de vida para impulsionar o desenvolvimento.
Cogestão da MPA de Soariake

Soariake é um MPA de categoria VI da IUCN, que visa proteger os ecossistemas naturais e, ao mesmo tempo, permitir o uso sustentável dos recursos naturais. Atualmente, ela é co-gerenciada pela WCS e pela comunidade local reunida na Associação Soariake.

As comunidades locais são, ao mesmo tempo, atores e vítimas da pesca excessiva. Como co-gestora da MPA, a WCS é responsável pela pesquisa científica e pelo monitoramento para avaliar o valor do local, comunicar, conscientizar e apoiar as comunidades locais na identificação e implementação de medidas de conservação adequadas, identificando alternativas para gerenciar melhor os recursos naturais e identificando os principais parceiros, se necessário.A WCS também oferece capacitação em termos de gerenciamento de projetos, organização social e regulamentação da pesca, garantindo assim a integridade do MPA e os meios de subsistência das comunidades.

A WCS também apoia a comunidade local na definição de diferentes zoneamentos da MPA, convenções locais sobre gestão de recursos, garantia de patrulhamento por meio do Controle e Vigilância da Comunidade, coleta de dados sobre a captura de peixes e promoção de alternativas que não agridam o meio ambiente.

O envolvimento da comunidade na gestão da MPA é fundamental para criar uma propriedade local, um pilar para garantir a sustentabilidade das atividades no local.

  • Construir uma parceria de longo prazo entre a WCS e a comunidade local para buscar a sustentabilidade: uma abordagem de projeto despertará sentimentos oportunistas entre a comunidade local, o que não ajuda a atingir os objetivos de conservação e desenvolvimento;

  • Manter o apoio e, ao mesmo tempo, garantir que a comunidade local não se torne dependente da WCS: capacitação, suporte técnico durante a implementação das atividades com o objetivo de garantir que, no futuro, a comunidade local seja capaz de implementar as atividades por conta própria;
  • Depois que o setor é desenvolvido em um vilarejo e os agricultores aumentam, o apoio organizacional também é crucial para ajudar os agricultores a organizar a produção, manter os padrões de qualidade, negociar com o setor privado, gerenciar os equipamentos comunitários, garantir o monitoramento socioeconômico entre os agricultores e apoiar as famílias na gestão de sua renda para garantir que o benefício da aquicultura traga vantagens para a família;

  • O combate ao analfabetismo deve ser parte da atividade a ser considerada ao promover o cogerenciamento, de modo a facilitar a implementação da regulamentação, a negociação com parceiros e o melhor envolvimento no empreendedorismo rural
Suporte técnico

Antes de lançar o setor, a WCS, a Ocean Farmers e a IOT lançaram um estudo de viabilidade sobre os dois setores - algas marinhas e pepino-do-mar. O resultado destaca que Soariake tem o maior potencial para o cultivo de algas marinhas no sudoeste, em termos de área e qualidade do local. A promoção do pepino-do-mar é viável em dois vilarejos. O potencial de cada setor já leva em conta a avaliação ambiental do local.

Durante a fase de implementação, os setores privados fornecem técnicos a cada vilarejo para apoiar a comunidade local durante a implementação e o gerenciamento da fazenda. Cada vilarejo tem seu técnico de pepino-do-mar ou de algas marinhas, dependendo do setor disponível no vilarejo.

Devido à inovação dos dois setores, as comunidades locais precisam de um apoio próximo e periódico ao iniciar e gerenciar a fazenda. O técnico local oferece treinamento prático e local aos agricultores em termos de plantação (algas marinhas), manutenção e monitoramento da fazenda. Ele trabalha em conjunto com a aldeia para planejar as atividades do local; supervisiona cada fazenda e aconselha os agricultores quando necessário. O técnico se relaciona diretamente com o setor privado em caso de questões importantes.

O técnico trabalha em estreita colaboração com os animadores locais da WCS na conscientização dos moradores.

  • Abordagem baseada no local com relação ao suporte técnico: o técnico deve ser capaz de explicar aos agricultores, de forma acessível, o processo de desenvolvimento da fazenda. Ele deve se integrar facilmente aos moradores, familiarizar-se com o ambiente e os costumes dos moradores;
  • Acesso ao setor privado em caso de problemas tangíveis: a resposta rápida do setor privado dá mais segurança à comunidade local
  • Garantir um número suficiente de técnicos locais para atender às necessidades locais: a proporção de técnicos por agricultores deve ser definida com antecedência. Para o cultivo de algas marinhas, que é uma produção de ciclo curto, o desenvolvimento de capacidade é bastante fácil e rápido - quanto mais os agricultores praticam, melhor se tornam no gerenciamento da fazenda. Embora o apoio entre pares seja incentivado, o apoio do técnico é sempre importante para os novos agricultores;

  • Área disponível suficiente para promover o setor: é fundamental conhecer o potencial técnico do local no início do projeto. Essas informações devem ser usadas com sabedoria durante a conscientização dos moradores para determinar a abordagem durante a seleção dos agricultores, para definir também os objetivos anuais em termos de agricultores e localização da fazenda. O fato de os moradores definirem os critérios é uma vantagem, pois aliviará eventuais problemas sociais no futuro.
Abordagem da cadeia de valor

O programa agrícola abrange todo o processo, desde a produção até a comercialização, incluindo a secagem (no caso das algas marinhas) e o armazenamento, para garantir que a qualidade esperada seja obtida com a venda do produto final a um preço justo que assegure sua renda. Assim, colaboramos com o setor privado por meio de uma "abordagem de fazendeiro de vilarejo": Ocean Farmers, para o setor de algas marinhas, e Indian Ocean Trepan, para o setor de pepinos do mar. Além de uma parceria global entre o setor privado e a WCS, cada agricultor tem um acordo com o setor privado que determina as funções de cada parte.

No caso do pepino-do-mar, a IOT fornece (i) juvenis a um preço competitivo, (ii) suporte técnico aos agricultores e, em seguida, compra o produto para os agricultores a um preço acordado. A WCS garante (i) matérias-primas e equipamentos para os recintos e (ii) suporte organizacional aos agricultores. Os agricultores gerenciam e cuidam da fazenda e dos equipamentos. Os agricultores podem se comprometer com mais de um ciclo de produção. Se eles se retirarem do programa, deverão deixar o equipamento e o cercado para a associação local de outros agricultores.

Para o agricultor de algas marinhas, a Ocean Farmer fornece plantas, equipamentos, suporte técnico e compra o produto a um preço acordado. Os moradores gerenciam a fazenda e constroem o armazenamento. A WCS garante o suporte organizacional.

  • Confiança mútua entre as três partes, que é o resultado de longas discussões e reuniões, compreensão e consideração dos interesses de cada parte;
  • Envolvimento e comprometimento dos moradores para que se tornem partes interessadas, não apenas "beneficiários": os moradores têm papéis a assumir e não podem apenas esperar por ajuda, eles participam desde as primeiras discussões no processo de chegar a um acordo com o setor privado;
  • Parceria com o setor privado para marketing e suporte técnico aos agricultores, que são os principais componentes do sucesso;
  • Passo a passo: trabalhar com comunidades locais requer tempo e paciência, embora elas queiram obter resultados rápidos. Em um contexto em que assumir riscos não é uma opção devido ao alto índice de pobreza e à atividade de subsistência, é importante garantir um apoio contínuo a voluntários motivados durante a fase inicial. Esses voluntários se tornarão embaixadores entre seus pares no futuro;

  • Parceria ganha-ganha: as principais lições importantes abrangem (i) uma visão compartilhada (objetivo de desenvolvimento e conservação) entre todas as partes interessadas, (ii) conhecer o interesse de cada parte e trabalhar em conjunto para combinar esse interesse com a visão comum. Assim, os setores privados têm seu benefício financeiro, atividades de produção e responsabilidade social e ambiental corporativa implementadas, os moradores aumentam sua renda e a WCS garante os impactos do processo na conservação e no desenvolvimento;
Bloco de construção da parceria

Nosso bloco de construção de parceria inclui a IFOAM-organics international, a ajuda alemã ao desenvolvimento e a Administração de Desenvolvimento Rural da Coreia do Sul. Essas duas organizações organizaram o Organic Farming Innovation Award, pelo qual ganhei o prêmio científico de 2014.

As condições de habilitação que são importantes para o sucesso desse componente básico são:

  • Facilitação da comunicação para a interação necessária para obter informações entre os parceiros.
  • Assistência financeira para facilitar a cobertura dos custos incorridos nos componentes básicos.
  • Divulgação na mídia das notícias dos componentes básicos da inovação para a sociedade.
  1. A parceria Building Block criou um aprendizado da inovação para que os beneficiários cultivassem tamarillo para obter alimentos e renda.
  2. A OFIA da parceria de blocos de construção continua a realizar concursos de inovação a cada três anos.
  3. Benefício regional resultante dos blocos de construção da inovação.
Colaboração com toda e qualquer organização pública e privada que compartilhe da mesma preocupação com a saúde, o meio ambiente e o bem-estar dos agricultores e de suas comunidades

O aquecimento global e a mudança climática são uma questão global, e as soluções para evitar que a mudança climática se transforme em algo ruim e para desacelerar o aquecimento global também devem ser de natureza global.

"Embora sejamos relativamente pequenos individualmente... acredito que trabalhando juntos para um propósito maior, podemos alcançar nossos objetivos; muitos no corpo e um na mente." Ken Lee, Lotus Foods.

O fato de a ZIDOFA ter alcançado o status de quase concluída a cadeia de valor do arroz orgânico SRI de ciclo fechado em apenas dois anos, apesar da ausência de uma ONG patrocinadora residente ou de uma organização de apoio, pode ser atribuído às suas parcerias estratégicas com organizações privadas e órgãos governamentais. Dessa forma, os vários componentes da cadeia de valor, principalmente o suporte à infraestrutura, à logística e aos equipamentos, foram concedidos por diversas organizações e órgãos.

No início do projeto, a ZIDOFA apresentou o Plano do Projeto ao maior número possível de entidades privadas e governamentais e, um ano após o início do projeto, também apresentou Resumos Executivos aos chefes das agências, descrevendo os marcos, as conquistas e as restrições enfrentadas pelos agricultores. Dessa forma, no segundo ano, as organizações e agências envolvidas estavam bem cientes do projeto e acabaram se tornando parceiras do projeto, estabelecendo assim um modelo sem precedentes de convergência.

Canais de comunicação estabelecidos desde o início

Compartilhamento da missão, da visão e dos objetivos do projeto com as partes interessadas

Compartilhamento não apenas dos marcos alcançados, mas também dos desafios e obstáculos de forma clara

Transparência e relatórios de progresso regulares e imediatos

Foco nos agricultores, na saúde e no meio ambiente, sem inclinações políticas, religiosas ou outras.

O escopo deve ser local, nacional e global

A necessidade de um escritório físico é imperativa.

Um oficial de comunicações e uma equipe de ligação devem ser estabelecidos.

Os fundos para comunicação devem ser alocados e garantidos

As reuniões e os relatórios do projeto devem ser bem organizados, arquivados e ter cópias de segurança.