Opportunità educative

L'impegno della comunità è molto importante per raccogliere il sostegno della leva, i finanziamenti delle sovvenzioni e il coinvolgimento generale. Per garantire un coinvolgimento continuo della comunità/dei volontari, è fondamentale offrire opportunità di formazione per lo sviluppo personale. Nella nostra soluzione, queste opportunità includono la partecipazione a workshop educativi o a gruppi di lavoro presso le foreste alimentari, l'assunzione della leadership in un gruppo di lavoro, l'adesione al team centrale per imparare e partecipare allo sviluppo della foresta alimentare, la pianificazione di eventi educativi o di raccolta fondi... ecc.

Le conoscenze e le competenze tecniche sono offerte attraverso gruppi di lavoro mensili. Le persone possono imparare nuove abilità facendo lavori pratici e scambiandosi problemi/sfide che affrontano quando mettono in pratica le abilità a casa. Tra gli argomenti trattati vi sono la produzione di compost, gli alberghi per le api, la trasformazione dei rifiuti in enzimi, la produzione di dentifricio e molto altro ancora.

Offrire opportunità educative può anche aiutare a ottenere il coinvolgimento di scuole e università. Riceviamo molte richieste di visite in loco da parte delle scuole. Gli insegnanti e gli studenti possono venire a conoscere le tendenze e le attività sociali nel mondo reale e possono trarre beneficio dal metodo di apprendimento olistico, bilanciando l'uso della testa, della mano e del cuore quando lavorano nelle foreste alimentari.

1. Creare laboratori/eventi divertenti e consapevoli che includano attività pratiche e riflessioni.

2. Pazienza e rispetto per le differenze individuali: non esiste una risposta definitiva in una foresta alimentare e ogni persona impara e lavora in modo diverso. La pazienza e il rispetto sono fondamentali per facilitare il successo di un evento educativo.

3. Un'attività di sensibilizzazione proattiva può aiutare a far conoscere l'evento e ad attirare molti più partecipanti e persino potenziali educatori.

Dovrebbe essere una priorità stabilire gruppi più ampi che si impegnino nel progetto, per evitare che il progetto cada in disordine se le persone principali non sono più in grado di partecipare. I nostri partecipanti principali sono gli anziani che vivono vicino al sito. Sebbene si dedichino alla cura del sito, potrebbero non essere in grado di prendere l'iniziativa di organizzare eventi educativi o di sensibilizzazione. Abbiamo quindi deciso di rivolgerci alle scuole locali e di organizzare attività di piantumazione di alberi per attirare nuovi volontari di età diverse. Gli insegnanti sono stati molto contenti di queste opportunità educative e i bambini e i loro genitori hanno continuato a visitare gli alberi anche dopo l'evento.

Gli eventi educativi devono essere divertenti e applicabili alla vita quotidiana dei partecipanti. Allo stesso tempo, creare un gruppo di apprendimento divertente e piacevole può essere importante quanto proporre un argomento interessante.

Un processo aperto e partecipativo

La Food Forest di Hsinchu è il risultato di un processo aperto e partecipativo tra il Comune e diversi stakeholder della città, come i residenti locali, i gruppi comunitari, le agenzie cittadine, le scuole e anche coloro che inizialmente potrebbero non gradire l'idea di una foresta alimentare urbana. Per assicurare la partecipazione e il sostegno del pubblico, è essenziale rendere ogni fase della costruzione della foresta alimentare un processo aperto e partecipativo. Abbiamo tenuto più di 30 ore di conferenze per educare le comunità locali e circostanti all'idea di una foresta alimentare; abbiamo anche invitato i cofondatori della Beacon Food Forest a condividere la loro esperienza con l'amministrazione comunale e le comunità, il che è stato di grande aiuto per ottenere l'approvazione ufficiale. Abbiamo anche indetto un concorso per raccogliere le idee dei cittadini sulla progettazione del sito e successivamente abbiamo chiesto a un paesaggista di combinare le idee dei gruppi vincitori. Abbiamo mantenuto uno stretto rapporto con il funzionario responsabile e con le comunità locali (e i media) per assicurarci che le parti interessate fossero informate sugli ultimi progressi della foresta alimentare e per modificare il progetto in modo tempestivo quando qualcuno ha sollevato preoccupazioni che erano state trascurate, come il rischio che le persone potessero inciampare e cadere nello stagno di notte. Abbiamo aggiunto una breve siepe e l'illuminazione per evitare queste possibilità.

1. Un gruppo con forti incentivi a realizzare il progetto, in grado di negoziare con le diverse parti interessate e di assumersi la responsabilità.

2. Un atteggiamento aperto e positivo di fronte agli ostacoli e alle diverse opinioni.

3. Comprensione completa e chiara del progetto, dei potenziali ostacoli e di altre informazioni da parte di tutti gli stakeholder.

4. Sostegno da parte di tutti gli stakeholder/membri della comunità. Questo aspetto è fondamentale quando il progetto è su suolo pubblico.

5. Progettazione partecipata: la comunità deve essere consultata e coinvolta nella progettazione del sito.

Il sostegno del proprietario del terreno, soprattutto se si tratta dell'amministrazione comunale, è molto importante per rendere il progetto sostenibile, poiché aiuta ad affrontare molte sfide e a dare legittimità al progetto. Durante il processo, ci si troverà sicuramente di fronte a opinioni diverse o a problemi comportamentali, a volte ragionevoli e a volte no. Ad esempio, molti dei suggerimenti degli anziani del luogo erano contrari al concetto di "cura della terra" o di "condivisione equa", come il voler usare pesticidi per alleviare i problemi dei parassiti o l'impedire alle persone a loro sgradite di partecipare alla foresta alimentare. Pur mantenendo un atteggiamento aperto e positivo e cercando di rendere tutti uguali e felici, abbiamo trovato difficile far rispettare il codice di condotta perché non siamo funzionari né residenti locali. In questo caso l'amministrazione comunale potrebbe fare la sua parte nel coordinare i conflitti e nel dare il giudizio finale. Si noti che questo potrebbe non essere il caso se il progetto si svolge in altri contesti culturali.

Benessere

Il FPP considera fondamentale per l'attuazione dei progetti: il raggiungimento dei bisogni primari e il miglioramento delle condizioni di vita della comunità, che ha l'approvazione di quest'ultima. Per questo è fondamentale costruire legami di fiducia con i propri partecipanti, le autorità locali e i leader della comunità.

Il soddisfacimento dei bisogni primari è necessario per migliorare le condizioni di vita delle famiglie e delle comunità; ciò crea condizioni precise per l'autosufficienza, nonché l'elaborazione di progetti locali che contribuiscono al loro sviluppo oltre che al benessere.

La presenza di queste situazioni genererà progetti orientati alla generazione di reddito con risorse locali che stabiliranno le basi per raggiungere l'autosufficienza e il loro empowerment. Inoltre, da questo processo la comunità realizzerà azioni per la gestione di progetti ad alto impatto con altre istanze. Dopo aver finalizzato le conoscenze e le competenze per la progettazione, l'esecuzione e il monitoraggio di piani di sviluppo locali e regionali.

  • Partecipanti con una visione comunitaria a lungo termine che permetta di identificare gli obiettivi di sviluppo.
  • Impegno dei partecipanti nel progetto, nel processo e nel lavoro.
  • Formazione e modelli agricoli progettati in base alla regione per ottenere i migliori rendimenti.
  • Conoscere l'ES che ogni regione offre per inserirla in una catena di valore che permetta di migliorare il reddito degli agricoltori.
  • Le persone possono ricevere benefici per raggiungere il benessere, ma devono partecipare attivamente e condividere i compromessi per lavorare all'interno di questo schema.
  • Dobbiamo individuare le opzioni per inserire i prodotti nel mercato migliore, che deve avere gli stessi valori degli agricoltori.
  • Dobbiamo determinare con la comunità fino a che punto possiamo spingerci in un periodo di tempo con il progetto, per identificare gli obiettivi, gli indicatori e gli impatti del progetto.
  • Dobbiamo identificare i prodotti secondari e la diversificazione del lavoro per le famiglie non agricole.
  • Dobbiamo includere i giovani e i bambini nel processo di identificazione degli obiettivi per la comunità.
Organizzazione comunitaria

Lo schema di intervento FPP considera l'organizzazione comunitaria come un catalizzatore fondamentale, perché attraverso di essa si crea una comunità attiva, consapevole, inclusiva e partecipativa, impegnata a risolvere i propri problemi. FPP si concentra sull'integrazione di reti e gruppi di lavoro, legati alla comunità e alla partecipazione dei partecipanti nella loro località, in modo da ottenere una comunità dinamica che impari a prendere decisioni comuni.


Cerchiamo di lavorare con attori comunitari autogestiti che promuovono interessi collettivi e sensibilizzano sull'importanza dell'integrazione sociale per la risoluzione di problemi comuni. Ciò consente di realizzare progetti che integrano la conservazione dei servizi ambientali e che si basano sull'organizzazione sociale.

Stiamo lavorando per il consolidamento dell'organizzazione comunitaria con una struttura solida, ruoli ben definiti e la piena partecipazione di donne e giovani, che hanno alti livelli di fiducia e solidarietà e sono promotori del cambiamento.

Di qui la possibilità di una comunità resiliente con capacità di risposta a problemi o shock esterni che, allo stesso modo, rimanga alla ricerca di continui miglioramenti.

  • Identificare le conoscenze culturali, i valori e le idiosincrasie dei partecipanti per migliorare l'impatto del progetto e raggiungere gli obiettivi comuni.
  • Identificare l'area geografica, il paesaggio e i servizi ecosistemici offerti dalla regione per comprendere la vita e la dinamica delle persone.
  • Team di lavoro della regione che parlano la lingua e condividono le idiosincrasie per ottenere la fiducia e la partecipazione delle persone.
  • Pianificazione partecipativa per identificare la propria comunità, i suoi bisogni in base all'ambiente, la prospettiva sociale e le opportunità economiche.
  • Comunicazione efficace.
  • Le persone devono sentirsi parte del progetto e per raggiungere questo obiettivo dobbiamo integrare il più possibile l'intera comunità, anche se non sono agricoltori, ma ricevono i benefici dell'ecosistema e dei servizi sociali offerti dai terreni agricoli.
  • Dobbiamo identificare la linea di base considerando la percezione ambientale e sociale dell'intera comunità, anche se non sono agricoltori attivi.
  • Dobbiamo sviluppare un piano che vada oltre la sola agricoltura o il benessere, e che includa la leadership, l'imprenditorialità, l'educazione finanziaria e il business.
  • Dobbiamo includere i giovani per raggiungere un'articolazione generazionale.
Condividere le conoscenze

Identificare e valorizzare le conoscenze locali e generarne uno scambio, così come il trasferimento di tecnologie adeguate all'ambiente e alle esigenze della comunità, che permettano alle persone di rafforzare le proprie competenze e abilità al fine di realizzare progetti di sviluppo locale e regionale.

Questo blocco si basa sul riconoscimento delle capacità, delle abilità, dei mezzi di sussistenza e delle risorse locali, nonché delle risorse sociali e culturali specifiche della comunità e del suo ambiente. Inoltre, attraverso l'identificazione dei punti di forza e di debolezza, diventa possibile avere le informazioni necessarie per identificare e dare priorità ai problemi comuni.

Abbiamo un catalizzatore centrale per le scommesse del FPP: generare uno scambio di conoscenze e un trasferimento di tecnologia per l'ambiente e i problemi rilevati, che permetta il miglioramento dei sistemi produttivi locali e faciliti lo sviluppo e l'implementazione di progetti comunitari. Questo catalizzatore crea le basi per progettare progetti di benessere, agricoltura conservativa, tra gli altri; questo scambio di conoscenze e tecnologie viene effettuato e può essere replicato e implementato in altri progetti comunitari.

  • Promotori locali che guidano il processo di partecipazione della comunità al progetto.
  • Partecipazione delle famiglie alla pianificazione partecipativa per identificare i bisogni e le soluzioni per la comunità e impegno a lavorarci.
  • Gli agricoltori identificano i servizi ambientali offerti dalle loro terre.
  • Partecipazione degli agricoltori a corsi di formazione per migliorare la gestione culturale della loro terra, applicando le conoscenze e lavorando per conservare i servizi ambientali.
  • Reti con diversi soggetti interessati per migliorare l'agricoltura e commercializzare i prodotti.
  • Dobbiamo dare priorità all'ecosistema come base principale dello sviluppo, in cui si inserisce l'organizzazione sociale che rafforza l'uso sostenibile dei servizi ambientali che offre la regione e che ha come conseguenza un'attività economica redditizia.
  • I partecipanti ai progetti hanno il ruolo principale nel processo, dobbiamo spingerli a partecipare cercando di dare loro fiducia e sicurezza, chiedendo e condividendo gli argomenti che vogliono conoscere.
  • Gli agricoltori hanno una conoscenza locale importante quanto i formatori e gli altri stakeholder; potrebbero rafforzare le loro competenze per identificare le migliori pratiche per loro.
  • Dobbiamo dare loro la responsabilità della loro comunità, sviluppando competenze che permettano agli agricoltori di cambiare il paradigma dell'agricoltura come raccolta del raccolto, in agricoltura come stile di vita per guidare lo sviluppo.
Cogestione dell'AMP Soariake

Soariake è un'AMP di categoria VI dell'IUCN, che mira a proteggere gli ecosistemi naturali e a consentire l'uso sostenibile delle risorse naturali. Attualmente è cogestita dalla WCS e dalle comunità locali riunite nell'Associazione Soariake.

In qualità di cogestore dell'AMP, la WCS è responsabile della ricerca scientifica e del monitoraggio per valutare il valore del sito, della comunicazione, della sensibilizzazione e del supporto alle comunità locali per identificare e implementare misure di conservazione adeguate, identificando alternative per una migliore gestione delle risorse naturali e identificando partner chiave, se necessario.WCS fornisce anche lo sviluppo di capacità in termini di gestione del progetto, organizzazione sociale e regolamentazione della pesca, garantendo così l'integrità dell'AMP e i mezzi di sussistenza delle comunità.

WCS sostiene inoltre la comunità locale nella definizione delle diverse zonizzazioni dell'AMP, delle convenzioni locali sulla gestione delle risorse, nel garantire il pattugliamento attraverso il controllo e la sorveglianza della comunità, nella raccolta dei dati sulle catture di pesce e nella promozione di alternative rispettose dell'ambiente.

Il coinvolgimento della comunità nella gestione dell'AMP è fondamentale per costruire una proprietà locale, un pilastro per garantire la sostenibilità delle attività sul campo.

  • Costruire una partnership a lungo termine tra la WCS e la comunità locale per cercare la sostenibilità: un approccio di tipo progettuale susciterà nella comunità locale sentimenti di opportunismo che non aiutano a raggiungere gli obiettivi di conservazione e sviluppo;

  • Mantenere il sostegno assicurando che la comunità locale non diventi dipendente dalla WCS: il rafforzamento delle capacità, il supporto tecnico durante l'implementazione delle attività mirano a garantire che in futuro la comunità locale sia in grado di implementare le attività da sola;
  • Una volta che l'industria si è sviluppata in un villaggio e gli agricoltori sono aumentati, è fondamentale anche il supporto organizzativo per aiutare gli agricoltori a organizzare la produzione, a mantenere gli standard di qualità, a negoziare con il settore privato, a gestire le attrezzature della comunità, a garantire il monitoraggio socio-economico tra gli agricoltori e a sostenere le famiglie nella gestione del loro reddito in modo da assicurarsi che i benefici dell'acquacoltura portino vantaggi alla famiglia;

  • La lotta all'analfabetismo dovrebbe far parte delle attività da considerare nel promuovere la cogestione, in modo da facilitare l'implementazione dei regolamenti, la negoziazione con i partner e il coinvolgimento nell'imprenditoria rurale.
Assistenza tecnica

Prima di lanciare l'industria, WCS, Ocean Farmers e IOT hanno avviato uno studio di fattibilità sulle due industrie - alghe e cetrioli di mare. Il risultato evidenzia che Soariake ha il più alto potenziale per la coltivazione di alghe nel Sud-Ovest, in termini di area e qualità del luogo. La promozione del cetriolo di mare è fattibile entro due villaggi. Il potenziale di ciascuna industria tiene già conto della valutazione ambientale del sito.

Durante la fase di attuazione, il settore privato mette a disposizione dei tecnici in ogni villaggio per supportare la comunità locale durante l'implementazione e la gestione dell'azienda. Ogni villaggio ha il suo tecnico per il cetriolo di mare o per le alghe, a seconda dell'industria disponibile nel villaggio.

A causa dell'innovazione delle due industrie, le comunità locali hanno bisogno di un supporto stretto e periodico durante l'avvio e la gestione dell'azienda. Il tecnico locale fornisce una formazione pratica e sul campo agli agricoltori in termini di piantagione (alghe), manutenzione e monitoraggio dell'azienda. Lavora a stretto contatto con il villaggio per pianificare le attività del sito; supervisiona ogni azienda agricola e fornisce consigli agli agricoltori quando necessario. Il tecnico si relaziona direttamente con il settore privato in caso di problemi importanti.

Il tecnico lavora a stretto contatto con gli animatori locali della WCS quando si tratta di sensibilizzare gli abitanti del villaggio.

  • Approccio locale per quanto riguarda il supporto tecnico: il tecnico deve essere in grado di spiegare agli agricoltori in modo accessibile il processo di sviluppo dell'azienda agricola. Dovrebbe integrarsi facilmente con gli abitanti del villaggio e familiarizzare con il loro ambiente e le loro abitudini;
  • Accesso al settore privato in caso di problemi tangibili: una risposta rapida da parte del settore privato offre maggiori garanzie alla comunità locale.
  • Garantire un numero sufficiente di tecnici locali per coprire le esigenze locali: è necessario definire in anticipo un rapporto tra tecnici e agricoltori. Per l'alghicoltura, che è una produzione a ciclo breve, il rafforzamento delle capacità è abbastanza facile e veloce: più gli agricoltori fanno pratica, più diventano bravi a gestire l'azienda. Sebbene il supporto tra pari sia incoraggiato, il sostegno del tecnico è sempre importante per i nuovi agricoltori;

  • sufficiente superficie disponibile per promuovere l'industria: conoscere il potenziale tecnico del sito all'inizio del progetto è fondamentale. Queste informazioni devono essere utilizzate con saggezza durante la sensibilizzazione degli abitanti del villaggio per determinare l'approccio nella selezione degli agricoltori, per definire anche gli obiettivi annuali in termini di agricoltori e di ubicazione dell'azienda. Il fatto che siano gli abitanti dei villaggi a definire i criteri è un vantaggio, in quanto allevierà eventuali problemi sociali in futuro.
Approccio alla catena del valore

Il programma di coltivazione copre l'intero processo, dalla produzione alla commercializzazione, compresa l'essiccazione (per le alghe) e lo stoccaggio, per garantire che la qualità prevista venda il prodotto finale a un prezzo equo per assicurare il loro reddito. In questo modo, collaboriamo con il settore privato attraverso un "approccio da agricoltore di villaggio": Ocean Farmers per l'industria delle alghe e Indian Ocean Trepan per l'industria dei cetrioli di mare. Oltre a una partnership globale tra il settore privato e WCS, ogni agricoltore ha un accordo con il settore privato che determina i ruoli di ciascuna parte.

Per quanto riguarda il cetriolo di mare, l'IOT fornisce (i) novellame a un prezzo competitivo, (ii) supporto tecnico agli agricoltori e poi acquista il prodotto a un prezzo concordato. WCS assicura (i) le materie prime e le attrezzature per gli stabulari e (ii) il supporto organizzativo agli agricoltori. Gli agricoltori gestiscono e si occupano dell'allevamento e delle attrezzature. Gli allevatori possono impegnarsi in più di un ciclo di produzione. Se si ritirano dal programma, devono lasciare le attrezzature e gli stabulari all'associazione locale per altri agricoltori.

Ai coltivatori di alghe, Ocean Farmer fornisce impianti, attrezzature, assistenza tecnica e acquista il prodotto a un prezzo concordato. Gli abitanti del villaggio gestiscono la fattoria e costruiscono il magazzino. WCS garantisce il supporto organizzativo.

  • Fiducia reciproca tra le tre parti, che è il risultato di lunghe discussioni e incontri, comprensione e considerazione degli interessi di ciascuna parte;
  • Coinvolgimento e impegno degli abitanti dei villaggi a diventare stakeholder, non solo "beneficiari": gli abitanti dei villaggi hanno ruoli da assumere e non possono limitarsi ad aspettare l'aiuto, ma partecipano fin dalle prime discussioni al processo di raggiungimento dell'accordo con il settore privato;
  • Partnership con il settore privato sia per la commercializzazione che per il supporto tecnico agli agricoltori, che sono componenti chiave del successo;
  • Procedere per gradi: lavorare con le comunità locali richiede tempo e pazienza, anche se si vogliono ottenere risultati rapidi. In un contesto in cui il rischio non è un'opzione a causa dell'alto tasso di povertà e delle attività di sussistenza, è importante garantire un sostegno continuo ai volontari motivati durante la fase di avvio. Questi volontari diventeranno poi ambasciatori tra i loro pari in futuro;

  • Partenariato win-win: gli insegnamenti principali riguardano (i) una visione condivisa (obiettivo di sviluppo e conservazione) tra tutte le parti interessate, (ii) conoscere gli interessi delle parti e lavorare insieme per far coincidere questi interessi con la visione comune. In questo modo, il settore privato ha un beneficio finanziario, la produzione e le attività di responsabilità sociale e ambientale dell'azienda vengono implementate, gli abitanti dei villaggi aumentano il loro reddito, mentre le WCS garantiscono l'impatto del processo sulla conservazione e sullo sviluppo;
Blocco di costruzione della partnership

La nostra partnership comprende IFOAM-organics international, gli aiuti allo sviluppo tedeschi e l'Amministrazione per lo sviluppo rurale della Corea del Sud. Queste due organizzazioni hanno organizzato il Premio per l'innovazione nell'agricoltura biologica, per il quale ho vinto il premio scientifico 2014.

Le condizioni abilitanti che sono importanti per il successo di questo elemento costitutivo sono:

  • Facilitazione della comunicazione per l'interazione necessaria per le informazioni tra i partner.
  • Assistenza finanziaria per facilitare la copertura dei costi sostenuti per i blocchi di costruzione.
  • Diffusione mediatica delle notizie sui blocchi di innovazione alla società.
  1. Il partenariato Building Block ha creato un apprendimento dell'innovazione per i beneficiari per coltivare il tamarillo per ricavarne cibo e reddito.
  2. L'OFIA continua a organizzare gare di innovazione ogni tre anni.
  3. Benefici regionali derivanti dai building block dell'innovazione.
Collaborazione con tutte le organizzazioni pubbliche e private che condividono la stessa preoccupazione per la salute, l'ambiente e il benessere degli agricoltori e delle loro comunità.

Il riscaldamento globale e il cambiamento climatico sono un problema globale e le soluzioni per evitare che il cambiamento climatico si ribalti e per rallentare il riscaldamento globale dovrebbero essere di natura globale.

"Anche se individualmente siamo relativamente piccoli... credo che lavorando insieme per uno scopo più grande, possiamo raggiungere i nostri obiettivi: molti nel corpo e uno nella mente". Ken Lee, Lotus Foods.

Il raggiungimento da parte dello ZIDOFA dello stato di quasi completamento della catena del valore del riso biologico SRI a ciclo chiuso nell'arco di soli due anni, nonostante l'assenza di una ONG sponsor o di un'organizzazione di supporto residente, è attribuibile alle partnership strategiche con organizzazioni private e agenzie governative. Per questo motivo, i vari componenti della catena del valore, soprattutto infrastrutture, logistica e attrezzature, sono stati supportati da diverse organizzazioni e agenzie.

All'inizio del progetto, lo ZIDOFA ha presentato il Piano di progetto al maggior numero possibile di enti privati e governativi e, un anno dopo l'inizio del progetto, ha anche inviato ai capi delle agenzie dei Briefing Esecutivi che illustravano le tappe fondamentali, i risultati e i vincoli incontrati dagli agricoltori. Pertanto, entro il secondo anno, le organizzazioni e le agenzie interessate erano ben consapevoli del progetto e alla fine sono diventate partner del progetto, stabilendo così un modello di convergenza senza precedenti.

Canali di comunicazione stabiliti fin dall'inizio

Condivisione della missione, della visione e degli obiettivi del progetto con gli stakeholder.

Condivisione in modo chiaro non solo delle tappe raggiunte, ma anche delle sfide e degli ostacoli

Trasparenza e relazioni periodiche e tempestive sui progressi compiuti

Attenzione agli agricoltori, alla salute e all'ambiente, senza alcun orientamento politico, religioso o di altro tipo.

L'ambito di applicazione dovrebbe essere locale, nazionale e globale

La necessità di un ufficio fisico è imperativa.

È necessario istituire un responsabile delle comunicazioni e un team di collegamento.

Occorre stanziare e garantire fondi per la comunicazione.

Le riunioni e i rapporti del progetto devono essere ben organizzati, archiviati e sottoposti a backup.