Совместная оценка

Сбор данных, анализ данных и их обобщение:

Организованные группы участников из разных социальных слоев собрались для участия в этом процессе, который проходил на местном языке, а для помощи в переводе был привлечен переводчик. Чтобы учесть уровень образования участников, мы определили соответствующие средства коммуникации. Люди участвовали в соответствии с одной и той же группой интересов или социальным статусом (Общинный рыбохозяйственный совет, рыбаки, рыбачки, правительство, влиятельные члены и альтернативные источники дохода, среди них). На первом этапе дискуссии велись отдельно, а затем обсуждались на пленарном заседании; после обсуждения участники пришли к консенсусу, и именно этот консенсус рассматривался как окончательный ответ. Чтобы обеспечить инклюзивный характер отбора членов каждой целевой группы, не учитывались партийная принадлежность, вероисповедание, социальный уровень, пол. Во время встреч мы также объясняли важность процесса SAGE.

Для максимального обеспечения подлинного участия должны применяться стандарты FPIC (предварительное информированное согласие). Команда по сбору данных/фасилитатор должны быть хорошо известны членам сообщества и пользоваться доверием. Должно быть ощущение долгосрочного участия в поддержке сообщества.

Один из извлеченных уроков - представление результатов обсуждения вопросов по отдельности на пленарном заседании, где члены разных групп обсуждают одни и те же идеи и приходят к консенсусу.

Это знак того, что мы ценим местные знания.

А это очень важно для успеха природоохранной территории, управляемой сообществом.

Обучение участников работе с инструментами SAGE и IMET.

Первой частью этого проекта было обучение участников по SAGE. Чтобы сделать SAGE более применимым к нашей ситуации, мы выбрали шесть наиболее важных принципов, которые имеют отношение к LMMA:

1: Уважение прав на ресурсы и прав человека членов сообщества

3: Эффективное участие всех заинтересованных сторон в принятии решений

4: Прозрачность, обмен информацией и ответственность за действия и бездействие

8: Справедливое распределение выгод между соответствующими субъектами

9: Достижение природоохранных и других целей

10: Эффективная координация и сотрудничество между субъектами, секторами и уровнями

Методология SAGE - это процесс, основанный на широком участии, проводимый с участием: Общинный совет по рыболовству, рыбаки, группы по обеспечению средств к существованию, общественные и религиозные лидеры, районные и провинциальные власти.

IMET проводилась при поддержке двух консультантов из Национальной администрации природоохранных зон. Были приглашены различные участники: a) Национальная администрация рыболовства, провинциальная служба экономической деятельности, провинциальное управление по охране окружающей среды, провинциальное управление по туризму; b) районная служба экономической деятельности, морская и озерная полиция, администратор национального парка Киримбас и управление юстиции; c) общинные рыболовные советы, рыбаки, общинные и религиозные лидеры).

Эти два инструмента, IMET и SAGE, ценят местные знания, поэтому вклад всех участников процесса был очень положительным. Этот процесс был положительным еще и потому, что благодаря этому инструменту община поняла, что полномочия по управлению могут быть переданы общине от правительства, что повысило чувство собственности и расширило возможности. До этого большинство членов общины считали, что управление заповедниками возложено только на Conselho Comunitario de Pescass, а не на всю общину.

Хорошая коммуникация и результаты открытия временных заповедников (осьминог) помогли сообществам понять, что заповедники принадлежат сообществу и служат на его благо, поэтому соседние сообщества стали обращаться к проекту с просьбой о создании новых природоохранных зон.

Финансируемые проекты

По итогам двух конкурсов на финансирование было отобрано 17 проектов, представляющих собой широкий спектр различных подходов и идей решений для достижения целей Альянса в зависимости от конкретного контекста.

Чтобы повысить узнаваемость проектов и способствовать обмену знаниями, им предлагается представить свою текущую работу, промежуточные цели и предварительные результаты сообществу Альянса через сообщения на сайте или на онлайн-мероприятиях.

Достаточное финансирование необходимо для обеспечения долгосрочной поддержки и устойчивой реализации целей проекта.

Постоянная связь между ответственными за проект и секретариатом Альянса обеспечивает успех проекта, обратную связь результатов с сообществом и, таким образом, дополнительную ценность для сообщества.

Адекватная обратная связь с партнерами по проекту может быть сложной и требует хороших коммуникационных стратегий.

Внимание к проблемам людей, которые производят

Часто проект имеет цели и мероприятия, определенные в начале его реализации на местах; однако взаимодействие с людьми, которые производят, выявляет другие потребности, проблемы и отношения, которые не были видны невооруженным глазом и которые могут стать ограничениями для достижения основных целей инициативы. По этой причине необходимо было выделить время, чтобы выслушать людей, которые производят, сопровождать их в места, где они бывают, поддерживать их в выполнении различных действий в их повседневной жизни и разговаривать с ними. Это позволило выявить конкретные проблемы и смежные институты, которые могли бы способствовать их решению, такие как уязвимость перед лесными пожарами, ухудшение здоровья семей из-за плохого питания (результат низкой покупательной способности и отсутствия знаний о том, как использовать местные ингредиенты). Также были выявлены потребности в оказании первой помощи при несчастных случаях на производстве и в повседневной жизни семей.

  • Выделите время для общения с населением, чтобы укрепить доверие, уважая обычаи и традиции его культуры;
  • Укрепляйте управленческий потенциал лидеров общин, чтобы они могли удовлетворять их потребности;
  • Создать альянсы с учреждениями для удовлетворения некоторых из потребностей, выявленных местным населением;
  • Установить доверительные отношения с производителями кофе, сохраняя взаимное уважение, что позволяет им делиться своими ожиданиями и потребностями, помимо тех, которые связаны с производством и окружающей средой.

Обращение к муниципальным властям с целью презентации проекта APSyM позволило составить карту участников, задействованных на территории реализации. В данном случае были посещены муниципалитеты Вилья-Корсо и Вильяфлорес. Правительства трех уровней координируют свою деятельность в различных пространствах для планирования, оценки и принятия решений по реализации планов и программ на территории, поэтому было очень полезно участвовать в этих пространствах, чтобы предложить техническую помощь и запросить поддержку по специализированным вопросам. Мы также принимали участие в изменении местных нормативных актов, отвечающих интересам людей, участвующих в проекте.

Обучение интенсивному устойчивому производству кофе

Увеличение количества/качества кофе повышает доход фермеров, что мотивирует их к обучению интенсивному устойчивому производству кофе. Обучение включало в себя управление тканями для увеличения производства/качества кофе, обработку исходных материалов для комплексной борьбы с вредителями/болезнями, улучшение питания кофейных деревьев с помощью удобрения почвы и применения листовых подкормок, которые способствуют последовательному развитию и улучшают их способность адаптироваться к неблагоприятным климатическим условиям (засуха, повышенная солнечная активность), а также лучше сопротивляться атакам вредителей и болезней. Это привело к более активному цветению и плодоношению, а урожайность значительно превысила среднюю по региону, увеличившись за 4 года с 8-10 центнеров пергаментного кофе/га до 18-25 центнеров/га. Такие высокие средние уровни производства побудили производителей восстановить кофейные плантации, поврежденные ржавчиной, а также посадить кофейные деревья там, где ранее были посажены кукуруза, бобы или пастбища для выпаса скота. Преимущества вышеупомянутых практик очень заметны, поскольку общины перешли от одного-двух автомобилей к 15-20, с помощью которых они мобилизуют свой урожай.

  • Наличие подготовленных инструкторов, обладающих специальным опытом в области интенсивного устойчивого производства кофе;
  • Учитывать местные условия при выборе методов, так как успех непроверенных методов не может быть гарантирован;
  • Использовать малоинвестиционные технологии и доступные в данном регионе средства производства;
  • использование демонстрационного участка, где технологии, которые должны быть внедрены в практику производителей, применяются на практике.
  • Использование визуальной поддержки в обучении облегчает доступ производителей к информации и знаниям.
  • Лучшая техника для усвоения знаний - это "обучение на практике". Если речь идет о рассуждениях или ментальных процессах анализа, описание процесса или ожидаемого результата должно быть правильно выражено.
  • Если дать краткое изложение, которое конкретно показывает процедуры, которые необходимо повторить, то людям, которые не смогли сделать записи, будет легче повторить работу позже.
  • Применение методов увеличения производства на демонстрационном участке помогает людям увидеть реакцию растений, получивших правильное применение методов устойчивого интенсивного производства.
  • Предоставление производителям возможности экспериментировать, чтобы проверить свои теории, полезно для здоровья, оно показывает, что существует готовность попробовать другие способы достижения того же результата, и мотивирует умы к расшифровке элементов, обеспечивающих успех.
Обучение методам восстановления ландшафта

Ландшафт выращивания кофе в регионе Фрайлеска сталкивается с такими неблагоприятными факторами, как изменение климата и чрезмерная эксплуатация природных ресурсов. По этой причине было организовано обучение по адаптации производственных схем, чтобы остановить и обратить вспять процесс деградации/потери природных ресурсов. В 8 населенных пунктах были проведены семинары по повышению осведомленности и практике восстановления ландшафта с участием групп из 20-25 человек. Также был проведен обмен опытом между кофеманами, который заключался в посещении населенных пунктов с устойчивой производственной практикой для демонстрации управления кофейным участком с мероприятиями по восстановлению ландшафта, что показало участникам, что при соответствующей технической поддержке можно улучшить условия окружающей среды (снизить температуру и удерживать питательные вещества/влажность), повысить урожайность плодов с одного растения и качество кофе.Посещение специализированных исследовательских центров и передача технологий (демонстрационный участок) показали, как генерируются знания для улучшения сельскохозяйственных культур, применения методов восстановления ландшафта с помощью климатически разумного сельского хозяйства, и как важно делиться ими с теми, кто производит.

  • Проведите совместную оценку потребностей в обучении для выявления общих проблем;
  • Привлечь технических специалистов, обладающих навыками проведения учебных семинаров;
  • Создать систему отслеживания тренингов, участников и внедрения методов восстановления для оказания дополнительной поддержки тем, кто отстает;
  • Контролировать применение полученных знаний и навыков по восстановлению;
  • Приобретать натуральные стимулы для стимулирования реализации восстановительных мероприятий.

Тренинги должны иметь несколько дидактических ресурсов, а не только выступления или слайды, поскольку участники учатся, наблюдая и делая, что позволяет усвоить методы реставрации и способствует их применению в будущем. Кроме того, необходимо создать атмосферу доверия, не ограничиваясь формальностью тренинга, с разнообразными темами, которые даже кажутся неважными, чтобы участники могли уверенно задавать вопросы и рассказывать о некоторых повседневных проблемах, с которыми они сталкиваются. Обмен опытом с производителями из других местностей или регионов, которые реализовали меры по восстановлению, позволяет им продемонстрировать примеры того, что они пытаются сделать в новых сообществах производителей. Такие визиты позволяют им напрямую пообщаться с людьми, которые их внедряют, чтобы узнать об ощутимых преимуществах.

Технико-экономическое обоснование

Исследование того, как углеродный рынок может потенциально финансировать проекты по адаптации к климату/смягчению его последствий.

Сотрудничество с исследователями в области климатического финансирования и соответствующими правительственными заинтересованными сторонами.

Индонезийский углеродный рынок еще не до конца сформирован, и в политике существует много неопределенностей. Тем не менее, технико-экономическое обоснование стало руководством к действию для других инициатив, которые ищут устойчивое финансирование для своих проектов по снижению воздействия на окружающую среду.

Несмотря на то, что результаты исследования не были полностью окончательными, в ходе его проведения были установлены связи с правительством, чтобы получить необходимую информацию для дальнейшей реализации.

Климатические полевые школы

Неформальное обучение на местах по вопросам климатической информации, использования биогаза и создания планов адаптации на предстоящие сезоны.

Фермеры были выявлены в ходе оценки уязвимости, когда было отмечено, что их районы могут пострадать от изменения климата (например, низкая урожайность).

Важно проводить CFS в сплоченных сообществах, так как такие группы будут мотивировать каждого человека внедрять практику, которой его обучают.

Разные группы фермеров требуют разных подходов и учебных программ. В зависимости от того, какие проблемы существуют на местах, модуль CFS должен быть адаптирован к их потребностям.

Точно так же, как в полевых школах пропагандируются биогазовые реакторы, у некоторых фермерских групп будут разные представления о них. Например, некоторые группы больше борются с получением удобрений, чем газа. В этом случае необходимо привлечь внимание к биогазу как к инструменту для получения удобрений.

Развертывание биогаза

Установка небольших биогазовых реакторов для фермеров.

Важными критериями для получения реактора являются: наличие свиней/коров, доступ к воде, место с достаточным количеством солнечного света и достаточное пространство рядом с кухней.

Сначала должны быть определены фермеры-чемпионы, которые станут пилотными проектами для каждой деревни. Как только фермер-чемпион успешно использует метантенк, его примеру последуют другие фермеры в деревне. Таким образом, биогазовые реакторы устанавливаются от деревни к деревне, а не от фермера к фермеру.

Фермерам требуется время, чтобы полностью понять принцип работы биогазового реактора. Фермеры учатся на практике, поэтому CFS является идеальной платформой для продвижения биогазовых котлов.

Укрепление потенциала производителей кофе

Разработка тренингов для производителей кофе, столкнувшихся с изменением климата и экономической нестабильностью, была проведена с целью предоставления им знаний, которые дополняют знания, приобретенные ими на практике, и позволяют им находить решения для тех реалий, с которыми они сталкиваются. Это было сделано с учетом глубоко укоренившихся обычаев и традиций, таких как ритуалы посева, которые были включены в программу тренингов, а также с учетом рекомендаций и знаний, предоставленных агрономами и полевыми техниками CEPCO. Тренинги носили инклюзивный характер, в них участвовали мужчины и женщины из коренных народов, поэтому они были переведены на язык сапотеков, чтобы стимулировать интерес, участие и внедрение новых методов и технологий производства среди производителей кофе. Эти тренинги помогают им подготовиться к текущим климатическим угрозам и дают им инструменты для повышения производительности, увеличения доходов и улучшения качества жизни. Поскольку климатические угрозы для производства кофе очень специфичны для каждого географического региона, планы обучения должны быть разработаны с учетом местных условий, потребностей и проблем.

  • Первичная диагностика для определения начального уровня подготовки по вопросам почв и изменения климата;
  • Обучение местных технических специалистов по сохранению почв и изменению климата, так как это наиболее актуальные проблемы в регионе;
  • Выявление имеющихся ресурсов в сообществах, чтобы определить, как они будут реагировать на истощение почв и изменение климата;
  • Повышение осведомленности о важности и преимуществах кофейных агролесомелиоративных систем, с тем чтобы они приняли на себя ответственность за эту форму производства.
  • В начале тренингов знания производителей не были учтены, что вызвало скуку и потерю интереса, поэтому важно проводить диагностику знаний до начала тренингов;
  • В ходе тренингов важно, чтобы деятельность была приятной и привлекательной, чтобы удерживать внимание всех участников, включая детей и подростков;
  • Важно, чтобы стратегии адаптации к изменению климата в кофейных системах строились на основе широкого участия, с уважением к местным обычаям и традициям, поскольку отсутствие учета этого фактора ограничивает успех мероприятий;
  • Перед разработкой плана обучения необходимо определить стратегии адаптации к изменению климата в кофейной системе, реализация которых необходима для устранения рисков и уязвимостей, выявленных производителями кофе;
  • Систематизировать местный и региональный опыт действий, осуществляемых производителями и кооперативами в регионе, с целью обобщения местных знаний и их форм производства.