Mécanisme de partage des bénéfices et moyens de subsistance alternatifs

Les revenus du MIMP provenant du tourisme et d'autres activités sont utilisés pour soutenir les villageois de différentes manières, notamment pour

  • Payer les frais de scolarité.
  • Construire des infrastructures au niveau du village.
  • Organiser des échanges d'apprentissage, des visites de sites.
  • Développement de moyens de subsistance alternatifs, tels que l'apiculture, la culture d'algues, la construction de boutres .

Un pourcentage de 20 % des recettes nettes est alloué au conseil des VLC pour soutenir des actions dans chaque village.

  • Transparence et responsabilité.
  • Confiance.
  • Planification et gestion collaboratives : les communautés peuvent choisir les infrastructures dont elles ont besoin.

  • Plus nous sommes transparents, plus nous offrons des avantages aux communautés, plus elles s'engagent dans des activités de conservation.
Équilibrer les besoins des habitants de l'île de Mafia et les impératifs de conservation

Le MIMP a été créé principalement pour préserver la biodiversité et mettre fin aux pratiques de pêche très destructrices utilisées par les pêcheurs migrants. Il était également dans l'intérêt des pêcheurs locaux. Toutefois, il était essentiel de tenir compte des besoins des habitants et de leur dépendance à l'égard des ressources naturelles. Ainsi, d'une part, le personnel de la MPRU a assuré la conservation de l'environnement et la sensibilisation à l'utilisation et à la gestion des ressources et, d'autre part, il a amélioré les infrastructures pour la scolarisation, la santé et l'approvisionnement en eau. La loi est également appliquée aux coupables et aux membres de la communauté réticents à suivre les règles. En retour, les villageois qui les respectent sont encouragés et félicités.

  • Soutien aux frais de scolarité des enfants pour qu'ils continuent à aller à l'école.
  • Infrastructures au niveau du village, telles que dispensaires, salles de classe, approvisionnement en eau.
  • Visites d'échange organisées pour les habitants du MIMP afin de découvrir des exemples de réussite, comme les femmes cultivatrices d'algues à Zanzibar, dans le cadre d'activités de conservation au Mozambique.
  • Formation à la gestion communautaire des ressources naturelles dispensée aux hommes et aux femmes de la communauté par des professeurs d'université désignés.
  • Mécanismes de partage des bénéfices de la conservation (collecte totale des droits d'entrée des touristes).
  • Une fois que les communautés voient les avantages offerts par le parc, elles s'engagent et participent pleinement. Le mécanisme de partage des bénéfices est la clé du succès.
  • Les gens voient que la conservation apporte des avantages en termes de ressources, comme de bonnes prises de poissons. Elle a attiré des pêcheurs migrants. Cependant, les pêcheurs locaux s'engagent et signalent volontairement les cas d'illégalité, ou les pêcheurs migrants sans permis. Chaque village décide du nombre de migrants qu'il peut accueillir.
  • Une fois que les étudiants ont terminé leur scolarité, grâce aux bourses et au parrainage, ils reviennent et travaillent en tant que chefs de village, contribuant ainsi à l'effort de conservation, de même que leurs parents qui voient les avantages, s'engagent également dans des activités de conservation.
Gouvernance inclusive et gestion participative

Le MIMP est géré par l'Unité des parcs et réserves marins (MPRU), qui est le bureau gouvernemental chargé des zones marines protégées, ainsi que par les bureaux de liaison des villages, qui ont été mis en place dans chacun des 11 villages du parc.

L'approche de gestion participative appliquée par les deux parties a jeté des bases solides pour que les membres des communautés participent à la prise de décision. Différentes méthodes ont été appliquées pour favoriser une large participation, telles que des réunions avec les VLO et d'autres parties prenantes, des discussions de groupe avec différents groupes d'utilisateurs de ressources, des entretiens spéciaux et des discussions avec des personnes clés et influentes.

  • Un bon leadership de la part du personnel de la MPRU et des représentants des villages.
  • Transparence et partage cohérent des informations pour lutter contre la pêche illégale.
  • Éducation et sensibilisation à l'environnement.
  • Confiance établie avec les membres des communautés.
  • Prise en compte des besoins des communautés par les organes de gestion.
  • Les communautés ont besoin de voir des impacts et des actions visibles. Une fois que nous aurons répondu à leurs besoins, la confiance s'installera. À partir de là, tout est possible.
  • La plupart des communautés comprennent l'action du parc et s'engagent avec la MPRU dans des activités de sensibilisation et de gestion. Les membres des communautés informent et sensibilisent leurs pairs.
  • La confiance va dans les deux sens. La MPRU doit également faire confiance aux membres de la communauté (par exemple, en délivrant des permis pour l'utilisation du bois de la mangrove).
Période de réflexion et intégration des résultats

L'objectif de la période de réflexion et de l'intégration des résultats du projet est de diffuser en permanence les conclusions de cette recherche auprès des habitants, des entreprises, des agences gouvernementales, des scientifiques et des autres décideurs concernés qui façonnent l'avenir des zones protégées, notamment dans la région de Denali. À son tour, l'équipe de recherche acquiert des connaissances sur la façon dont les habitants discutent et réagissent aux pressions liées à l'évolution rapide de la société, de l'économie et du paysage, et ces connaissances sont communiquées aux parties prenantes. Ce processus cyclique de co-création se déroule tout au long du projet. Le support de réflexion prend diverses formes, notamment des webinaires, des discussions approfondies avec le comité exécutif local et des rapports fournis aux décideurs. La période de réflexion aboutira à la réalisation d'un film sur les communautés de la région de Denali, ainsi qu'à des ateliers de synthèse à la fin du projet. Ces ateliers sont conçus comme des espaces de découverte civique permettant aux habitants de prendre conscience des différentes valeurs qu'ils partagent (ou non) avec d'autres habitants de la région en ce qui concerne les lieux. Ils sont encouragés à reconnaître les opportunités potentielles de croissance de manière à tirer parti d'une pensée partagée, d'actions dirigées et d'un soutien canalisé pour préserver le caractère souhaité des lieux.

Toutes les phases précédentes de ce projet contribuent à soutenir cet élément de base. Les bases de données de méthodes mixtes de ce projet fournissent la base empirique pour l'engagement et la réflexion sur les leçons tirées du processus de recherche. Les relations existantes entre les différentes parties prenantes sont également importantes pour encourager la participation et maximiser l'impact de l'étude.

Les principaux enseignements tirés de ce projet sont les suivants (1) L'instauration de la confiance est un ensemble d'actions permanentes qui nécessite une attention constante. (2) Il existe une tendance à remplacer la dichotomie utilisation/préservation par la complexité de la durabilité environnementale, du tourisme industriel et de l'évolution du paysage. (3) Pour tracer la voie d'une conservation inclusive, il faudra comprendre les processus qui réduisent les tensions entre les groupes de parties prenantes. (4) S'éloigner du conflit généralisé pour clarifier les points de conflit spécifiques et apprécier les points d'accord.

L'apprentissage par la délibération communautaire

L'objectif de la délibération communautaire est de faciliter le processus d'apprentissage social des résidents en matière de gestion des zones protégées par le biais de discussions menées par les parties prenantes. L'apprentissage social est le changement de compréhension qui se produit parmi les individus et les groupes par le biais d'interactions sociales. Un certain nombre d'approches participatives peuvent être adoptées pour faciliter l'apprentissage social ; nous avons utilisé la délibération communautaire par le biais d'un forum de discussion en ligne. Le forum de discussion en ligne comprenait une activité de quatre semaines à laquelle les résidents ont participé de manière asynchrone. Les résidents ont reçu un nouveau sujet à traiter chaque semaine et ont été encouragés à se concentrer sur les réponses aux commentaires laissés par les autres résidents. Des résumés hebdomadaires ont été produits et des commentaires ont été demandés pour s'assurer que les résumés reflétaient bien les délibérations des résidents. Plus de 400 réponses et commentaires ont été postés par 37 résidents sur le forum de discussion tout au long des quatre semaines. La dernière question demandait aux résidents ce qu'ils avaient appris en participant au forum, suivie d'un questionnaire d'enquête administré en ligne pour mesurer d'autres changements de valeurs, de perceptions ou de comportements résultant de la participation.

Les travaux antérieurs basés sur l'établissement de relations dans la région ont été importants pour la participation, en particulier les séances d'écoute et l'établissement de partenariats locaux. Les habitants ont été rémunérés pour leur temps, positionnés en tant qu'experts à qui l'on a demandé de démontrer leurs connaissances locales, et organisés en trois petits groupes de discussion pour encourager les interactions personnalisées. En outre, l'équipe de recherche a demandé un retour d'information sur l'interprétation des résultats afin d'accroître l'appropriation du projet.

Les résidents locaux ont aimé participer à la discussion en ligne et ont apprécié d'en apprendre davantage sur le paysage et la gestion des zones protégées. L'attitude positive de l'équipe de recherche a favorisé le processus d'apprentissage en instaurant un dialogue constructif sur les lieux de la région de Denali. Il était également important de maintenir une certaine souplesse dans l'approche de la recherche afin de favoriser la participation d'un plus grand nombre de résidents au sein d'un paysage rural. Par exemple, certaines personnes ont choisi de participer de manière anonyme pour limiter les risques, tandis que d'autres ont donné leur nom et ont apprécié de connaître certaines des personnes de leur groupe. Des groupes de discussion ont été organisés au début du forum afin de fournir des conseils personnalisés sur l'objectif du forum et de faire démarrer les choses, suivis de la discussion asynchrone. Certains participants ont exprimé leur intérêt pour des réunions répétées en plus de la composante de discussion en ligne. Dans l'ensemble, nous suggérons qu'un mélange de stratégies d'engagement en ligne, en personne et hybrides fonctionne le mieux pour saisir l'éventail des préférences en matière de participation.

Vision pour l'avenir de la région de Denali

L'objectif de l'élaboration d'une vision pour l'avenir de la région de Denali est d'évaluer les préférences des parties prenantes et les compromis qu'elles sont prêtes à faire lorsqu'elles réfléchissent à l'avenir de la région. Il est important d'identifier des visions distinctes pour l'avenir dans des endroits comme l'Alaska intérieur, où les impacts du changement climatique sont amplifiés et où l'on s'attend à ce qu'ils transforment rapidement le paysage socio-écologique. Ces informations peuvent renseigner les décideurs sur les priorités pour l'avenir d'un large éventail de parties prenantes et servir de base à une planification participative. Cette étude a évalué les visions dans le cadre d'une enquête en mode mixte menée auprès des habitants de la région de Denali.

Afin d'identifier les préférences et les compromis pour les conditions futures, une expérience de choix discret a été réalisée pour évaluer les forces des préférences et des compromis pour les conditions futures de la région de Denali. Des données d'enquête ont été utilisées pour comprendre les préférences pour des attributs tels que les populations d'animaux sauvages, le tourisme hors saison et la gestion des incendies, ainsi que le coût du maintien des conditions actuelles de ces attributs. Les résultats ont montré que tous ces facteurs influençaient les préférences pour l'avenir et que l'éventail des attitudes environnementales des groupes de parties prenantes expliquait la variation de la force des préférences déclarées par les répondants à l'enquête.

Les travaux antérieurs qui ont évalué qualitativement les perceptions des résidents sur les changements du paysage et les connaissances ont joué un rôle déterminant dans le succès de ce bloc de construction. En particulier, une compréhension approfondie des caractéristiques pertinentes du paysage a été développée avant d'élaborer les paramètres de notre expérience de choix discret. La collecte de données de tests pilotes a également été importante pour affiner le langage utilisé dans notre enquête et l'éventail des changements considérés comme des conditions futures réalistes dans la région.

L'évaluation des préférences des habitants concernant les conditions futures du paysage et les compromis qu'ils sont prêts à faire lorsqu'ils réfléchissent à l'avenir a permis de recueillir des informations importantes sur les priorités des habitants. Il s'agit d'une information cruciale pour les décideurs, car elle leur permet de répondre plus efficacement aux besoins de leurs administrés. L'élaboration de ce module a également permis de tirer des enseignements sur la valeur des stratégies créatives et mixtes de collecte de données, qui augmentent la probabilité que l'échantillon final reflète des points de vue diversifiés. Dans l'ensemble, la collaboration avec les acteurs locaux pour comprendre les visions de l'avenir a permis de générer des données empiriques montrant l'importance relative des caractéristiques qui décrivent le paysage de Denali. Les résultats sont également utiles pour anticiper le soutien ou la résistance des résidents aux changements dans les visions de l'avenir, de manière à aider les décideurs à comprendre les points de vue des différentes parties prenantes.

Comprendre le lieu

Afin d'approfondir la compréhension des différents points de vue dans la région de Denali, ce projet s'est concentré sur l'engagement de diverses parties prenantes dans des discussions sur les caractéristiques de la région et sur la façon dont elle est gérée. Nous avons utilisé des entretiens semi-structurés et des groupes de discussion. Les entretiens avec les résidents comprenaient des questions sur le sentiment d'appartenance, la perception de l'évolution du paysage, les organisations locales, la connaissance du paysage et la gouvernance. Les participants ont été identifiés au cours de la première phase de cette étude et une approche d'échantillonnage en boule de neige a été adoptée, les participants étant invités à nommer d'autres personnes.

Cette phase a également permis d'identifier les perceptions des habitants de la région en tant que système socio-écologique afin de comprendre comment les communautés anticipent le changement et de jeter les bases d'une gestion collaborative qui donne la priorité à la résilience socio-écologique. Ce projet a adopté la cartographie cognitive floue, un outil participatif utilisé pour représenter graphiquement l'image mentale qu'ont les habitants de leur lieu de vie et de la façon dont les choses sont liées les unes aux autres. Cette approche a permis aux habitants de cartographier leurs perceptions des principales caractéristiques de la région et des facteurs de changement. L'exercice individuel a été réalisé au cours d'une série de groupes de discussion et d'entretiens, ce qui a permis de produire 51 cartes qui ont été agrégées pour représenter une perspective régionale.

Le principal facteur favorable a été le travail antérieur basé sur l'établissement de relations, de confiance et de partenariats locaux. Avant la collecte des données, les habitants ont été invités à participer à des réunions informelles pour se présenter et discuter du projet. Les habitants qui se sont engagés dans des conversations informelles ont été invités à participer à la collecte formelle de données. Les conversations initiales ont permis aux habitants de se familiariser avec le projet et ont favorisé la confiance avec les chercheurs. Les habitants n'avaient jamais participé à des exercices de cartographie auparavant et ont apprécié la facilitation.

La participation des résidents à des entretiens semi-structurés et à des exercices de cartographie cognitive floue a permis de comprendre en profondeur l'histoire, les connaissances, les perceptions et les liens avec le lieu des diverses parties prenantes, qui ont pu être modélisés pour anticiper les visions souhaitées pour l'avenir. Cette phase du processus de recherche a permis de continuer à établir des relations avec les parties prenantes locales - en partageant et en ouvrant la discussion sur les cartes communautaires avec le comité exécutif local et les communautés de Denali - et d'informer la conception des phases quantitatives ultérieures de la collecte de données. En outre, les exercices de cartographie cognitive floue ont permis de comprendre la région de Denali en tant que système socio-écologique tel qu'il est défini par les résidents. Pour mieux interpréter les résultats des cartes cognitives floues, il est recommandé de collecter et d'analyser les données qualitatives issues des groupes de discussion ou des entretiens. Ces résultats peuvent élucider les synergies et les lacunes dans la façon dont les différents groupes d'acteurs comprennent la région, ce qui est utile pour développer des stratégies de communication et des approches participatives afin d'impliquer les résidents dans la planification future de la région.

Construire des partenariats locaux

Les habitants de la région de Denali sont liés par leur appréciation commune du paysage, ce qui donne lieu à des communautés très unies. Pour que le projet aboutisse, il était important que l'équipe de recherche établisse une compréhension et une confiance mutuelles fondées sur des partenariats locaux. Ces relations ont permis d'ancrer le projet dans un contexte pertinent et régional, de comprendre ce qui compte le plus pour les habitants de la région et d'orienter les différentes phases du projet :

  1. Un comité exécutif local composé de dix parties prenantes représentant une diversité de points de vue de la région a été formé pour établir des partenariats locaux.
  2. Le projet a engagé un habitant de la région comme technicien de recherche et défenseur de la communauté pour le projet, afin d'aider à la collecte et à la saisie des données, à la conception du projet, à la diffusion de l'information et à la communication des résultats de la recherche.
  3. Une série d'entretiens informels et de séances d'écoute ont été organisés afin d'entamer le processus de création d'une compréhension commune du changement dans la région de Denali.

Le temps et l'engagement des représentants du projet ont été essentiels pour faire de l'établissement de partenariats un processus actif. En outre, les chefs d'équipe avaient déjà mené des recherches dans la région et noué plusieurs relations qui témoignaient de leurs liens avec la région, ainsi que de leurs investissements à long terme dans la facilitation des discussions sur la modification du paysage.

On ne saurait trop insister sur l'importance du temps, de l'attention et du soutien qui sont consacrés à l'établissement et au maintien des partenariats. Les relations nouées au début du projet doivent être entretenues en permanence et ne peuvent pas être considérées comme une simple "coche". Pour établir des partenariats, il faut également être sensible et réceptif aux "saisons" de l'année des populations locales, par exemple, ne pas demander à se réunir trop souvent lorsque la période de chasse ou de récolte est chargée, même si cela ne correspond pas aux périodes chargées de l'année universitaire ou de l'année de gestion. En outre, les efforts visant à instaurer un climat de confiance avec les différentes communautés doivent également être abordés avec des stratégies variées. Par exemple, une chose aussi simple que d'acheter une tasse de café dans une entreprise locale démontre la réciprocité et l'investissement dans le bien-être de la communauté.

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