批判的考察とレビュー
振り返りと見直しは、起こった学習と変化、そしてその要因を評価する余地を与える。これは、学習を継続させるために不可欠なプロセスである。起こった変化を批判的に振り返り、見直すことで、不協和音の境界線が引き伸ばされ、参加者は間違いや成功を認め、その理由を判断できるようになる。反省的実践に取り組むことで、新たな影響や圧力も、利点や制約として考慮されるようになった。そしてそれらは、その後の行動に反映された。
情報を統合し、知識学習の場を設け、経験を共有することで、現地の人々の視点から結果を理解し、変えていく。さまざまな役割と責任を理解することは、地域的・世界的な交流の持続的な繁栄に必要な関係を強化することが証明されている。
当初から教訓を学ぶことが優先され、プロジェクトは評価のために参加型アクションの枠組みを採用した。非公式のディスカッションやフォーカス・グループからフォトボイスのエクササイズまで、さまざまなデータ収集方法が用いられた。データと学んだ教訓が協力的なプロセスを通じて得られたものであるように、持続可能な変革の成果へのシフトもまた協力的なものであり、学びを共有することの重要性と、さまざまな参加者の間で熟慮に基づく対話の場を設けることの重要性を浮き彫りにした。このような反省的アプローチにより、教訓は継続的に共同学習され、持続可能な変化と適応は同義語となるのである。