研修を受けた職員が、研修で得たスキルを実際に実施できるよう、十分な期間その職務にとどまることを保証するのは、非常に難しい場合が多い。そのため、各機関における組織的な能力開発など、より体系的なアプローチを取り入れることが望ましい。

しかし、地元の知識は過小評価されがちである。ほとんどの地域社会は、自分たちの海洋環境に対して鋭い認識と関心を持っている。管理事業を開発する際には、こうした意見を考慮すべきである。コミュニティ協議が成功するかどうかは、ファシリテーターにかかっている。ファシリテーターは、文化的、伝統的、自信にあふれ、意見を述べるよう個人を励まし、教師よりも聞き上手であるなど、適切なスキルを備えていなければならない。ファシリテーターは、決して議論を支配したり、自分の意見を述べたりすべきではなく、中立性が重要である。啓発資料や啓発プログラムは、対象読者、伝え方、メッセージの対象者を考慮すべきである。現地の状況を解釈すると、メッセージが守りに入ってしまうことがある。コミュニティが管理区域や漁業を所有したり、管理下に置いたりしている。