SeaSketch는 주로 협업 계획에 사용하도록 설계되었습니다. 해양 공간 계획에 중점을 두었지만 이 소프트웨어는 육상 계획에도 사용할 수 있습니다. 또한 이 소프트웨어는 해양 구역 설정 솔루션을 생성하는 데 도움이 되도록 고안되었습니다. 이러한 구역이 보존이나 블루 이코노미에 대한 혜택과 같이 의미 있는 영향을 미치려면 해당 정부 기관의 계획 수립 과정에 대한 동의가 필요합니다. 시스케치에서 개발된 구역이 법적으로 채택되지 않으면 원하는 효과를 기대하기 어렵습니다.
해양 공간 계획에 대한 법적 의무는 필수적이며, 그렇지 않으면 계획이 채택될 가능성이 낮습니다. 또한, SeaSketch를 성공적으로 실행하려면 다양한 수준의 이해관계자가 참여하려는 진정한 노력이 필요합니다. 지도, 스케치 수업, 포럼 및 설문조사로 SeaSketch 프로젝트를 설정하는 것과 이해관계자가 SeaSketch를 사용할 수 있도록 계획 프로세스를 구성하는 것은 완전히 다른 문제입니다. 이해관계자가 도구를 잘 활용할 수 있도록 이해관계자 참여 계획을 함께 수립해야 합니다.
협업적 해양 공간 계획에 대한 법적 의무와 이해관계자의 참여를 극대화하는 것이 필수적입니다. 계획에 대한 의무와 일정이 없으면 조닝 솔루션을 생성하지 못한 채 오랜 시간 동안 계획을 세울 수 있습니다. 단순히 협업 계획 도구가 있다고 해서 이해관계자의 참여가 보장되거나 솔루션에 다양한 이해관계자의 이해관계가 반영되는 것은 아닙니다.
대부분의 경우, 씨스케치는 정부가 해양 공간 계획 수립을 의무화하고 광범위한 이해관계자의 참여가 필수적인 대규모 계획 수립을 지원하는 데 사용됩니다. 이러한 경우, 대표 기관 또는 파트너의 라이선스를 받아야 합니다. SeaSketch는 지리공간 데이터를 지도 서비스로 시각화하고, 설문조사를 통해 정보를 수집하고, 계획을 스케치하고 논의하는 데 사용할 수 있습니다. 분석을 사용하여 계획을 평가하려면 지오프로세싱 서비스 및 보고서를 연구소에서 개발해야 합니다. 교육 기관에서 교육 목적으로만 사용할 수 있는 무료 라이선스가 제공됩니다.
2022년 1월에는 완전히 무료이며 오픈 소스로 제공되는 다음 버전의 SeaSketch가 출시될 예정입니다. 현재 버전과 마찬가지로, GIS에 대한 지식이나 경험이 없어도 SeaSketch의 많은 기능을 구성할 수 있습니다. 분석과 보고서는 람다에서 실행되며 Javascript와 같은 프로그래밍 언어를 사용하여 인코딩됩니다. 따라서 프로젝트 소유자는 연구소의 개입 없이 처음부터 끝까지 자체적으로 SeaSketch 프로젝트를 설정할 수 있습니다. 그러나 지오프로세싱 및 보고 프레임워크는 무료 오픈 소스이기는 하지만 상당한 프로그래밍 경험이 필요하다는 점에 유의해야 합니다.
현재는 정부 기관, 재단 또는 NGO와 같은 시행 기관이 분석 개발을 위해 라이선스를 구매하고 계약을 체결해야 합니다. 현재 버전은 인터넷 연결이 필요하지만 다음 버전에는 일부 오프라인 기능이 포함될 예정입니다. SeaSketch를 성공적으로 구현하려면 지도 서비스 게시 및 가져오기 등 GIS 기술자의 도움이 필요합니다.
투명하고 협력적인 분위기를 조성하고 이해관계자의 참여를 극대화하며 과학에 기반한 정보에 근거한 의사결정을 내리는 데 있어 SeaSketch는 매우 유용합니다. 데스크톱 GIS 애플리케이션, 트레이드오프 분석, 우선순위 지정 도구(예: Marxan, Prioritizr), 누적 영향 분석과 같은 다른 도구와 함께 사용할 때 가장 좋은 결과를 얻을 수 있습니다.
지역 역량 개발과 인식 제고는 소코트라 유산 프로젝트의 핵심으로, 여기에는 유산 전문가와 지역 사회 구성원 교육이 모두 포함됩니다. 기존의 지역 역량을 구축하는 것은 지속 가능한 지역 개발에 유산을 포함시키고 지역 공동체의 지속가능성을 보장하는 데 특히 중점을 두고 효과적인 보존 및 관리 노력을 장기적으로 실행하는 데 있어 기본이 됩니다.
2018년부터 2020년까지 프로젝트 팀원들은 바레인 마나마의 아랍 지역 세계유산 센터에서 네 차례에 걸쳐 소코트라의 문화유산 인식, 문서화 및 기록에 관한 교육 워크숍에 모였습니다. 문화유산 기록 교육에는 암각화 기록과 연 항공 사진 활용에 대한 전문 교육을 포함하여 다양한 유적지에 대한 세부적인 조사 방법이 포함되었습니다. 무형유산 기록 교육에는 전통 관습을 생생하게 재현할 수 있는 영화 촬영에 대한 세부적인 교육이 포함되었습니다. 교육 및 인식 제고 기법, 프레젠테이션, 스토리텔링에 대한 추가 교육도 큰 비중을 차지했습니다. 또한 소코트리 커뮤니티의 관심 있는 구성원들은 문화유산 기록에 직접 참여했습니다.
첫 번째 성공 요인은 현지 팀의 요구 사항을 충족하고 프로젝트 파트너와 이해관계자가 합의한 전략적 성과에 부합하도록 하는 것이었습니다.
이는 영어, 아랍어, 소코트리어에 능통한 ARC-WH의 소코트라 프로젝트 코디네이터가 현지에 참여하여 의사소통과 지식 전달을 용이하게 함으로써 더욱 뒷받침되었습니다.
이러한 활동의 효과를 보장하기 위해서는 대면 및 현장 교육을 실시할 수 있는 여행 자금의 가용성이 필수적입니다.
우수하고 포용적인 역량 강화 활동을 위해서는 상호 보완적인 전문성을 갖춘 프로젝트 파트너 간의 긴밀한 협력이 필요합니다.
역량 강화 프로그램에 여성을 특별히 포함시켜 기술 지식을 넓힐 수 있도록 한 것은 전통적으로 여성이 공공 활동에서 핵심 역할을 맡는 것을 꺼리거나 항상 동등한 기회를 누리지 못하는 소코트라 원주민 사회에서 매우 드문 일입니다. 소코트리 여성들을 포함시킴으로써 그렇지 않았다면 접근하기 어려웠을 정보 출처에 대한 접근성을 확보할 수 있었습니다.
팀원들이 필요한 기술을 갖출 수 있도록 교육 과정 전반에 걸쳐 피드백을 수집하고, 지역사회와 현지 전문가에게 기술을 전수할 수 있는 경험을 쌓는 것이 중요합니다.
커뮤니티 및 현지 활동가들과 적절하게 소통하고 참여하려면 고품질의 번역 서비스가 필요합니다. 또한 원주민 언어 능력을 갖춘 문화유산 전문가가 직접 참여하는 것은 교육과 역량 강화의 효과적인 전달을 위한 기본 자산입니다.
소코트라 헤리티지 프로젝트는 중동식물센터(에든버러 왕립식물원 산하)가 베를린 자유대학교, 아랍지역 세계유산센터(ARC-WH), 센켄부르크 연구소, 소코트라 문화유산협회, 예멘 환경보호청, 유물 및 박물관 총괄기구(GOAM), 캐리 관광(지속 가능한 관광 파트너), 스토리 애즈 체인지(시각 스토리텔링 및 프로젝트 영화 제작)와 협력하여 진행하는 프로그램입니다. 또한 이 프로젝트는 영국문화원 문화보호기금을 통해 영국 디지털, 문화, 미디어 및 스포츠부의 초기 지원의 혜택을 받았습니다. 후속 프로그램을 위해 추가 기금을 확보하고 있습니다.
소코트라 유산 프로젝트를 위해 구축된 파트너십의 핵심 요소는 소코트리 공동체의 무형 문화유산을 포함한 문화 및 자연유산 보존 분야의 다양한 경험을 한데 모으는 학제적 성격입니다.
이 파트너십은 이 프로젝트의 기본 요소로, 학제적 특성을 통해 소코트라 군도의 아직 완전히 탐사되지 않은 문화유산에 대한 지식을 높여 생물 다양성에 대한 초점을 강화하고자 합니다.
소코트라 헤리티지 프로젝트는 영국 디지털, 문화, 미디어 및 스포츠부와 영국문화원의 문화보호기금의 재정 지원을 통해 이루어졌으며, 후속 기금도 곧 집행될 예정입니다.
기획과 커뮤니케이션은 프로젝트 활동의 성공에 있어 핵심적인 요소였습니다. 또한 현지 원주민 언어 능력을 갖춘 ARC-WH 직원이 현지에 배치되어 있어 프로젝트의 성공적인 수행에 큰 도움이 되었습니다.
다분야 파트너십은 소코트라 헤리티지 프로젝트의 실행을 위한 중추적인 요소입니다. 무형문화유산을 포함한 문화유산 및 자연유산 보존 분야에서 서로 다른 초점과 경험을 가진 기관과 단체를 한데 모으는 것은 프로젝트의 성공적인 실행을 위해 매우 중요한 요소입니다.
소코트라의 프로젝트 코디네이터가 현지에 파견되어 현지 원주민 언어로 소통할 수 있었기 때문에 프로젝트 참여자 및 현지 소코트리와 보다 효과적으로 소통할 수 있었습니다.
마지막으로, 프로젝트 관리 프로세스가 간소화되어 프로젝트 실행이 더욱 간단해졌습니다. 여러 분야의 파트너십은 프로젝트 초기에 합의된 역할과 책임을 바탕으로 이루어졌습니다.
SITMo는 이푸가오 주립대학교와 같은 현지 과학 기관과 파트너십을 구축하여 FAO 세계중요농업유산(GIAHS) 지정을 위해 협력하고 있으며 이푸가오 논 GIAHS 연구 개발 센터를 설립했습니다. 또한 이 이니셔티브와 연계하여 이푸가오 주립대학교, 대만 과학기술부, 대만 국립청치대학교와 함께 '대만-필리핀 토착 지식, 지역 지식 및 지속 가능한 개발을 위한 센터' 프로젝트를 통해 파트너 기관들이 교류 및 공동 연구를 통해 토착 지식의 지속 가능한 보호와 전승, 지역 사회의 지속 가능한 발전 방안을 함께 모색하고 있습니다. 2012년부터 로스앤젤레스 캘리포니아 대학교(UCLA) 인류학과와 장기 파트너십을 맺고 테라스에서 고고학적 조사를 수행하여 지역 유산 갤러리를 설립하고 과학 논문을 출판하고 있습니다.
계단식 논에 대한 GIAHS 지정(2004)
현지 이푸가오 주립대학교는 계단식 논, 농림업 및 생물 다양성 보존에 초점을 맞춘 연구와 협력에 참여하고 있습니다.
교육부는 초등학교부터 12학년까지 모든 레벨에서 토착 지식과 이푸가오 지역 문화를 통합하는 커리큘럼 개편에 착수했습니다. 전통 지식에 대한 연구가 필요했습니다.
주변 국가 및 다른 원주민 커뮤니티와의 공통 과제
라이스 테라스 보존을 위한 연구와 청소년 및 지역사회 전반의 참여는 (연구 기관과 지역 사회에) 상호 이익이 됩니다.
지역사회 원로들을 통한 전통 지식 학습과 정식 교육을 받은 교사들을 통한 정규 학교 교육은 때때로 상충될 수 있으므로 장기적인 전략을 세워야 합니다.
비정부기구가 정부 기관 및 대학과 협력하기 위해서는 행정 관료주의가 어려울 수 있지만 인내심이 성공의 열쇠입니다.
초월적 요소는 자연을 보존하기 위한 자유의 실천으로서의 교육입니다. 우리는 수평적 워크숍을 통해 메가다버스의 농촌 현장에서 학습자들이 세상을 변화시키기 위한 비전을 강화하고, 공존하는 모든 존재에 대한 윤리와 존중을 바탕으로 자연을 사회의 본질적인 요소로 재통합할 수 있도록 장려합니다.
교육자들은 학습자 사회의 일원이 되어 함께 자연을 물건, 시장의 대상, 파괴할 수 있는 것으로 간주하는 환원주의적 사고를 탈식민화하려고 노력합니다.
우리는 자연에 존재론적, 윤리적 가치를 재통합하려는 교육 모델을 통해 자연에 대한 잘못된 시각을 변화시키고자 합니다.
주변부로부터의 교육은 타자에 대한 지식을 통합합니다.
교육자와 연구자는 활동의 근본적인 부분이며, 마찬가지로 교육 과정에 사용되는 교육학 모델은 옹호하고 변화와 자유를 추구하며, 따라서 생명 윤리적 요소를 갖춘 자연 보호 교육학을 구축합니다.
10년이 넘는 기간 동안 생명윤리 및 생물문화적 측면에서 보존 활동을 해오면서, 우리는 멕시코의 농촌 지역이 얼마나 소외되고 보이지 않게 되었는지를 알게 되었습니다.
현재 자연, 비인간 동물, 심지어 농촌 지역에 사는 사람들에 대한 잘못된 환원주의적 시각이 존재합니다.
수평적인 접근 방식으로 억압받는 이들과 폭넓게 협력하는 것이 중요합니다.
식민주의적 사고방식을 가져서는 안 되며, 은행 교육을 해서는 안 됩니다. 항상 자유를 위한 교육을 선택해야 합니다.
코스타 등에 따르면, "브라질은 세계 최초로 농업 및 유기농 생산에 대한 국가 정책을 시행한 국가"입니다. 따라서 이 정책이 브라질에서 널리 시행되어 여러 부문에 걸친 공공 정책의 좋은 사례로 성공했다는 점은 주목할 만한 가치가 있습니다(여전히 직면한 과제에도 불구하고). 또한 PNAPO는 브라질 주(미나스 제라이스, 리오 그란지 두 술, 고이아스, 상파울루, 아마조나스 등), 연방구 및 지방 자치단체가 국가 정책의 지침을 따르고 각자의 현실과 필요성에 맞게 주 및 지방 정책을 정교화하도록 영감을 주는 역할을 해왔습니다. 따라서 PNAPO는 다른 상황에도 적용될 수 있을 것으로 보입니다.
실제로 다른 라틴아메리카 국가들과도 많은 교류가 있었는데, 이는 REAF(Rede Especializada da Agricultura Familiar) 덕분이었습니다. 이러한 맥락에서 세군다 아구아 프로그램과 ATER에 대한 공개 요청 등 PNAPO가 수립하고 산하에서 개발한 여러 전략, 이니셔티브 및 프로그램은 농업 면적이 넓은 남미 국가를 중심으로 공통된 특성과 문제를 가진 다른 국가로 이전할 수 있는 가능성이 높습니다.
특히 브라질의 국가 학교 급식 프로그램은 다양한 주체(UNDP, WFP, FAO)로부터 인정을 받았으며 아시아, 아프리카 및 라틴 아메리카 정부의 관심이 급증하고 있습니다.
